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• Camila Alejandra Rodríguez Cuellar

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TRABAJO COLABORATIVO

CONSOLIDADO SEGUNDA Y TERCERA FASE

FISICA II Profesor: Miguel Bernal

CAMILA ALEJANDRA RODRIGUEZ CUELLAR - 1610650596 ELDA VANESA MOSCO CASAS - 1810650383 ELKIN MAURICIO PATIÑO BLANCO - 1710650057 YESIKA PAOLA VALBUENA BUITRAGO - 1621981463

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO INGENIERÍA INDUSTRIAL

SEGUNDA FASE SEMANA 4 En esta actividad deben realizar otra práctica adicional usando el mismo simulador, pero ahora

En esta actividad deben realizar otra práctica adicional usando el mismo simulador, pero ahora en lugar de ir colocando baterías, deben ir adicionando resistencias y dejar una sola batería. Para ir anotando los valores de la resistencia equivalente (colocando varias en serie e en paralelo) manteniendo una sola batería en el circuito (asegúrese de ajustar el mismo valor de voltaje). Anotar la corriente total que registra el amperímetro y los valores de resistencia equivalente del circuito en cada caso. Realizar esto para circo configuraciones de resistencias y anotar los valores de corriente y resistencia equivalente en la siguiente tabla.

1.

2. Tabla de datos por regresión lineal

La intensidad de la corriente eléctrica que pasa por un conductor en un circuito es directamente proporcional a la diferencia de potencias aplica a sus extremos e inversamente proporcional a la resistencia del conductor. 3. La función obtenida fue I =8,958 R−1 I=

8,958 R

Comparado con la Ley de Ohm: I =

V R

El valor del coeficiente 8,958 V, mientras que el voltaje de la batería equivale a 10V. Cuando la corriente eléctrica es baja y las resistencias aumentan, pueden circular por él pocos electrones. 4. El valor obtenido como el voltaje es: 8,958 V, mientras que el voltaje de la batería equivale a 10V.

|

5. Error ( % )=

V T −V med ∗100 % VT

|

|9−8,958 |∗100 % 9

Error ( % )=

Error ( % )=0,046 6. Rmed =10 Ω RT =10 Ω ∗100 % |10−10 10 |

Error ( % )=

Error ( % )=0 % SEMANA 5 1. Considere el circuito mostrado a continuación:

a. Encuentre el valor de la resistencia equivalente entre los terminales a y b. Req 1=

1 1 1 + 8 8

=

1 =4 Ω 0,25

Req 2=R 1+ R 2=2 Ω+4 Ω=6 Ω

Req 3=

1 1 1 + 4Ω 4Ω

=

1 1 1 + 0,25 0,16

Req 4=Req 3+ R Req 4=2,43 Ω+6 Ω=8,43 Ω

=2,43 Ω

Req 5=Req 1+4 Ω Req 5=4 Ω+ 4 Ω=8 Ω

Req 6=

1 1 1 + Req 4 Req 5

=

1 1 1 + 8,43 Ω 8 Ω

=

1 =4,25 Ω 0,11 Ω+0,125 Ω

b. Si se aplica una diferencia de potencia entre a y b de 60 V, cuanta corriente circula por el resistor de 6Ω, y por el resistor de 2 Ω.

I=

I=

V 42,85 v = =7,14 A R 6Ω

V 5,71 V = =2,86 A R 2Ω

c. En relación al enunciado b, cuánta potencia se disipa en el resitor 4  que está en la parte superior del circuito d. P=I 2∗R e. P=(2,56 A)2∗( 6 Ω ) =8,1796∗6=49W f. 2. Considere el circuito de a figura abajo. La corriente a través del resistor de 6.00Ω es de 4.00 A, en el sentido que se indica. a. ¿Cuáles son las corrientes a través de los resistores de 25.0 Ω y 20.0 Ω? V 1=¿ IR=(4).(6)=24 VReq u =¿¿ 1

La corriente a través de la resistencia de 25Ω es igual a la corriente de la resistencia equivalente. Ireq=

V 1 24 = =7 A req 24 7

Req u2=¿ V Req u =Ireq∗Requ 2=7( 2

199 )=199V 7

La corriente a través de la resistencia de 20Ω es igual a la corriente de la resistencia equivalente 2. Ire q 2=

V❑ 199 = =9.95 A R20 20 Requ2

VFem=V Req u =Ireq∗Req u2=7 ( 2

199 )=199 V 7

b. Cual es el valor de la FEM? Al reducir el circuito de la siguiente manera el voltaje en la FEM va a ser igual al voltaje en cualquiera de las dos resistencias, ya que se encuentran en paralelo.

C. Si ahora suponemos que una corriente de 10A circula por el resistor de 20.0Ω ¿cuál es la nueva corriente en el resistor de 6.00Ω y 25.0Ω?

I =10 A ⇒ R=20 Ω V 20=( 10 )∗( 20 )=200 V I

20=¿

V =I

V 20 200 = =7.035 ¿ ℜ q2 199 7

20∗¿ ℜ q 1=(7.035)(

24 )=24.12 V ¿ 7

La corriente a través del resistor 6Ω es igual a: I= d.

V 24.12 = =4.02 R 6 Para el punto anterior cuál es el valor de la nueva FEM?

Como la resistencia equivalente 1 y la resistencia de 20Ω están en paralelo al igual que la FEM, el voltaje en esta última será: V 20=(10)∗(20)=200V

3. a. Calcule la corriente a través de cada resistor en la figura de abajo si en cada resistencia R=1.20 kΩ y V=12.0. b. ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los puntos A y B? c. Cual es la resistencia total del circuito conectado a la batería? d. ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los puntos A y C? e. ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los puntos B y C? 4. Considere el circuito que se muestra en la figura de abajo. Determine (a) la corriente en el resistor de 20 Ω, (b)la diferencia de potencial entre los puntos a y b y (c) la potencia entregada por la fuente de voltaje.

Nombrando las resistencias: R4 y R5 en serie y R1 , R2 y R3 en paralelo. Se calcula una resistencia equivalente para R4 y R5 que están en serie: R6 =R 4 + R5 R6 =5Ω+ 20Ω=25 Ω Se calcula una resistencia equivalente para R6, R2 y R3 que están en paralelo: 1 1 1 1 = + + R 7 R 2 R 3 R6 1 1 1 1 17 = + + = R 7 10 Ω 5 Ω 25Ω 50 Ω 1 17 = Ω R 7 50 Despejando R7: R7 =

50 17

Finalmente, la resistencia total se calcula con R1 y R7 en serie RT =R1 + R7 50 Ω 17 RT =12.941Ω RT =10 Ω+

Con la resistencia total del circuito se puede hallar la corriente considerando la ley de Ohm

V I V I= RT 25V I= 12.941Ω I =1.931 A R=

Con la corriente que circula por R7 se halla la diferencia de potencial entre los puntos a y b: R=

∆V I

∆ V =IR ∆ V =1.931 A∗2.941 Ω ∆ V =5.679V Por R6 circula una corriente I: I=

∆ V 5.679V = R6 25 Ω

Que es la corriente que circula por R5: I =0.2271 A Para calcular la potencia de la fuente de voltaje se emplea la siguiente ecuación Pot =V∗I Pot =25V ∗1.931 A Pot =48.275 W

CONCLUSIONES

La realización de este trabajo, nos permitió practicar de forma activa los temas presentados para el modulo, dando solución a los diferentes puntos planteados para el trabajo colaborativo. Asimismo nos permitió poder trabajar en grupo, llegando a acuerdos y soluciones óptimas.

Por medio de esta trabajo, se logró consolidar, practicar y reforzar todo lo visto entorno al módulo, se aportaron ideas dentro del foro colaborativo para solucionar y dar una respuesta final de consolidado del trabajo propuesto.

REFERENCIAS