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CURSO: SOCIOLOGIA

TRABAJO COLABORATIVO 1 GRUPO C3 ACTIVIDAD 4

MARGARITA MOSQUERA RAMIREZ ZULMA XIMENA ZUÑIGA MARITZA ESTELLA GUIJO ALICIA MIRANDA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD SANTANDER 2008

CURSO: SOCIOLOGIA

TRABAJO COLABORATIVO 1 GRUPO C3 ACTIVIDAD 4

MARGARITA MOSQUERA RAMIREZ ZULAMA XIMENA ZUÑIGA MARITZA ESTELLA GUIJO ALICIA MIRANDA

PRESENTADO A: SOSA ROMMEL CABRERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD SANTANDER 2008

INTRODUCCIÓN

La sociología surgió gracias al clásico Augusto Comte, quien fue el primero en abordar el tema de la “Teoría física” donde después el sociólogo Adolphe Quételet le coloco el nombre de sociología, esta ciencia surge para entender los grupos sociales en su conjunto y esclarecer realidades sociales.

Por medio de la sociología se pueden abordar una serie de problemas o conflictos para buscar sus posibles soluciones.

En este trabajo se encuentra la síntesis de lo abordado dentro del tema de sociología, desarrollo, desarrollo sostenible, globalización que son temas importantes en esta época de la tecnología y las comunicaciones.

OBJETIVOS

Aplicar los conceptos y técnicas de la sociología en el abordaje problemas o conflictos que se presenten.

Tomar conciencia de la importancia de nuestra riqueza natural para ayudar a preservarla antes de que sea demasiado tarde.

Adquirir el conocimiento necesario para manejar sociales.

problemas o situaciones

Saber la importancia de la sociología en nuestro diario vivir.

ACTIVIDAD 4 1. En un cuadro o matriz, explicar cuáles son los principales enunciados de la teórica sociológica propuesta por los clásicos de la Sociología (Durkheim, Weber, Marx, Parsons, Simmel y Spencer).

PRINCIPALES ENUNCIADOS DE LAS TEORÍAS SOCIOLÓGICAS DE LOS CLÁSICOS

CLASICOS

ENUNCIADOS Y PROFUNDIZACIONES Su teoría es positivista. Determina la Sociología como ciencia autónoma. Concibe la solidaridad de grupos y las solidaridades universales para comprender los mecanismos que rigen la vida social para poder tratar los problemas humanos de la sociedad contemporánea. Los fenómenos específicamente sociales los llamo “Hechos sociales” La experiencia religiosa fenómeno universal es una causa objetiva y eterna. La relación de la dependencia del individuo se debe a factores externos, colectivos y coercitivos.

Durkheim

El crecimiento social es una densidad moral y dinámica, el cambio social es consecuencia de la densidad dinámica, en esta tónica su teoría es (reduccionista). Toma el valor de la educación como factor de orden e integración de la sociedad. Considera la función como la manifestación externa de un objeto, en un determinado sistema de relaciones. Aborda las formas de integración social, definiendo el significado de solidaridad mecánica y de solidaridad orgánica.

En los tres tipos de suicidio se encuentran causas de carácter social. Lo que aparenta ser un hecho individual no es otra cosa que un hecho social. Usa el paradigma espiritual para concebir la realidad. Realiza un estudio sociológico de los “Hechos sociales”. Analiza sistemáticamente trabajo.

la sociología de la familia y la división de

Desarrolla un verdadero espíritu humanista. Investiga el porqué de la causa de la religión como hecho social. Teoría materialista. Se centro en lo (Político, económico filosófico) Teoría del progreso La realidad es un proceso de transformación. Las ideas son consecuencia de la acción. La producción es socialmente necesaria. La sociedad está compuesta por la infraestructura y la supraestructura. Lo esencial de la actividad humana es el trabajo colectivo MARX

El lenguaje es herramienta esencial para coordinar el trabajo colectivo. Analiza las economías de las sociedades Existe la lucha de clases Comunismo primitivo, Sociedad antigua Sociedad feudad sociedad capitalista. Realizó análisis crítico de la sociedad capitalista. Usa el paradigma material para concebir la realidad Lo esencial de la actividad humana es el trabajo colectivo. Forma la estructura económica de la sociedad. Partió de principios teóricos que los denominó sistemas de referencia. Su teoría es estructural funcionalista. En el

funcionalismo estructural están los sistemas de relaciones

interactivas. El sistema cultural está constituido por los patrones de conducta. El sistema de personalidad se integra a partir de la apropiación individual. PARSONS

El sistema social lo determinan dos estructuras: la división social del trabajo y la estratificación social. Las sociedades tienden hacia la autorregulación, y a la interconexión de sus diversos elementos.

La sociología se estudia con métodos diferentes. Su teoría era anti positivista, idealista y hermenéutica Usa el paradigma espiritual para concebir la realidad. La historia de la humanidad no a de investigársela como un todo. La sociedades son una estructura compleja y dinámica WEBER

Para que la comprensión sea causalmente adecuada y, al mismo tiempo, adecuada en lo significativo, el investigador a de realizar su investigación libre de juicios de valor. Sociología de la religión: La religión fue uno de los aspectos más importantes que influyeron en el desarrollo de las culturas. Sociología de gobierno: Defendía la democracia formuló una teoría de tres componentes de estratificación, cuyos componentes conceptuales son una clase social, un status social y un partido político. La acción social es la conducta social. La división de clases se da por la economía La selección social es un fenómeno social ineludible. Instituye sociología comprensiva. Cuando cambian los valores el hombre cambia la sociedad y las estructuras económicas Define la burocracia como un instrumento de dominio social que resulta de la creciente complejidad de la sociedad, pero que acaba por esclavizar al hombre porque lo imposibilita a actuar con criterio propio, con libertad.

La acción racional de acuerdo a fines. La acción racional de acuerdo a valores La acción afectiva. La acción tradicional. El aporte principal de la economía era la solución de los problemas sociales. Teoría de la reconstrucción del sentir teoría de los sentimientos. Destacó el olvido de los sentimientos. Una política centrada en el factor subjetivo, en la reunificación de la identidad humana, disminuirá el padecimiento del hombre. Afectividad como proceso cultural relevante para los procesos de individuación modernos. SIMMEL

La fidelidad entre la vida interior del individuo y la forma de la colectividad, toma la fidelidad en forma subjetiva. Organiza y estructura las realidades. Convierte a la afectividad en un proceso que supera a la voluntad y a la representación. Gratitud una función en la construcción del hecho social. Aboga por la recomposición de la cultura subjetiva. El evolutismo. Teoría del progreso. Analogía orgánica.

SPENCER

La sociedad como organismo biológico Su pensamiento es positivista Estudia la estructura y funcionamiento de la sociedad, como también las etapas del desarrollo social. Establece que, a partir de una homogeneidad indeterminada e incoherente, se transita hacia una heterogeneidad bien definida y coherente. Concibe dos tipos de sociedad: La sociedad militar y la sociedad industrial. Principales principios: Ley de la persistencia de la fuerza. Ley de la indestructibilidad de la materia. Ley de la continuidad del movimiento.

2. Identificar mediante un mapa conceptual, cuáles son las propuestas de la sociología crítica y cuál es su relación con los acontecimientos de principio del Siglo XX (la primera y segunda guerra mundial).

SOCIOLOGIA CRÍTICA Y SU RELACIÓN CON LOS ACONTECIMIENTOS DEL PRINCIPIO DEL SIGLO XX

SOCIOLOGIA CRÍTICA

Ataca al estado y vida social Su ideología promueve la Surgidos del CAPITALISMO

Busca la realización

de la TRANSFORMAC IÓN SOCIAL

REBOLUCIÓN Requiere la

Buscando la ejecución de la EMANCIPAC UNIVERSIFICA IÓN CIÓN DE Para buscar posibilidades de CLASES

Pertenece a los

DEMOCRACI PROLETARI A OS Con su doblegacion se llega al

Esta ideología ayuda a desatar

la se forma la Con su afán de la globalización de la

SOCIEDA D DE NACION ES

economía capitalista se da PRIMERA Y SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Sus consecuencias relevantes son DESARROLLO DE INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE GUERRA

CRISIS ECONOMI CA

DESORDE NES SOCIALES

EXPANCI ÓN MILITAR

EPIDEMIAS INFECTOCONTAG IOSAS

3. Plantear en un mapa conceptual cuál es la crítica que la sociología critica realiza a la modernidad.

4. En un mapa semántico (con imágenes – gif – jpg) hacer un diagrama que exprese los conceptos sobre desarrollo, desarrollo sostenible y globalización.

REQUIERE ECONOMÍA Y CREA ACTIVIDAD HUMANA

INNOVACIÓ N DEL CONOCIMIE NTO CIENTIFICO DESARROL LO

MEJORAS, PROGRESO Y JUSTICIA SOCIAL GLOBALIZACI ÓN

BIENESTAR DE LAS PRESENTE SY FUTURAS GENERACI ONES

FORMACIÓN DE VINCULOS ENTRE LO LOCALY LO MUNDIAL (INTERACIÓ NE INTEGRACIÓ N)

INNOVACIÓN TÉNICA, ECONOMICA Y SOCIAL

DESARROLLO SOSTENIBLE

5. En un escrito haga una reseña sobre los factores motivadores de la primera y segunda guerra mundial y las consecuencias que estas generaron.

Factores motivadores de la primera guerra mundial 

La continuación histórica de los grandes conflictos de finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX, en donde potencias centrales en torno a Alemania se encontraban frente a aliados en torno a Rusia, Francia y Gran Bretaña.



Enfrentamiento de democracias y autoritarismo.



Lucha imperialista por el reparto del mundo, puesto que hacia 1914 Europa lo dominaba, salvo por Estados Unidos y Japón.



Riquezas irregularmente distribuidas.



Algunos países veían en la guerra la posibilidad de resolver sus conflictos internos. Consecuencias de la primera guerra mundial



La revolución bolchevique (comunista en Rusia)



La entrada de Estados Unidos en Europa



Las bases para la segunda Guerra Mundial.



Creación de nuevos conflictos de más grande envergadura.

Factores motivadores de la segunda guerra mundial 

El tratado de Versalles da origen a la II Guerra Mundial.



La radicalización del nacionalismo alemán con el advenimiento al poder de Adolf Hitler, del partido nazi, de ideología totalitaria, ultranacionalista y antisemita.



Conflicto armado entre las grandes potencias del mundo y la mayoría de países del mundo.

Consecuencias de la segunda guerra mundial



Entre 35 y 60 millones de muertos entre ellos gran número de civiles.



El exterminio judío. Sólo en dos años más de un millón setecientos cincuenta mil judíos fueron asesinados en Auschwitz y Birkenau, un millón y medio en Majdaneky en el territorio de Kamietoz – Podolski, fueron fusilados treinta y un mil.



Capacidad ofensiva de nuevas armas, creación de nueva tecnología bélica de ataque.



Despotismos y autoritarismo en los países ocupados.



Consumo exorbitante de recursos naturales.



Grandes migraciones forzadas de la población en general y de artistas, científicos e intelectuales más ilustres.



Se sentó las bases de un nuevo periodo histórico en el que la vieja Europa cedió su hegemonía a las dos nuevas potencias, Estados unidos y la Unión Soviética.



La conformación de la ONU.

6. Una vez realizado su ejercicio plantee las conclusiones de los temas tratados

Las teorías estudiadas en la elaboración del trabajo pasan desde las aproximaciones básicas desde la historia de la diferenciación entre filosofía y sociología, para llegar a un punto más actual donde podemos hablar con bases sobre proceso de esta ciencia que estudia el comportamiento de las sociedades frente a temas específicos y su adopción a los mismos. Las principales enfoques teóricos en sociología son el funcionalismo, el marxismo, estructuralismo e interaccionismo simbólico, complementarios en ciertos aspectos pero con profundas diferencias entre ellos. La sociología crítica posee un enfoque más filosófico y reflexivo, basado en la interdisciplinariedad de ciencias como la sociología, la psicología y la economía y la

critica reflexiva. Esta nace ante la necesidad de reflexionar en torno a las grandes transformaciones y acontecimientos mundiales. La modernidad transforma, genera cambios sociales, económicos, organizativos y estructurales. La modernidad se basa en los principios de individualización, diferenciación, racionalidad, economicismo y expansión. La modernidad instrumentaliza la razón, homogeniza y coacciona política y económicamente. La modernidad debería tener en las localidades, siendo construida desde dentro teniendo en cuenta la multiplicidad. El desarrollo proyecta progreso, pero globaliza, la globalización es el encuentro de las modernidades bajo condiciones desiguales de poder. Asimismo la globalización radicaliza y universaliza la modernidad, mientras el desarrollo sostenible, busca la sostenibilidad social, cultural, económica y ecológica teniendo encuentra las particularidades. Los factores que motivaron la Primera y segunda guerra mundial se centran en los conflictos de poder y autoritarismo entre los países europeos. Las consecuencias, el exterminio y masacre de un gran número de población, la implementación de tecnología

bélica,

migración,

destrucción

transformaciones sociales, políticas y económicas.

material

de

países,

grandes

CONCLUSIONES

Entre los padres de la sociología clásica se encuentran Emile Durkheim, Max Weber, Karl Marx, Herbert Spencer y entre otros. Quienes aportaron desde diferentes enfoques la base teórica de la sociología como ciencia.

La sociología como ciencia permite investigar las grandes transformaciones sociales y los efectos que estos generan individual y colectivamente.

Por medio de la realización del trabajo identificamos los fundamentos teóricos y metodológicos de la sociología.

Reconocimos la importancia que de la sociología para la comprensión y explicación de la realidad social.

BIBLIOGRAFIA

ALVARADO, Blanca Teresa. Curso de Sociología. UNAD, 2008.

ANCADA, Jorge Luis. Sociedad civil y hegemonía. Centro de Investigación y Desarrollo de la Cultura Cubana, La Habana, 2002.

ESCOBAR, Arturo. Globalización, desarrollo y modernidad. Organización de los Estados para la Educación la Ciencia y la Cultura. OEI.

Horkheimer Adorno. Escuela de Frankfurt, Filosofía de la razón. Del proyecto de la teoría crítica al desengaño de la razón

TIMASHEFF, Nicholas. La teoría sociológica. Capítulo I. El estudio de las teorías sociológicas. México fce 1994

SIN AUTOR. El desarrollo de la teoría sociológica, Capítulo 22

SIN AUTOR. Capítulo 4.- Modernidad y Capitalismo.