TIPOS DE PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE El aprendizaje se inicia desde el momento del nacimiento hasta la muerte y los proble
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TIPOS DE PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE El aprendizaje se inicia desde el momento del nacimiento hasta la muerte y los problemas de aprendizaje pueden darse en cualquier etapa. Existen los siguientes tipos del aprendizaje: Problema de aprendizaje
Área de Síntomas: Ejemplo dificultad dificultad con Dislexia Procesamient Lectura, Pronunciació Etimológicamente la palabra o del lenguaje escritura y n o escritura dislexia quiere decir ortografía de letras y aproximadamente palabras al dificultades de lenguaje. En la revés acepción actual se refiere a problemas de lectura, trastorno en la adquisición de la lectura. Discalculia Destrezas Cálculos, Tiene Se trata de dificultades matemáticas recordar las dificultad significativas en el desarrollo tablas, para contar de las habilidades conceptos de 2 en 2, 3 relacionadas con las como la hora en 3, 4 en 4 matemáticas. Estas y el valor del dificultades no son producto dinero de un retraso mental, ni de una inadecuada escolarización, ni por déficits visuales o auditivos. Disgrafía Expresión Escritura a Letra ilegible Es un trastorno de la escrita mano, y dificultad escritura que afecta a la ortografía y para forma (motor) o al significado composición organizar sus (simbolización) y es de tipo ideas funcional. sin que un importante trastorno neurológico o intelectual lo justifique. Dispraxia Se refiere a la falta de organización del movimiento. Como en la Apraxia, el niño puede ser de inteligencia normal y no tener ninguna lesión cerebral.
Motricidad fina
Coordinación, destrezas manuales
Problemas con tijeras, botones, dibujos
Trastorno de déficit de atención e hiperactividad (AD/HD)*
Concentració n
Hiperactivida d, se distrae con facilidad,
No se puede estar quieto, pierde el
El síndrome de AD/HD es una condición neurológica, caracterizado por un patrón constante de inatención, hiperactividad e impulsividad.
impulsividad
interés con facilidad
*AD/HD no es un problema de aprendizaje, pero es una condición que suele coincidir con un problema de aprendizaje y acentuar sus efectos.