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• Raul

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Introducción Que es un texto expositivo

Textos escolares

Características de los textos expositivos

Textos científicos

Clasificación de los textos expositivos

Textos periodísticos

Aprendo a escribir un texto expositivo

Textos históricos

Créditos

Cada vez que desees aprender algo nuevo o ampliar tus conocimientos sobre un tema de interés, consulta los textos expositivos porque estos te proporcionan información sobre todas las áreas del saber.

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Los textos expositivos son aquellos que explican diferentes temas, empleando un lenguaje claro y sencillo.

Los textos expositivos en el ámbito escolar, informan y proporcionan datos que explican los fenómenos y objetos de estudio, característicos de cada asignatura, ejemplos:

Biología: los textos expositivos sobre biología trata el estudio de los seres vivos, su origen, su evolución y u relación con el entorno. Tecnología: los textos expositivos sobre tecnología explican temas relacionados con dispositivos electrónicos, medios de comunicación, exploración espacial y otros. Arte: los textos expositivos sobre arte explican asuntos relacionados con la pintura, la escultura, la música, la fotografía, el cine y el arte en general.

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Para interpretar textos expositivos debo tener en cuenta sus tres componentes:

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Leo el siguiente texto expositivo

El titulo Presentación del tema

Subtítulo 1

Subtítulo 2

LOS HOMBRES DEL MAR La historia de la piratería es casi tan antigua como la historia misma de la humanidad. Cuando algunos hombres se dieron cuenta de que podían viajar por el mar, se volvieron navegantes, cuando otros se dieron cuenta de que podían asaltar a esos navegantes, se volvieron piratas. Estos hombres amaban el peligro y la aventura, ambicionaban las riquezas de los demás.   Piratas famosos Según cuenta la historia, un famoso pirata fue Barbanegra. Se caracterizaba por si temible apariencia, sus barbas negras largas y enmarañadas, y por llevar cerillas encendidas que colocaba en su sombrero antes de los ataques. Otro famoso pirata fue Barabaroja, quien asaltaba los barcos que navegaban con el mar Mediterráneo, para robar el oro y las piedras preciosas que llevaban.   Los piratas de hoy Hasta hace menos de dos siglos, las playas y los mares de muchas partes del mundo eran recorridos por esos personajes. Ahora ya han desaparecido y solo hacen parte de libros de historia, novelas y películas.

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Debo identificar el tema que desarrolla el texto

Según el texto, la principal actividad de los piratas es:

a. Construir fuertes y naves para los tiempos de guerra b. Navegar por el mundo comerciando oro y piedras preciosas c. Asaltar los barcos para apropiarse de las riquezas. d. Buscar islas donde esconder sus tesoros.

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Identifico el tema y los subtemas que lo desarrollan

La La secuencia secuencia que que mejor mejor representa representa lalaestructura estructuradel deltexto textoanterior anteriores: es:

a. Costumbres de los piratas – piratas históricos b. Inicios de la piratería – piratas famosos – desaparición de los piratas c. Primeros piratas – orígenes de la piratería – vida de Barbanegra d. Historia de la navegación – primeros barcos – vida de los piratas Menú

Para qué fue escrito este texto.

El propósito del texto expositivo anterior es:

a. Opinar sobre los daños que causa la piratería b. Exponer información sobre el oficio de los piratas c. Contar las aventuras de Barbarroja d. Informar sobre un asalto pirata a un barco

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Esquema de presentación

Esquema de presentación

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Es variable, de acuerdo a la situación e intensión comunicativa.

Organización del contenido: Introducción: presentación del tema. Desarrollo: exposición del tema. Conclusión: se resume el tema y se da fin a la exposición del mismo.

Es en la escuela donde aprendemos a manejar los textos escolares en su doble función de comprensión y de expresión. Las tareas habituales de nosotros los estudiantes tienen que ver con el manejo de los libros de texto, la consulta de diccionarios y enciclopedias, la lectura de ensayos o artículos y este aprendizaje sirve para posteriormente redactar reportes, exámenes, exposiciones, etc.

Los principales textos escolares son los siguientes:

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Es el informe escrito de los resultados de un trabajo investigativo, el cual debe ser redactado de forma clara, formar y concreta., para lo cual se debe tener en cuenta los siguientes puntos:

a. Definir el tema y sus objetivos. b. Identificar que sé y qué quiero saber del tema. c. Reunir todas las fuentes de consulta de donde se obtendrá la información obtenida. d. Escribir un borrador con todo el material obtenido respetando el esquema de trabajo que se elaboró. e. Redactar el escrito definitivo.

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Es un escrito generalmente breve en el que puedo exponer los pensamientos, reflexiones y conocimientos acerca de un tema, que puede ser político, religioso, científico, histórico, literario, etc. Las características del ensayo son: Originalidad Claridad Brevedad Estilo formal Uso cuidadoso del lenguaje Menú

Es un informe generalmente breve sobre el contenido de una obra y puede ser de dos tipos: a.Descriptiva: cuando solo se informa del contenido de la obra sin emitir juicios o conclusiones. b.Crítica: cuando se exponen comentarios o juicios acerca de la obra.

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Es una prueba oral o escrita, que tiene la finalidad de dar cuenta de los conocimientos adquiridos en el proceso de aprendizaje, estos pueden desarrollarse a través de: Enumeraciones Definiciones Clasificaciones Comparaciones, etc.

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Es la explicación de un tema investigado previamente. Esta se debe desarrollar en tres etapas: Introducción Desarrollo Conclusión Cuando expongo debo tener claridad en los enunciados, ser coherente para relacionar las ideas, fluidez verbal, usar un tono de voz adecuado, para hacer que el mensaje sea entendido adecuadamente. Para realizar mi exposición puedo apoyarme con el uso de recursos visuales, audiovisuales, etc. Menú

El objetivo de estos textos es dar a conocer los descubrimientos y avances científicos, sus características son: Se usa u lenguaje técnico. Es elaborado por personas especializadas en determinado tema investigación. En los textos se expone y argumenta los descubrimientos científicos. Para la elaboración de este tipo de textos, se sigue los siguientes pasos: a.Observación b.Comprobación y ejemplificación c.Conclusión

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Tecnológicos

Didácticos

De consulta

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Escritos por técnicos especialistas, pero con un enfoque práctico. Ej: manual uso de electrodomésticos

Escritos, relacionados con el proceso de enseñanza– aprendizaje. Ej: libros de texto Textos escritos por especialistas, en orden alfabético. Ej: diccionarios, enciclopedias, etc.

Textos…

Son todas las publicaciones que aparecen en los diarios y las revistas, de acuerdo a su contenido se caracterizan en los siguientes géneros periodísticos: Género informativo Los textos que pertenecen a esta clasificación deben ser claros, concretos y objetivos.

La noticia: es un relato breve de un hecho reciente de interés general. Reportaje: es un relato informativo de algún hecho, aunque no sea actual. Entrevista: es la conversación entre un periodista y una persona acerca de un tema, para luego darlo a conocer al público.

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Género de opinión En estos textos, se utiliza un lenguaje más personal, para expresar las opiniones propias.

Editorial: es un texto que refleja la opinión del periódico sobre un tema de interés general.

Articulo de opinión: en este texto, se refleja la opinión personal del autor sobre un tema determinado.

Crítica: textos de opinión personal, caracterizado por ser reflexivo, imparcial, analítico, para evitar sesgos en la información.

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Género hibrido Es una mezcla de los géneros mencionados anteriormente.

Crónica: es un relato organizado cronológicamente, en el que se desarrolla un evento o noticia, y tiene una estructura muy personal, que depende del autor.

Columna: es el comentario breve de un acontecimiento de interés general, se dispone en forma de columna en el periódico y esta firmada por su autor.

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Son aquellos relatos en los que se narran hechos pasados, que tienen impacto a nivel colectivo o individual. Monografía Es la descripción o tratado de algún aspecto científico o asunto determinado, para lo cual se menciona los aspectos mas sobresalientes. Para su elaboración se debe: Elegir un tema y reflexionar sobre el mismo. Definir el publico al cual va a estar dirigido. Buscar, seleccionar y organizar la información. Organizar la información en la introducción, desarrollo y conclusión.

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Biografía Es el relato de la vida de una persona, en este texto se refleja su carácter modo der ser, las actitudes, etc.

Aprendo a escribir un texto expositivo

Ahora que ya he aprendido que son los textos expositivos, es el momento de escribir uno.

Paso 1 Elijo el tema del texto expositivo y el asunto que voy a tratar en él. _1_

asunto: Los barcos piratas

_2_

asunto: Orígenes de los piratas

_3_

asunto: Evolución de los piratas

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Aprendo a escribir un texto expositivo Paso 2 Planeo mi texto. Para ello, busco información en diferentes fuentes y la organizo de acuerdo a mi interés. ¿De qué voy a hablar? ¿Qué aspecto quiero resaltar del tema? ¿Qué datos puedo emplear para desarrollar el tema? ¿Cómo concluyo texto?

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De un barco vikingo llamado Gokstad Las características de navegación del barco

• Es una embarcación antigua • Fue construido por los vikingos • Tiene un gran tamaño: 24 metros de largo y 5 metros de ancho. • Necesita 32 remeros para ser propulsado. • Podía alcanzar una velocidad de 12 nudos. Este barco fue diseñado para la navegación marítima. mi No fue construido para navegar en ríos. Actualmente una réplica del barco se puede ver en Oslo, capital de Noruega

Aprendo a escribir un texto expositivo Paso 2

Escribo mi texto teniendo en cuenta mi planeación . 1. Escribo un título que se relacione con el tema 2. El primer párrafo debe ser la presentación del tema central 3. Escribo un subtítulo para darle más organización a mi texto 4. Reviso y evalúo mi texto, teniendo en cuenta los siguientes aspectos. Menú

Ahora debo comprobar que mi texto expositivo contenga la información necesaria y este expresada de forma clara.

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Docente: Gisela Delgado

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