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Camila Montiel Haro. Fundamentos de la economía Instituto IACC 02/Julio/2018 Desarrollo PREGUNTAS 1. ¿Qué tipo de mer

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Camila Montiel Haro. Fundamentos de la economía Instituto IACC 02/Julio/2018

Desarrollo PREGUNTAS

1. ¿Qué tipo de mercados representan los monopolios y los oligopolios? Señale tres características de cada uno de ellos.  Monopolios: Se encuentra en la competencia imperfecta y se describe según Samuelson & Nordhaus (2005, p.169), como la existencia de una sola empresa para satisfacer la necesidad del mercado, algunas de sus características son: Existe un solo productor, tanto empresas como consumidores están completamente informados sobre los precios y productos disponibles en la industria y existen muchos compradores.  Oligopolios: Se encuentra en el centro entre la competencia perfecta y el monopolio y según Samuelson & Nordhaus (2005, p.170), se caracteriza por: El bien o servicio que entrega no tiene sustitutos cercanos, existe un pequeño número de productores (oligopolio de la oferta) o un pequeño número de consumidores ( oligopolio de la demanda), las empresas de transporte internacional (aéreo o marítimo) son un ejemplo de oligopolio de la oferta, los sindicatos son un ejemplo de oligopolio de la demanda, entre otros. 2. Respecto a los factores que determinan la oferta o demanda de un bien, desarrolle los siguientes temas:

a) Cómo se relaciona el precio de los bienes sustitutos y el precio de los bienes complementarios con la demanda de un bien “x”.  Hay una relación especialmente importante entre los bienes sustitutos, porque si aumenta el precio del bien “A”, aumenta la cantidad del bien “B”. en comparación de los bienes complementarios si aumenta el precio del bien “A” aumenta el precio del bien “B”

b.1) En un país llamado Felicilandia, el ingreso de las personas ha aumentado sustantivamente en las últimas mediciones. Grafique cómo se representa el efecto de este factor en la demanda de un bien “x” y finalmente en el equilibrio de mercado, explicando su significado.

 Cuanto más bajo sea el precio del bien, los individuos estarán dispuestos a consumir una mayor cantidad de ese bien, en un momento determinado. Cuando baja el precio de un bien (manteniéndose constante los demás factores) la cantidad demandada aumentará” Para el equilibrio de mercado, el instrumento que regula y coordina los planes de compra y venta de las fuerzas del mercado es el precio, se tiene claro, por ejemplo, que cuando el precio aumenta la cantidad demandada disminuye y de manera inversa, la cantidad ofrecida aumenta; esto se produce porque los consumidores no están dispuestos a pagar más y los productores quieren recibir más, por la misma cantidad de producto. Ahora se quiere saber cómo interactúan las fuerzas para afectar los precios y llegar a un acuerdo, que permita transar la misma cantidad de bienes y servicios.

b.2) El gobierno ha decidido imponer un impuesto a la producción del bien “x”, noticia frente a la cual han reaccionado los productores. Grafique cómo se representa el efecto de este factor en la oferta del bien y, finalmente, en el equilibrio de mercado, explicando su significado.



 Cualquier medida aplicada por el gobierno al sector empresarial y laboral influye consideradamente en la curva de la oferta. Las consideraciones relacionadas con el medio ambiente y la salud determinan las tecnologías que pueden utilizarse, mientras que los impuestos y la legislación sobre el salario mínimo pueden elevar significativamente los precios de los factores. Por ejemplo, si el gobierno decide aumentar el impuesto por ley, con esta medida se eleva el costo del factor de impuesto para las empresas, el que se traduce en un aumento en los costos de producción, por tanto el productor disminuye la oferta del bien o aumenta su precio, con el fin de mantener sus ganancias y no verse perjudicado.

3. Desarrolle el siguiente ejercicio, dadas las siguientes funciones que representan la demanda y oferta de un bien, respectivamente. Qd = 250-5p Qs = 5p-50 a) Calcule el precio y cantidad de equilibrio para este mercado.

b) Grafique la curvas de oferta y demanda, representando equilibrio de mercado.

c) Explique qué tipo de desequilibrio se produce al considerar un precio de $40 por unidad. Grafique la situación.

Al tener un precio de $40 se ve la disminución en el punto de equilibro del precio, y un alza en la cantidad de la demanda, es decir, a menor precio, mayor la demanda.

d) Explique en qué consiste una situación de equilibrio de mercado y los posibles desequilibrios que puedan generarse.  El instrumento que regula y coordina los planes de compra y venta de las fuerzas del mercado es el precio, se tiene claro, por ejemplo, que cuando el precio aumenta la cantidad demandada disminuye y de manera inversa, la cantidad ofrecida aumenta; esto se produce porque los consumidores no están dispuestos a pagar más y los productores quieren recibir más, por la misma cantidad de producto. Ahora se quiere saber cómo interactúan las fuerzas para afectar los precios y llegar a un acuerdo, que permita transar la misma cantidad de bienes y servicios.  Situaciones del mercado cuando existe desequilibrio. Se comenzará forzando una situación de precio menor a la de equilibrio, para comprender esto hay que entender que hay fuerzas que ejercen su poder para reducir el precio, como: 1. Los productores que se han quedado imposibilitados de vender, reducen sus precios para lograr deshacerse del inventario. 2. Las perspectivas de reducción de precio hacen que los productores reduzcan la producción actual, disminuyen la cantidad ofrecida (algunas empresas no pueden mantener el nivel de competitivo de precios y salen del mercado). 3. La reducción de precio fomenta que la cantidad demandada aumente (hay nuevos consumidores que están dispuestos a comprar a los nuevos precios y los actuales consumirán más). 4. La reducción de precio elimina el exceso de oferta, ya que aumenta la cantidad demandada y disminuye la cantidad ofrecida.

Bibliografía IACC (2017). Funcionamiento básico del mercado: Demanda, Oferta y Equilibrio. Fundamentos de Economía. Semana 3.