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• Ledwin Serrano

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Nombre: Roseddy Almanzar García

Matricula: 13-1674

Asignatura: Educación para la Paz

Facilitadora: Eustina Castro

Fecha: 14 de julio del 2015, Santiago, Rep. Dom.

En esta oportunidad trabajaremos la justicia, la responsabilidad y la autoridad como elementos de la educación para la paz para esto se sugiere investigar lo siguiente: 1. Importancia de la responsabilidad del educador frente a sus estudiantes y sociedad La responsabilidad del docente ante los estudiantes y la sociedad es de suma importancia, ya que el educador es el modelo a seguir por los estudiantes y por tanto debe de mostrar lo que quiere lograr formando esos niños. El educador ante la sociedad debe de ser una persona admirable, De asumir conscientemente el compromiso de garantizar una vida mejor en comunidad, trabajando en colaboración y el dialogo, para adoptar estrategas que nos permitan cumplir con las obligaciones que tenemos en nuestra sociedad 2. Los problemas del mal uso de la autoridad que se perciben en una institución educativa. El mal uso de la autoridad en un centro es que muchos directores piensan que son dueños del centro.

3. Criterios que se aplican en la selección del educador para ocupar cargo docente. Tener una licenciatura en educación. El ministerio de Educación ejecuta el criterio de evaluación de concurso Público de oposición, para que así el docente pueda ocupar un cargo en la institución escolar. Tener un telegrama del distrito a que pertenece. Estar nombrado por el Ministerio de Educación.

Luego de investigar realiza las siguientes actividades: 1. Define según tu punto de vista el concepto de justicia, situándote en el ámbito escolar, te puedes auxiliar de vivencias y/o anécdotas. o Justicia Es darle a cada quien lo que se merece. La justicia en el ámbito escolar, es saber cuándo el estudiante se merece algo y dárselo, si te ganas algo quieres que te lo den, pero si no te lo ganas no puedes pretender que te elogien falsamente. Un caso muy particular es cuando se escucha le pongo un 99 por que el 100 es mío, muchos docentes no le ponen un 100 al alumno porque creen que el alumno no se merece la calificación máxima, lo que es un erro, porque quien se está esforzando es el estudiante. En mi punto de vista como justicia yo pienso que si un alumno se esfuerza por su calificación máxima, así mismo se le debe evaluar.

2. Elabora una lista de las cualidades que denoten la responsabilidad, la autoridad y la equidad en el educador Da las mismas oportunidades a todos. Usa la autoridad para enseñar. Pone la autoridad en el centro. Hace cumplir las reglas. Mantiene su perfil delante de los alumnos 4. Presenta tu postura crítica frente a los criterios que se aplican en la selección del educador para ocupar cargos docentes. Cada maestro imparta clases en su área, que si un docente es graduado en Lengua española, que no lo pongan a dar clases de naturales, que lo manden a un centro educativo donde haga falta un docente de Lengua Española. Muchas veces pasa que el ministerio lo nombra en un centro y no ejercen el área en la que están especializados.