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• Alba Rosa Marín

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GRADO 7 PRIMERA PARTE RETROALIMENTACION DE LOS TEMAS VISTOS HASTA EL MOMENTO Pautas que debes de seguir: 1. Debes de realizar de nuevo la lectura de la teoría de las páginas: 15 a la 21. Esto es básico para poder responder cada una de las preguntas propuestas. 2. Esto se hace, con el fin de aclarar y profundizar dudas presentadas, recuperar los logros no alcanzados o mejorar la nota. 3. Proyecte los siguientes videos con el fin de profundizar y aclarar dudas presentadas en el momento de realizar la lectura. ESTRUCTURA DE LA MEMBRANA CELULAR | FISIOLOGÍA CELULAR |P1 https://www.youtube.com/watch?v=fIjqvdvnzSI EL TRANSPORTE CELULAR https://www.youtube.com/watch?v=9ojtr4B0_K8 TEMA: Composición de la membrana celular, tipos de transporte celular COMPETENCIA A DESARROLLAR: Reconocer la importancia de la composición de la membrana celular y diferenciar los tipos de transporte celular. 1. Estos son algunos conceptos que ustedes deben dominar en esta unidad: Sacar el significado de cada uno de ellos, aprendérselos. Gradiente de concentración transporte activo transporte pasivo Transporte facilitado Solución hipotónica Fagocitosis Osmosis pinocitosis exocitosis Endocitosis Glicolipidos Glicoproteínas modelo de mosaico fluido crenación plasmólisis Hipotónico isotónico 2. Señala tres aspectos mediante el cual el transporte activo se diferencia de la difusión simple a través de la membrana. 3. Señala tres aspectos mediante el cual la difusión facilitada se diferencia de la difusión simple a través de la membrana 4. Dé un título a cada una de las siguientes imágenes y explique lo que muestran:

5. identifica en la siguiente grafica que tipo de osmosis se presenta en la célula de la sangre

6. Complete el siguiente cuadro, de acuerdo a las características del transporte celular dado

7. Indica a que proceso de transporte activo hacer referencia cada imagen

Responda las preguntas 8 a la 10 de acuerdo a la figura:

8. En la figura se observa un esquema en el que están representados los intercambios y el transporte de sustancias en las plantas durante el día. En él, lo indicado con una d es... A. Agua B. Oxígeno C. Sales minerales D. Dióxido de carbono 9. En la figura se observa un esquema en el que están representados los intercambios y el transporte de sustancias en las plantas durante el día. En él, la savia bruta está indicada mediante la letra... A. c B. f C. d D. e. 10. En la figura se observa un esquema en el que están representados los intercambios y el transporte de sustancias en las plantas durante el día. Basándose en lo que se observa, sólo una de estas afirmaciones puede ser correcta... A. d es la savia bruta B. b es la savia elaborada; C. a es el oxígeno; D. e es el dióxido de carbono 11. Un tallo de apio que viene de un medio equilibrado, se coloca en un medio donde se ha agregado una solución salina hipertónica del 70%, se espera que al cabo de una hora, las células del tallo muera por

A. Se hinche por la entrada de agua al interior y estallen por hemolisis B. Las células se adapten al medio y continúen viva C. Las células empiecen a deshidratarse y mueran por plasmólisis D. Las células empiecen a producir sal para nivelar la concentración del exterior 12. Relaciona los términos de la columna A con los enunciados de la columna B escribiendo el número

SEGUNDA PARTE TEMAS PENDIENTES PARA LA SEMANA COMPRENDIDA ENTRE 23- 27 DE MARZO DEL 2020 Pautas que debes de seguir: 1. Debes de realizar las lecturas comprendidas desde de las páginas: 24 a la 27. Esto es básico para poder responder cada una de las preguntas propuestas. 2. Proyecte los siguientes videos con el fin de profundizar y aclarar dudas presentadas en el momento de realizar la lectura.

Biología S07 P02 Circulación en animales https://www.youtube.com/watch?v=dtIOj3WzleU Sistema circulatorio animal https://slideplayer.es/slide/1732324/ TEMA: Circulación en animales, circulación en animales invertebrados, vertebrados. COMPETENCIA A DESARROLLAR: diferenciar cada uno de los sistemas circulatorios en animales invertebrados, vertebrados. 1.

2. Establezco diferencias entre:

3.

4. Establece diferencia entre circulación sencilla y circulación doble:

Responder las preguntas 5, 6 y 7, teniendo en cuenta la información “Evolución del corazón en los Vertebrados”

El corazón es un órgano importante en el proceso de transporte de sangre y con ella oxígeno y nutrientes o todas las partes del cuerpo. 5. Teniendo en cuenta la información es posible afirmar que el corazón menos evolucionado es: A. Mamífero porque no hay posibilidad de mezclar la sangre oxigenada con la sangre con CO2

B. Reptil, porque separa la sangre oxigenada de la sangre con CO2 C. Pez, porque posee una aurícula y un ventrículo e imposibilita al corazón separar la sangre oxigenada y la sangre con CO2. D. Anfibio, porque posee tres cavidades que permiten que la sangre oxigenada y con CO2 se mezclen. 6. las estructuras de los diferentes corazones, marcados con los niveles 2 y 4, se puede afirmar que: A. Son ventrículos B. son aurículas C. ventrículos laterales D. Aurículas inferiores 7. De las estructuras marcadas en los diferentes corazones, marcados con los niveles 1 y 3 se puede decir que corresponde a: A. Aurículas B. ventrículos C. venas D. arterias. 8. El pigmento de la sangre de los mamíferos como el gato, el perro y las aves presenta una coloración característica debido a la presencia de un pigmento, este tipo de pigmento es: A. Hemoerectrina, cloro. Verde B. Hemocianina. Cobre – azul C. Hemoglobina- hierro – rojo D. Hemocianina-hierro-verde 9. Indica a qué tipo de circulación pertenece cada una de las siguientes gráficas.

________________________ 10. Complete los siguientes cuadros:

_______________________

11. Relacionar los términos de la tabla en parejas y escribe una frase que explique la correspondiente relación.

12.

Exploremos. A. ¿Qué observas en las imágenes mostradas? ¿Qué tienen en común? B. ¿Cuál es el órgano principal de la circulación de los animales vertebrados? C. ¿el líquido que circula por nuestro cuerpo será el mismo que circula por el cuerpo de otros vertebrados? D. ¿De qué color es la sangre? E. ¿La sangre purificada por donde circula ¿Por una vena o por una arteria? F. ¿Qué elementos tiene un sistema circulatorio? G. Según las imágenes mostradas ¿En qué se diferencian los sistemas circulatorios?

“Siempre parece imposible hasta que se hace.” – Nelson Mandela