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• Takeshi Kovacs

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Nombre de la materia Sistemas Digitales y Periféricos Nombre de la Licenciatura Ing. Sistemas Computacionales Nombre del alumno Bruno de Jesús Gayosso de la Serna Matrícula 010194592 Nombre de la Tarea Actividad Semana 4 Unidad #3 Diagramas de tiempo  Nombre del Tutor Marco Tulio Cerón López Fecha 29/03/2020

Unidad #3: Memoria Diagramas de Tiempo

Instrucciones:   Tarea Ahora es momento de que realices el Ejercicio de simulación: Diagramas de tiempo. Para ello sigue las siguientes instrucciones: 1.  Consulta este sitio web donde encontrarás una descripción del proceso de instalación del simulador que emplearás llamado CircuitMarker.   Página web 

Simulación de circuitos con CircuitMaker 2000  (Cárdenas, 2011).

2.  Descarga y descomprime este archivo para que instales en tu equipo de cómputo el simulador.   Software de aplicación 

Simulador CircuitMarker 2000 . CircuitMaker te permitirá desarrollar la práctica que se te pide. Recuerda que para poder instalar el simulador debes primero descomprimir el archivo y guardarlo en una carpeta que te sea fácil identificar, para posteriormente ejecutar el archivo cirmakersetup.exe.

3.  Descarga el documento Ejercicio de diagrama de tiempo y realiza el ejercicio de simulación que se encuentra en él. 4.  Finalmente integra en el documento anterior las impresiones de pantalla de tu simulación, así como una breve introducción del tema Diagramas de tiempo, el desarrollo de los puntos solicitados, un apartado de conclusiones y las referencias bibliográficas.

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Unidad #3: Memoria Diagramas de Tiempo

Introducción: Primero empecemos diciendo que un diagrama de tiempos o cronograma, es una gráfica de formas de onda digitales que muestra la relación temporal entre varias señales, y cómo varía cada señal en relación a las demás. Este puede contener cualquier número de señales relacionadas entre sí. También es importante mencionar que el principal propósito del diagrama de tiempos es mostrar los cambios en el estado o condición de una línea de vida a lo largo del tiempo lineal.

Desarrollo de la actividad: Genera el diagrama de tiempo de Q y Q’, y con un máximo de 100 palabras describe su funcionamiento.

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Unidad #3: Memoria Diagramas de Tiempo

Frecuencia CLK de 2 Hz.

Al agregar un NAND con la misma entrada actúa como un inversor de pulso del CLK y ya que los otros 2 CLK esta conectados entre sí de la misma manera actúa como un inversor del pulso inicial de entrada en uno de los canales, de esta forma un pulso completa el otro teniendo una voltaje constante.

Conclusiones: Es importante recordar que hay herramientas libres y de código abierto para la generación de cronogramas para la mayoría de las plataformas. Es importante recordar que los diagramas de tiempo nos sirven para plantear y resover situaciones en las que interviene un número relativamente grande de cantidades y flechas y consisten en una simple línea recta en la que se anotan los valores, los montos, los capitales, las flechas y los plazos del problema a resolver. En un diagrama, el tiempo puede medirse en dos momentos diferentes: 1. En sentido proyectivo: Esto quiere decir de izquierda a derecha. 2. En sentido retrospectivo: Esto quiere decir de derecha a izquierda.

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Unidad #3: Memoria Diagramas de Tiempo

Referencias bibliográficas Fuentes de información: -Gerardo Alberto Leal (8 mar 2014) Introducción al Circuit Maker aplicado en Circuitos Lógicos. Obtenido de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=DY2c0wfdxyk -FA1009713 (14 ago. 2013) Tutorial Circuit Maker. Obtenido de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=uPsTUszg-BY

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