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• Cristina Fernandez

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SISTEMA NACIONAL DE EQUIPAMIENTO (SISNE)

3.3. CULTURA; 3.3.1 Organización Especial Propuesta: La organización del sector se plantea similar al educativo en base a núcleos culturales integrados al núcleo educativo, con las siguientes características (semejantes al núcleo educativo): A) Descripción: El núcleo socio-cultural, deberá ser una organización de la comunidad para la realización de la acción socio – cultural, mediante la administración de los servicios socio-culturales. Los tipos de núcleos tendrían los siguientes niveles de equipamientos: (8) 500-1000 Centro cultural: 8vo.Nivel estaría integrado por: a) Espacios de usos múltiples (salón de reuniones)

(7) 1000-2000 Centro cultural: 7mo. Nivel integrado por: a) Espacio de usos múltiples (salón de reuniones, asambleas, reuniones sociales) b) Biblioteca (6) 1000-10.000 Centro cultural: 6to Nivel integrado por: a) Espacio de usos múltiples (reuniones, asambleas. exposiciones, conferencias, conciertos, etc.) b) Biblioteca (si es especializada puede estar ubicada en la cercanía a colegios) c) Club comunal. (5) 10.000-70.000 Centro cultural: 5to Nivel integrado por: a) Sala de usos múltiples (provistas dentro del centro cultural y se pueden usar para reuniones, conferencias, espectáculos, conciertos, etc.) b) ESEP-Artística c) Biblioteca pública (puede complementarse con bibliotecas escolares) d) Clubes comunales. (4) 50.000-100.000 Centro cultural: 4to Nivel integrado por: a) Salas de usos múltiples o general b) Salas para exposiciones, galerías de arte (pueden ser usadas para exposiciones ambulantes presentaciones de arte por los clubes locales, etc.) c) Clubes comunales d) Bibliotecas publicas

e) Cine f) ESPS-artísticas. (3) 100.00-500.000 Centro cultural: 3er Nivel integrado por: a) b) c) d) e) f) g)

Salas de usos general Salas para exposiciones (deben incluir espacios para museo de interés local) Clubes comunales Bibliotecas publicas Teatro /cine Centros de especialización artísticas Teatro abierto

(2) 500.00-1 000.000 Centro cultural: 2do Nivel integrado por: a) Salas de uso general b) Salas para exposiciones (debe incluir espacios para exposiciones industriales y comerciales, así como galerías para presentaciones de material educacional y cultural) c) Bibliotecas publicas d) Teatros (de ballet y opera, drama) e) Centros de artes representativas (oficinas administrativas, teatro abierto, cinema abierto, hotel, etc) f) Centros de especialización y formación artística. g) Museos (1) 1 000.00-8 000.000 Centro cultural: 1er Nivel integrado por: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)

Salas de usos general Salas para exposiciones Bibliotecas publicas Terrenos para ferias y exposiciones Museos Coliseos Estadios Teatros Centro nacional de artes representativas Centros de especialización y formación artística.

Se planteado 7 tipos de centros culturales en base a la jerarquización urbana y rural establecida por el plan nacional de desarrollo urbano, cada uno de los cuales coincide con una jerarquía urbana.

1. Las salas pueden usarse para reuniones, asambleas, conferencias, conciertos, espectáculos en general. 2. Incluye las bibliotecas públicas y escolares ya que estas funciones son complementarias.

Incluye las bibliotecas públicas y escolares ya que estas funciones son complementarias.

BIBLIOTECAS Las bibliotecas públicas no tienen lo misión científica de recolección exhaustiva y archivado, sino que son bibliotecas de consulto libre, por lo general, sin almacén. los usuarios son niños, jóvenes y adultos. las bibliotecas públicas orientan su oferto y su servicio las necesidades de los usuarios. En tanto «Lugar de comunicación' para todos los grupos de población, junto o lo oferto tradicional de libros, también ofrece información/ asesoramiento a los ciudadanos, audición de música, zonas de estancia, cafetería, puestos de trabajo individuales y en grupa. Además, se le puede añadir uno biblioteca de música, uno artístico (préstamo de arte) o uno biblioteca de diapositivas, los fondos (medios de comunicación) también pueden consistir -además de libros y revistas- en periódicos, separatas, juegos y nuevos medios (discos compactos" cintas de vídeo, software informático) que se pueden pedir prestados o utilizar en la propia biblioteca.

OFICINAS Dimensiones de puertas Altura mínima 2.05 m Anchos mínimos: a) Accesos a oficinas: 0.90 b) Comunicación entre ambientes: 0.80 c) Baños: 0.80

RESTAURANTES Uno persono necesita uno superficie de meso de unos 60 cm de anchura y 40 cm de profundidad para poder comer con comodidad. Con estas medidas queda espacio entre los comensales. En eJ centro de la meso se necesita uno franja de 20 cm de anchura para las diferentes fuentes, bandejas y soperas, por lo que la anchura mínima adecuada poro una meso de comer es de 80 a 85 cm. las mesas redondas, octogonales o hexagonales con un diámetro de 90 a 1 20 cm son idóneas para 4 personas y pueden acoger también a uno o dos comensales más.

TEATROS Proyector teatros exige comprender uno serie de relaciones funcionales complejos, que en gran porte se evidencian o través de lo evolución histórico del teatro, Es uno tarea arquitectónica que se han planteado las sociedades más diversas de formo continuado desde hoce más de 2500 años. lo construcción de cualquier teatro en 10 actualidad se incorpora o uno larga tradición histórica, pero 01 mismo tiempo se caracterizó por el esfuerzo de sustraerse a la tradición. Unos pocos ejemplos sirven paro caracterizar lo evolución histórico de este tipo edificatorio.

Tipos de teatro y tamaño según su localidad En Alemania, Suizo y Austria existe uno relación característico entre el número de habitantes " de una Localidad y el tamaño y el tipo de teatro (que también son válidos con pequeños modificaciones poro otros países con uno histórico cultural similar).