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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA

Programa de Estudios de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil

SILABO Facultad : Ingeniería civil y arquitectura Escuela profesional : Ingeniería civil Programa de estudios : Ingeniería civil I.- INFORMACIÓN GENERAL 1.1

1.2

1.3

Identificación académica a) Curso b) Código c) Pre-requisito(s) d) Número de Horas e) Número de Créditos f) Número de Horas virtuales/unidad g) Área curricular h) Año y Semestre académico i) Ciclo del plan de estudios j) Características del curso k) Duración l) Grupo

: Hidrología : CIV-O-243H : CIV-O-242H : Teoría=3 h, Practica=2 h, Total=5 h : 04 : 85 horas/Unidad : Estudios específicos : 2020-I : VI : Investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) : Del: 01 de junio al 02 de octubre :A

Docente 1. Nombres y apellidos 2. Condición y categoría 3. Especialidad

: Msc. Ing. Nancy Zevallos Quispe : Nombrado – Auxiliar TC : Hidráulica

Ambiente donde se realiza el aprendizaje Aula: 303 - A

II.- SUMILLA El curso corresponde al área curricular específica y es de carácter teórico-práctico. Su propósito es desarrollar capacidades para la comprensión del ciclo hidrológico en la cuenca hidrográfica, de sus factores hidro-meteorológicos, y la aplicación de la hidrología estadística, buscando su aplicación práctica en el desarrollo de un estudio hidrológico básico, con base en el método de proyectos, coadyuvando al logro del perfil de egreso del estudiante de ingeniería civil. El curso comprende las siguientes unidades didácticas: Unidad I: Fundamentos del ciclo hidrológico en la cuenca y los procesos meteorológicos. Unidad II: Los procesos hidrológicos, hidrogramas e hidrología estadística. . III.- PERFIL DE EGRESADO Interpreta, propone y aplica los fundamentos de las ciencias de la ingeniería civil en el análisis, resolución de problemas y diseño de proyectos de ingeniería. IV.- COMPETENCIA. Realiza estudios básicos para elaboración de proyectos de ingeniería civil con sentido crítico y responsabilidad social.

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V.- LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO Formula el proyecto de investigación según el paradigma de problemas de la disciplina o pedagógica; en base al formato de investigación de la universidad; viable, original y pertinente con actitud científica. VI.- UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD I:

Fundamentos del ciclo hidrológico en la cuenca y los procesos meteorológicos.

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Aplica los fundamentos de la hidrología y climatología en el estudio de los procesos meteorológicos del ciclo hidrológico y su desarrollo en la cuenca, con base al cálculo y aplicación en el estudio hidrológico para proyectos de ingeniería civil. TIEMPO DE DESARROLLO Del 08 de junio al 31 de julio del 2020. Total de horas: 40 HORAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL/UNIDAD: 40 SEMANAS SEMANA 1

CRITERIOS DE DESEMPEÑO Conoce los fundamentos básicos de hidrología y climatología.

SEMANA 2

Determina índices representativos y características de la cuenca.

SEMANA 3

Aplica los fundamentos de hidrología en el estudio del ciclo hidrológico y su desarrollo en la cuenca. Aplica los fundamentos de hidrología y climatología en el estudio del ciclo hidrológico y su desarrollo en la cuenca

SEMANA 4

SEMANA 5

Aplica los fundamentos de hidrología y climatología en el estudio del ciclo hidrológico y su desarrollo en la cuenca. SEMANA 6 Aplica los fundamentos de hidrología y climatología en el estudio del ciclo hidrológico y su desarrollo en la cuenca. SEMANA 7 Conoce y aplica los métodos de cálculo para evaporación y evapotranspiración. SEMANA 8 Aplica los fundamentos de hidrología y climatología en el estudio del ciclo hidrológico y su desarrollo en la cuenca PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%

1. 2.

3.

CONOCIMIENTOS Fundamentos básicos de hidrología y climatología. El ciclo hidrológico y la cuenca hidrográfica e hidrológica.  Definición, clasificación  Características fisiográficas de la cuenca (área, perímetro, corriente principal y secundarias, orden de corrientes)  Índices representativos (índice de forma, índice de compacidad).  Características del relieve de la cuenca (pendiente media de la cuenca, longitud y pendiente media del cauce)  Curvas características de una cuenca (curva hipsométrica, curva de frecuencia de altitudes).  Drenaje de la cuenca (densidad de drenaje).  Presentación y exposición de trabajos: caracterización de la cuenca hidrográfica e hidrológica. Precipitación Procesos meteorológicos: Precipitación, evaporación y evapotranspiración:  Precipitación, formación y tipos.  Medición de la precipitación  Precipitación media (método aritmético),  Precipitación media (método de polígonos de Thiesen, método de Isoyetas      

Elementos fundamentales del análisis de tormentas. Hietograma y curva masa de precipitación. Proceso para el análisis de una tormenta. Evaporación y Evapotranspiración. Métodos de cálculo y análisis Presentación y exposición de trabajos: estudio de tormentas. Evaluación.

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UNIDAD II

Los procesos hidrológicos, hidrogramas e hidrología estadística.

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Aplica los fundamentos de la hidrología y climatología en el estudio de los procesos hidrológicos del ciclo hidrológico y su desarrollo en la cuenca, con base al cálculo y aplicación en el estudio hidrológico para proyectos de ingeniería civil. TIEMPO DE DESARROLLO Del 03 de agosto al 02 de octubre del 2020. Total de horas: 45 HORAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL/UNIDAD: 52 SEMANAS SEMANA 9

CRITERIOS DE DESEMPEÑO Conoce los procesos hidrológicos.

SEMANA 10

Conoce los procesos hidrológicos.

SEMANA 11

Conoce los procesos hidrológicos.

SEMANA 12

Conoce y aplica el uso de hidrogramas.

SEMANA 13

Conoce y aplica el uso de hidrogramas.

SEMANA 14

Conoce y aplica la estadística hidrológica.

SEMANA 15

Conoce y aplica la estadística hidrológica. Aplica los fundamentos de hidrología y climatología en el estudio del ciclo hidrológico y su desarrollo en la cuenca.

SEMANA 16

SEMANA 17

Aplica los fundamentos de hidrología y climatología en el estudio del ciclo hidrológico y su desarrollo en la cuenca. PROCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 100%

4.

CONOCIMIENTOS Procesos hidrológicos: infiltración y escorrentía superficial  Distribución de la lluvia en el suelo.  Infiltración.  Capacidad de infiltración  Curva infiltración-tiempo.  Escurrimiento  Fuentes  Hidrometría  Variables de caracterización de la escorrentía.

5.

Hidrogramas  Hidrogramas de crecientes  Hidrogramas Unitarios  Curvas S  Hidrogramas sintético triangular unidimensional

6.

sintético

Estadística hidrológica.  Función de distribución de probabilidades  Función Normal y log normal  Función Pearson III  Función Gumbel  Pruebas de bondad de ajuste. 7. Taller práctico: análisis de datos de precipitaciones en Excel, análisis de tormentas, análisis estadístico en Excel y el software Hidroesta2, determinación de curvas IDF. Determinación de parámetros de interés de la cuenca con Q-gis y SAS Planet. Hidrogramas de tormentas normalizadas con HEC-HMS. Exposición de proyectos con temas del taller práctico. Evaluación.

VII.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A. DE ENSEÑANZA Se usa el método de aprendizaje basado en problemas. Actividades síncrona: Video conferencias. Video fórum Chat en línea. Actividades asíncronas:

y

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Foros análisis y discusión Foro de información Tareas Lecturas hermenéuticas B. DE APRENDIZAJE Basado en la solución de problemas, prácticas calificadas. Estrategias de elaboración y organización. Comprensión de textos Producción de textos Debate Exposición C. DE INVESTIGACION FORMATIVA Investigación Activa en páginas Web y Seminario. D. ACCIONES DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA Evaluación de cuencas del altiplano y sus procesos hidrometeorológicos. E. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE - DE ENSEÑANZA VIRTUAL Uso de aulas virtuales: Moddle de la UNA, Cisco Webex, Classroom, Google Meeting, Facebook, whatsapp. VIII.- MEDIOS Y MATERIALES DIDACTIVOS Textos seleccionados. Programas computacionales graficadores y de modelización. Presentaciones en Power Point, Prezi, etc. WEB Biblioteca virtual. Organizadores de información. Plataforma virtual. IX.- PRODUCTO DE APRENDIZAJE FECHA DE PRESENTACIÓN

PRODUCTO

La última semana de culminación de la Realiza un informe de primera unidad. Caracterización de una cuenca del Altiplano, análisis de datos de precipitaciones y análisis de tormentas. La última semana de culminación de la Presenta un diseño hidrológico de segunda unidad. una cuenca del altiplano usando programas y aplicando hidrología estadística.

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X.-

EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

10.1

LOGRO DE APRENDIZAJE, EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO, PONDERACIÓN, TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.

UNID AD

I

II

LOGRO DE APRENDIZAJE

POND ERAC IÓN

EVIDENCIAS DESEMPEÑO

Aplica los fundamentos Caracteriza la cuenca y de la hidrología y resuelve problemas de climatología en el tormentas de diseño (LA1). estudio de los procesos Exposición y prácticas meteorológicos del ciclo calificadas sobre la cuenca hidrológico y su hidrográfica e hidrológica, desarrollo en la cuenca, análisis de tormentas (LA2). con base al cálculo y aplicación en el estudio Presentación de trabajos: hidrológico para caracterización de una cuenca proyectos de ingeniería (LA3). civil. Aplica procesos hidrológicos, determina hidrogramas y caudales máximos, aplica Interpreta los procesos hidrología estadística y meteorológicos e softwares relacionados con hidrológicos para su hidrología (LA1). cálculo y aplicación en Exposición y prácticas proyectos de ingeniería calificadas sobre diseño de civil con base al hidrológico (LA2). conocimiento científico con sentido crítico. Presentación de trabajos: diseño hidrológico de una cuenca (LA3).

TECNICAS INSTRUMENTOS

Resolución de cuestionarios

20%

Cuestionario

Observación 50%

Rúbrica y/o Lista de cotejo

50% Observación

Rúbrica y/o Lista de cotejo

30% Resolución de cuestionarios. 20%

Cuestionario 50%

Observación Rúbrica y/o Lista de cotejo

50% Observación 30%

Rúbrica y/o Lista de cotejo

10.2 Calificación: la fórmula para la obtención del promedio parcial de cada unidad de aprendizaje es la siguiente.

Donde:

LA1 = Logro de aprendizaje 1 LA2 = Logro de aprendizaje 2 LA3 = Logro de aprendizaje 3

La fórmula para la obtención del promedio final del curso es el siguiente:

Donde:

I UPP = Primer promedio parcial II UPP = Segundo promedio parcial

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XI.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. 11.1 BÁSICA Breña, P. y Jacobo, V. (2006). Principios y Fundamentos de la Hidrología superficial, México: Universidad Autónoma Metropolitana. Chow, V., Maidment, D. and Mays, L. (1994) Hidrología Aplicada. Santa Fe Bogotá: Editorial Mc Graw Hill Interamericana SA. Marcondes, V. E Mattos, A. (2005). Hidrología Aplicada, Sao Paulo: Mc Graw Hill do Brasil. Vásquez, V., Mejía, M., Faustino, M. (2016) Manejo y Gestión de Cuencas Hidrográficas, Lima: Universidad Nacional Agraria La Molina. Villón, M. (2002) Hidrología. (2da ed.). Lima: Editorial Villón. Villón, M. (2010) Hidrología estadística. Lima: Editorial Villón. Mejia, A. (2001) Hidrología aplicada, volumen 1 y 2. Lima: CIP-FIA. Gutierrez, C. (2014). Hidrología básica y aplicada. Quito Ecuador; edit. Universitaria AbyaYala. 11.2 COMPLEMENTARIA Breña, A., Jacobo, M. (2006). Principios y fundamentos de la Hidrología Superficial. Mexico: Universidad Autónoma Metropolitana. Monsalve, G. (1999). Hidrología en la ingeniería. (2da Ed.) Colombia; edit. Escuela colombiana de Ingeniería. Aparicio, F. (1992). Fundamentos de Hidrología de superficie (1ra Ed.) México: edit. Limusa. 11.3 ELECTRÓNICA Chereque, W. (2016). “Hidrología”. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/28689.

Encontrado

en:

11.5 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS DE LA UNA-PUNO Hurtado, E. (2015). Hidrología de superficie, Apuntes de clase, UNA, PUNO. Valencia, J. (2015). “Análisis espacial y temporales de las precipitaciones de la cuenca del Río Ilave”. Tesis de post grado UNA-PUNO. Encontrado en: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/4616. Lujano, E. (2016). “Análisis de frecuencia regional de las precipitaciones máximas en la región hidrográfica del Titicaca”. Tesis de post grado UNA-PUNO. Encontrado en: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/9573. Mandamiento, A. (2018). “Generación de máximas avenidas con HEC-HMS en la cuenca media del rio Locumba, sector Poquera”. Tesis de pre grado UNA-PUNO. Encontrado en: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10847 Sullca, A. (2013). “Caracterización hidrológica con fines de manejo de máximas avenidas mediante modelamiento hidrológico de la cuenca del rio Coata”. Tesis de pre grado UNAPUNO. Encontrado en: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/5507

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Jallo, M. (2014). “Modelo de regresión para la pluvial en la ciudad de Puno, periodo 19792012”. Tesis de pre grado UNA-PUNO. Encontrado en: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/7265

Puno, Junio del 2020