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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Facultad de Ingenieria Mecánica Escuela Profesional de Ingenieria Mecánica Eléctrica

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Facultad de Ingenieria Mecánica Escuela Profesional de Ingenieria Mecánica Eléctrica

SÍLABO CURSO: INTRODUCCION A LA INGENIERIA MECANICA ELECTRICA

I.

INFORMACIÓN GENERAL CODIGO : CICLO CREDITOS HORAS-SEMANA EVALUACION PRE-REQUISITO CONDICION DOCENTE

II.

: : : : : : :

MC701 Primero 02 (Dos) 02 (Dos) Sistema “D” Ninguno Obligatorio Jorge Castañeda / E-Mail: [email protected]

SUMILLA DEL CURSO El curso muestra al estudiante los recursos, materiales, procesos y productos de la industria en la que intervienen las buenas prácticas de la Ingeniería Mecánica y Eléctrica. El propósito del curso es que el estudiante comprenda la importancia de la ingeniería Mecánica y Eléctrica en el desarrollo de la sociedad y las oportunidades laborales en que en el futuro puede desempeñarse.

III.

COMPETENCIAS DE LA SIGNATURA Al finalizar la asignatura, el estudiante: 1. Aplicación de las Ciencias Aplica los conocimientos y habilidades en matemáticas, ciencias e ingeniería para la solución de problemas de ingeniería mecánica-eléctrica. 2. Impacto de la Ingeniería Comprende el impacto que las soluciones de la ingeniería mecánica-eléctrica tienen sobre las personas, las empresas y la sociedad en un contexto local y global. 3. Conciencia Ambiental Considera la importancia de la preservación y mejora del medio ambiente en el desarrollo de las actividades profesionales. 4. Comunicación Se comunica de manera clara y convincente en forma oral, escrita y gráfica según los diferentes tipos de interlocutores o audiencias

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE 1. Introducción a la Ingeniería Mecánica Ingeniería de materiales / Diseño, manufactura e infraestructura / Mecánica de sólidos / Mecánica de fluidos / Transferencia de calor 2. Introducción a la Ingeniería Eléctrica Características de máquinas eléctricas / Protecciones / Generación energía eléctrica con fuentes renovables / Calidad servicios eléctricos / Eficiencia energética

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3. Turbinas Hidráulicas Generalidades de las turbinas hidráulicas / Tipos / Eficiencias 4. Alternadores Eléctricos Generalidades de los alternadores eléctricos / Tipos / Eficiencias 5. Introducción a la Investigación en Ingeniería Planteamiento de la Investigación / Descripción del problema / Justificación / Objetivos / Soluciones / Conclusiones y Recomendaciones 6. Industria Mecánica Materiales / Procesos de fabricación / Nuevas tecnologías 7. Industria eléctrica Materiales / Procesos de fabricación / Nuevas tecnologías 8. Generación, transmisión y distribución eléctrica en el Perú Recursos / Demanda / Ofertas / Costos 9. Industria del petróleo en el Perú Recursos / Demanda / Ofertas / Costos 10.Industria minera en el Perú Recursos / Demanda / Ofertas / Costos 11.Seguridad, Medioambiente y Responsabilidad Social Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos de operaciones e instalaciones de proyectos hidroeléctricos / Certificaciones internacionales de seguridad / Identificación de Aspectos e Impactos Ambientales de operaciones e instalaciones industriales / Certificaciones internacionales ambientales / Riesgos ambientales / Huella de carbono / Responsabilidad Social

V.

METODOLOGIA El curso se desarrolla en sesiones teóricas en las que el docente presenta conceptos técnicos, económicos y de eficiencia que permitan al estudiante identificar claramente las actividades que implicas los proyectos que requieren la participación de la Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Para la formación del estudiante, el docente da mayor importancia a la identificación de problemas que puedan encontrar soluciones con el desarrollo de la Ingeniería Mecánica y Eléctrica.

VI. FORMULA DE EVALUACION Sistema de Evaluación “D” Para la medición de los Niveles de Logros de Competencias del estudiante, el docente en la 5ta semana de clases formulará a los estudiantes un trabajo monográfico. Durante la 8va semana de clases, el estudiante expondrá el cómo desarrollará la monografía Durante la 13° semana de clases, el 50% de estudiantes expondrá el trabajo final; el otro 50% de estudiantes los hará durante la 14° semana de clases. El promedio de estas evaluaciones, como una sola NOTA subirá al sistema con el nombre de “Monografía”

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VII. BIBLIOGRAFIA 1. MINERIA, PETROLEO Y ELECTRICIDAD MENSUAL EN EL PERU https://www.snmpe.org.pe/informes-y-publicaciones/boletin-estadistico-mensual.html 2. Consejo Internacional de Minería y Metales – ICMM https://www.icmm.com/es 3. AGENCIA INTERNACIONAL DE ENERGIA – AIE https://www.iea.org/

IMPORTANTE Enviar el formato al email: acreditació[email protected]

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