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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE PRÁCTICA PRE - PROFESIONAL I A. SÍLABO 1. Información General 1.1. Denominación de la asignatura 1.2. Código de la asignatura 1.3. Tipo de asignatura 1.4. Naturaleza de la asignatura 1.5. Nivel de Estudios 1.6. Ciclo académico 1.7. Créditos 1.8. Semestre académico 1.9. Horas semanales 1.10. Total Horas por semestre 1.11. Pre requisito 1.12. Docente Titular 1.13.

Docente Tutor

: Práctica Pre-Profesional : 3.10.0614B2. : 3.0. Especialidad : Obligatoria : Pregrado : XI : 10 : 2017-02 : 20 horas prácticas : 320 horas prácticas : : Martín Baldelomar Espinoza Guanilo [email protected] : Anexo 03

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura Poseer una formación en ciencias básicas y formativas del área de especialidad que proporcionan los conocimientos propios de la profesión requeridos en la carrera para la aplicación de los principios, doctrina, legislación y jurisprudencia que le permita desempeñarse con habilidad y destreza en el ejercicio de la profesión e insertarse en el mercado ocupacional competitivo del mundo globalizado. 3. Sumilla La asignatura de Práctica Pre- Profesional I pertenece al área de especialidad de Derecho, es de naturaleza obligatoria, su propósito es intervenir en el estudio de casos y de su impulso procesal ante las autoridades competentes, bajo la dirección de un maestro de prácticas del Consultorio Jurídico Gratuito ULADECH CATOLICA, a fin de consolidar sus competencias formativas. Sus contenidos son: Prácticas preprofesionales en el Consultorio Jurídico de la Universidad que al estudiante le sea asignado o en el Programa SECIGRA Derecho del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.

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4. Objetivo General 3.10. Demuestra conocimiento, habilidades y destrezas en el estudio, análisis y propuestas de solución de casos, bajo la dirección de un maestro de prácticas ad-honorem, de unidades receptoras de Derecho Privado. 5. Objetivos específicos 3.10.1. Analiza y da propuestas para la solución de casos. 3.10.2. Demuestra conocimientos, habilidades y destrezas, para la solución de casos. 3.10.3. Realiza sus prácticas pre- profesionales en Instituciones del Sector Privado seleccionado o en SECIGRA derecho. 6. Unidades de aprendizaje UNIDAD DE APRENDIZAJE

OBJETIVO ESPECIFICO

3.10.1.

I –II –III Unidades

3.10.2.

3.10.3.

CONTENIDOS Practicas pre- profesionales supervisadas por el responsable del consultorio jurídico gratuito. SECIGRA: Supervisadas por los docentes supervisores inscritos en el Ministerio de Justicia. Practicas pre- profesionales supervisadas por el responsable del consultorio jurídico gratuito. SECIGRA: Supervisadas por los docentes supervisores inscritos en el Ministerio de Justicia. Practicas pre- profesionales supervisadas por el responsable del consultorio jurídico gratuito. SECIGRA: Supervisadas por los docentes supervisores inscritos en el Ministerio de Justicia.

7. Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Se aplicará una evaluación holística e integral, que permita verificar en el alumno el logro de conocimientos, habilidades y actitudes para la aplicación del Derecho. La nota aprobatoria mínima de la asignatura es 13. No hay examen de aplazado. La evaluación de la asignatura es integral y holística, integrada a cada unidad de aprendizaje, en función de los resultados de las actividades desarrolladas por el estudiante. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene de la siguiente manera: Actividades formativas de la asignatura:

60%

- Calificación del Tutor de prácticas Pre Profesionales

50%

- Actividades de RS (Presentación del Proyecto de prácticas)

10%

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Investigación formativa de la asignatura:

20%

Presentación del informe de Prácticas Pre Profesionales Examen sumativo: Sustentación del informe de Prácticas Pre Profesionales

20%

Los estudiantes que no cumplan con la presentación del informe tendrán nota cero (00). Asimismo, los estudiantes o grupos de estudiantes que presenten contenidos como copia que no puedan sustentarlas ante el docente tutor, serán asumidas como plagio teniendo como nota cero (00). Es responsabilidad del estudiante asistir a la hora programada para la realización de las prácticas y entregar las actividades dentro de los plazos señalados. La nota mínima aprobatoria de la asignatura es trece (13). No se utiliza el redondeo. Por la naturaleza de la asignatura y conforme al artículo 62 del Reglamento académico no tendrán derecho a examen de aplazados los estudiantes de pregrado que alcancen una nota promocional desaprobatoria. (Reglamento Académico V012).

8. Referencias Código Penal Jurisprudencia (2000). Derecho Civil: Derecho De Familia. Recuperado de http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=10845143&p00=d erecho+familia Laudano, C. N. (2008). Información, Medios de Comunicación y Bibliotecas. Análisis De Políticas Públicas y Prácticas Profesionales. Información, Cultura y Sociedad. Recuperado de http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fua&AN 36010008&lang=es&site=ehost-live

Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones

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9. Anexos ANEXO 01 PLAN DE APRENDIZAJE I UNIDAD DE APRENDIZAJE EL PROYECTO DE INFORME DE PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL Capacidad 3.15.1. Planifica el Proyecto de Informe de Práctica Pre-Profesional, según la evaluación de la doctrina del Derecho y las normas jurídicas, participando en asesoramiento, defensa y solución de situaciones jurídicas en el sector privado, en prácticas forenses de su especialidad. Tiempo

Actividad de aprendizaje

 Semana 1 28 de agosto al 02 de septiembre



Participan en las actividades de inducción al uso del módulo de matrícula según el cronograma establecido por la escuela profesional. Registran su matrícula según las orientaciones recibidas en su escuela profesional

 Socializan el silabo sobre la organización y desempeño a lograr y expresan su opinión.  Opinan sobre los criterios de evaluación de la actividad de aprendizaje de la unidad.

Semana 2 04 al 10 de septiembre

 El Supervisor de Practicas, Coordinador de carrera o Coordinador de filial, citará a una reunión a los estudiantes aptos en la asignatura de Prácticas Profesionales II para la siguiente semana, indicando lugar, día y hora para la entrega en acto público de las plazas a otorgarse a los estudiantes para la realización de prácticas Pre Profesionales en entidades Públicas y Privadas.

Indicadores

Registra su matrícula con el apoyo de las tic, en el módulo del Erp University

3.15.1.1. Gestiona con autonomía los documentos con apoyo de la base de datos para planificar sus prácticas pre profesionales en el sector privado y/o público, con actitud proactiva.

Instrumento de evaluación

Registro de matriculado

Escala valorativa de supervisión

 Por otro lado, de forma autónoma los estudiantes podrán gestionar sus prácticas pre profesionales en el sector privado y/o público con apoyo del Supervisor de Practicas Pre Profesionales, con actitud proactiva y cumpliendo las formalidades que establece el presente SPA.  Opinan sobre las orientaciones dadas por el docente para elaborar su planificación.

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Semana 3 11 al 17 de septiembre

Entrega de las plazas vacantes de prácticas preprofesionales:  El Supervisor de Prácticas, Coordinador de carrera o Coordinador de filial distribuye las vacantes para las prácticas pre profesionales en acto público y en presencia de los estudiantes aptos, para lo cual tiene que tomar en cuenta el orden de mérito (obtenido en base al promedio ponderado de los ciclos de estudios anteriores al de las prácticas pre profesionales). La asistencia del estudiante a la distribución de plazas es obligatoria, dado que otorgan la conformidad a la plaza asignada firmando el acta de distribución de Plazas.

3.15.1.2. Organiza las actividades de práctica según el esquema del informe, en la práctica forense del sector privado con actitud asertiva.

Escala valorativa de supervisión

 Los estudiantes que obtengan una plaza de prácticas pre profesionales distinta a la asignada por el programa de estudios, y que cuenta con los requisitos necesarios para ser considerado como centro de prácticas pre profesionales, tienen que presentar un FUT fundamentado el cambio, adjuntar la constancia de autorización de la autoridad máxima de la institución o suscriben un convenio de cooperación.  Opinan sobre las orientaciones dadas por el docente para organizar las actividades de práctica.  Individualmente entregan su proyecto de prácticas con el desarrollo de aprendizaje autónomo cumpliendo requisitos establecidos en la práctica pre profesional, con actitud proactiva y mejora continua de la calidad. Semana 4 18 al 24 de septiembre

 El proyecto será entregado en la oficina del Supervisor de las Practicas Pre Profesionales.

3.15.1.3. Propone su proyecto de prácticas con el desarrollo de aprendizaje autónomo cumpliendo requisitos establecidos en la práctica pre profesional, con actitud proactiva y mejora continua de la calidad, demostrando aptitud investigadora y responsabilidad social.

Escala valorativa para la calificación del informe de prácticas pre profesionales

II UNIDAD DE APRENDIZAJE EL PROYECTO DE PRÁCTICAS Capacidad 3.15.2. Implementa el proyecto de prácticas según la evaluación de la doctrina del Derecho y las normas jurídicas en la práctica forense en la participación de asesoramiento y defensa desarrollando la solución de situaciones jurídicas del sector privado.

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Semana 5 05 de septiembre al 01 de octubre

Semana 6 02 al 08 de octubre

Semana 7 09 al 15 de octubre

Semana 8

 De forma autónoma ejecutan las actividades de la programación del proyecto en la participación de asesoramiento y defensa desarrollando proyectos de demandas, auto admisorio, denuncias y proveidos de investigaciones preliminares entre otros actos postulatorios, con actitud proactiva y fomentando la justicia de paz, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones  Opinan sobre las orientaciones dadas por el maestro de prácticas para ejecutar las actividades.  De forma autónoma ejecutan las actividades de la programación del proyecto en la participación de asesoramiento y defensa desarrollando demandas, auto admisorio, denuncias y proveidos de investigaciones preliminares entre otros actos postulatorios con visto bueno del maestro de prácticas, con actitud proactiva y fomentando la justicia de paz, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones

3.15.2.1. Ejecuta las actividades de la programación del proyecto en la participación de asesoramiento y defensa, desarrollando la solución de situaciones jurídicas del sector privado, con actitud proactiva y fomentando la justicia de paz, demostrando aptitud investigadora y responsabilidad social.

Escala valorativa de RS

16 al 22 de octubre

 Opinan sobre las orientaciones dadas por el maestro de prácticas para ejecutar las actividades. III UNIDAD DE APRENDIZAJE LAS EVIDENCIAS DEL PROYECTO DE PRÁCTICAS SEGÚN LA GUÍA DEL INFORME

Capacidad 3.15.3. Sistematiza las evidencias del proyecto de prácticas según la guía del informe de prácticas, justificando la participación en el asesoramiento y defensa para la solución de situaciones jurídicas del sector privado.

Semana 9 23 al 29 de octubre

 De forma autónoma ejecutan las actividades de la programación del proyecto en la participación de asesoramiento y defensa desarrollando proyectos de contestación de demandas, denuncias entre otros actos postulatorios con autorización del maestro de prácticas, con actitud proactiva y fomentando la justicia de paz, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones  Opinan sobre las orientaciones dadas por el maestro de prácticas para ejecutar las actividades.  Supervisión al estudiante en su centro de prácticas pre profesionales.

Semana 10

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 De forma autónoma ejecutan las actividades de la programación del proyecto en la participación de asesoramiento y defensa desarrollando contestación de demandas, denuncias entre

3.15.3.1. Organiza con autonomía la participación en el asesoramiento y defensa de las situaciones jurídicas de sus prácticas en el sector privado, agrega evidencia según el esquema del informe, mostrando la mejora continua y actitud ética, demostrando aptitud

Escala valorativa de evaluación

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29 de octubre al 05 de noviembre

otros actos postulatorios con visto bueno del maestro de prácticas, con actitud proactiva y fomentando la justicia de paz, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones

investigadora y responsabilidad social.

 Opinan sobre las orientaciones dadas por el maestro de prácticas para ejecutar las actividades.

Semana 11 06 al 12 de noviembre

SUPERVISIÓN  Supervisión al estudiante en su centro de prácticas pre profesionales.  De forma autónoma ejecutan las actividades de la programación del proyecto en la participación de asesoramiento y defensa desarrollando el seguimiento del trámite de los procesos con apoyo del maestro de prácticas, con actitud proactiva y fomentando la justicia de paz, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones  Opinan sobre las orientaciones dadas por el maestro de prácticas para ejecutar las actividades.

Semana 12 13 al 19 de noviembre

 De forma autónoma ejecutan las actividades de la programación del proyecto asistiendo y apoyando al maestro de prácticas en diligencias del caso, con actitud proactiva y fomentando la justicia de paz, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones  Opinan sobre las orientaciones dadas por el maestro de prácticas para ejecutar las actividades.

Semana 13 20 al 26 de noviembre

 De forma autónoma ejecutan las actividades de la programación del proyecto intercambiando ideas con el maestro de prácticas respectos a las diligencias del caso, con actitud proactiva y fomentando la justicia de paz, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones  Opinan sobre las orientaciones dadas por el maestro de prácticas para ejecutar las actividades.

IV UNIDAD DE APRENDIZAJE LOS RESULTADOS DEL INFORME FINAL DE PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL

Capacidad

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3.15.4. Evalúa los resultados del Informe Final de Práctica Pre-Profesional, teniendo en cuenta la descripción de las actividades prácticas realizadas con la sustentación teoría y normativa pertinente. SUPERVISIÓN 3.15.4.1. Sustenta  Supervisión al estudiante en su centro de con autonomía el Semana 14 prácticas pre profesionales. Informe final de práctica pre27 de profesional, noviembre al aprobado por el 03 de tutor de práctica diciembre con la normatividad pertinente, con  El estudiante entregará el certificado e informe uso de las Tic y final de las Prácticas Pre-Profesionales al actitud proactiva, Escala valorativa Semana 15 para la Supervisor de las Practicas Pre Profesionales, demostrando calificación del quien previa revisión autorizará la sustentación aptitud 04 al 10 de informe de respectiva. investigadora y diciembre prácticas pre  Sustentan con autonomía el Informe final de profesionales práctica pre-profesional, aprobado por el tutor responsabilidad de práctica con la normatividad pertinente, con social. uso de las Tic y actitud proactiva, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones.

Semana 16 11 al 17 de diciembre

Semana 17 18 al 24 de diciembre

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 Sustentan con autonomía el Informe final de práctica pre-profesional, aprobado por el tutor de práctica con la normatividad pertinente, con uso de las Tic y actitud proactiva, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones.  Sustentan con autonomía el Informe final de práctica pre-profesional, aprobado por el tutor de práctica con la normatividad pertinente, con uso de las Tic y actitud proactiva, teniendo en cuenta el texto base: Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones.

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ANEXO 02 ESCALA VALORATIVA PARA LA CALIFICACIÓN DEL PROYECTO E INFORME FINAL DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES Los practicantes deben elaborar y presentar un proyecto e informe de las actividades prácticas realizadas en la semana que establezca el SPA, cuya calificación será promediada conforme a los porcentajes que establece la evaluación del aprendizaje, ambos deben estar revisado, sellado y firmado por el tutor de práctica, acompañando al informe la constancia de haber concluido satisfactoriamente con el periodo de prácticas. Categoría

Valoración alta

Valoración media

Valoración baja

Contenidos del SPA

Los contenidos son coherentes con el SPA (4 puntos)

Los contenidos son del SPA pero presenta errores (3 puntos)

Los contenidos No son coherentes con el SPA (2 puntos)

Presentación de la Información respetando las normas APA

La información presentada en el producto final es clara y precisa en relación a las normas APA (4 puntos)

La información presentada es parcialmente clara y no es precisa en relación a las normas APA (3 puntos)

La información presentada es confusa si respetando las normas APA (2 puntos)

Orden de los contenidos

Los contenidos se expresan con orden lógico (3 puntos)

Los contenidos se expresan parcialmente con orden lógico (2 puntos) El organizador de información respeta parcialmente una estructura formal y no establece categorización entre el concepto nuclear y los conceptos derivados (2 puntos)

Los contenidos se expresan sin orden lógico (1 puntos)

El organizador de información respeta una estructura formal y se establece categorización entre el concepto nuclear y los conceptos derivados (3 puntos)

Estructura del organizador de información

La ortografía

Es correcta, sin errores ortográficos (3 puntos)

Presenta menos de 5 errores ortográficos (2 puntos)

Uso de mayúsculas

Utiliza la regla del uso de mayúsculas (3 puntos)

Utiliza la regla del uso de mayúsculas, pero con algunos errores. (2 puntos)

TOTAL

EPD SPA PP I-V004

El organizador de información No respeta una estructura formal y no establece categorización entre el concepto nuclear y los conceptos derivados. (1 puntos) Presenta más de 5 errores ortográficos (0 puntos) No utiliza la regla del uso de mayúsculas (0 puntos)

Puntaje

ESCALA VALORARTIVA DE EVALUACIÓN EL ESTUDIANTE CRITERIO

-2

-1

0

+1

+2

PUNTAJE

1. Es puntual y regular en la asistencia al centro de práctica 2. Posee conocimientos básicos necesarios para su desarrollo personal 3. Muestra constante interés por aprender, preguntando e investigando sobre temas que le han sido consultados. 4. Participa eficazmente en los debates académicos propiciados por el docente tutor. 5. Cumple oportunamente con los trabajos académicos encomendados por el docente tutor. 6. Es claro y demuestra coherencia y pertinencia en las exposiciones de los temas encargados a desarrollar. 7. Proactivo en la solución de problemas relacionados con el desempeño profesional. 8. Asume conductualmente acciones del trabajo en equipo. Orienta sus esfuerzos hacia el logro de las metas institucionales. 9. Trabaja en armonía con el personal del servicio y otros. Es cortés y posee gran sentido de sociabilidad. 10. Conoce bien y asume responsablemente sus funciones, cumpliendo satisfactoriamente su trabajo. Puntaje obtenido

(en números)

(en letras)

OBSERVACIONES:

Institución y/o Colaborador Docente: …………………………………………………………………... Estudiante: ……………..……………………………………………………………………………… Fecha: …………..……………………………………………………………………………………… Supervisor: ………………..……………………………………………………………………………

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ESCALA VALORATIVA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

N°

Apellidos y Nombres

Actitud Ética

Actitud Responsable

Criterios Siempre

Casi

Algunas

siempre

veces

Criterios Nunca

Nivel

Siempre

de

Casi siempre

logro

18-20

1 2 3

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16-17

13-15

0-12

Algunas unas

Nunca Nivel de logro

veces

18-20

16-17

13-15

0-12

ANEXO 03 LISTADO DE DOCENTES TUTORES

CHIMBOTE

Martín Espinoza Guanilo

[email protected]

ANEXO 04 REFERENCIAS CATEGORIZADAS

TEXTO COMPILADO TEXTO BASE Silva. A. (2016). Código Civil. 1a ed. Lima: Legales ediciones

TEXTO DIGITAL Jurisprudencia (2000). Derecho Civil: Derecho De Familia. Recuperado de http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/detail.action?docID=10845143&p00=d erecho+familia TESIS

TEXTO COMPLEMENTARIO Código Penal Laudano, C. N. (2008). Información, Medios de Comunicación y Bibliotecas. Análisis De Políticas Públicas y Prácticas Profesionales. Información, Cultura y Sociedad. Recuperado de http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fua&AN 36010008&lang=es&site=ehost-live

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