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• Teresa Urcia

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE ESTADISTICA GENERAL I. IDENTIFICACIÓN 1.1. Experiencia Curricular: ESTADISTICA GENERAL 1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS 1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL 1.3.1. Sede: Viru 1.4. Calendario Académico: 2016-II 1.5. Año/Ciclo Académico: 4 1.6. Código de curso: 11293 1.7. Sección: A 1.8. Creditos: 3 1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1 1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16 1.11. Extensión horaria: 1.11.1. Total de horas semanales: 4 - Horas Teoría: 2 - Horas Práctica: 2 1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 68 1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral: Tipo Total Unidad Semana/Día Actividades Hs I II III Aplazado - Sesiones Teóricas 32 12 10 10 --- Sesiones Prácticas 26 10 8 8 --- Sesiones de Evaluación 10 2 2 2 4 Total Horas 68 --------1.13. Prerrequisitos: - Cursos: - MATEMATICA BASICA - Creditos: No necesarios 1.14. Docente(s): 1.14.1. Coordinador(es): Descripción Nombre Profesión Email Coordinador General Mg. REYNA SEGURA, Ms. ING. SISTEMAS [email protected] ROGER DEMETRIO LIc. ESTADISTICA II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN El curso de Estadística General es de naturaleza teórico práctico, tiene como objeto la recolección, organización, análisis e interpretación de la información estadística. Brinda los conocimientos necesarios al estudiante, que le permitirán definir una realidad de manera adecuada e investigarla; le proporcionará técnicas que le permitirán organizar y presentar de manera adecuada las características más importantes de su realidad estudiada; así mismo, será capaz de analizar el comportamiento de su realidad en estudio, con la finalidad de modelar su comportamiento para luego poder realizar inferencias adecuadas acerca de su realidad objeto de estudio, tomando decisiones bajo condiciones de incertidumbre y considerando un margen de confianza que le garantice una adecuada y mejor interpretación de los fenómenos que ocurren en su campo de investigación III. APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica una realidad, determina sus variables de estudio y selecciona las técnicas adecuadas para describirla Relaciona y describe el comportamiento entre variables para una realidad específica. Determina la muestra de una realidad y examina sus características para proponer el modelo de inferencia adecuado. Identifica y compara poblaciones a través de supuestos extraídos de la realidad Desarrollar la capacidad de analizar el comportamiento de su información y proponer el modelo de probabilidad que más se ajuste a su realidad estudiada. IV. PROGRAMACIÓN 4.1. UNIDAD 1 4.1.1. Denominación: Presentación y Descripción de una Realidad 4.1.2. Inicio: 2016-08-22 Termino: 2016-09-30 Número de Semanas/Días: 6 4.1.3. Objetivos de Aprendizaje Identifica y define adecuadamente la realidad y sus variables a investigar

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Organiza y presenta de manera eficiente la información de su realidad investigada. Determina y Utiliza eficientemente indicadores de resumen acorde con la información registrada 4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje: Semana/Dí Actividades y Contenidos a Semana/Dí Historia e Importancia de la Estadística en la Investigación. Conceptos Básicos de Estadística. a1 Práctica. Inicio: 2016-08-22 Termino: 2016-08-26 Semana/Dí Organización y presentación de datos Unidimensionales: Elaboración de Tablas y Gráficos a2 adecuados. Inicio: Práctica 2016-08-29 Termino: 2016-09-02 Semana/Dí Medidas de Tendencia Central a3 Medidas de Posición Relativa. Práctica Inicio: 2016-09-05 Termino: 2016-09-09 Semana/Dí Medidas de Dispersión a4 Asimetría. Práctica Inicio: 2016-09-12 Termino: 2016-09-16 Semana/Dí Regresión Lineal simple. Error estándar de estimación, Coeficientes de correlación de Pearson. a5 Práctica Inicio: 2016-09-19 Termino: 2016-09-23 Semana/Dí Examen parcial No. 1, individual a6 Evaluación oral No. 1, individual Inicio: Presentación y Exposición de trabajos No. 1, grupal 2016-09-26 Investigación Formativa: Presentación y sustentación de un proyecto de investigación - Fase I Termino: 2016-09-30 4.1.5. Evaluación del Aprendizaje: Semana/Dí a Semana/Dí Interrogativo/Dialogo a1 Inicio: 2016-08-22 Termino: 2016-08-26 Semana/Dí Interrogativo/Dialogo a2 Inicio: 2016-08-29 Termino: 2016-09-02 Semana/Dí Interrogativo/Dialogo a3 Inicio: 2016-09-05 Termino: 2016-09-09

Técnica/Instrumento

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Semana/Dí a4 Inicio: 2016-09-12 Termino: 2016-09-16 Semana/Dí a5 Inicio: 2016-09-19 Termino: 2016-09-23 Semana/Dí a6 Inicio: 2016-09-26 Termino: 2016-09-30

Interrogativo/Dialogo

Interrogativo/Dialogo

Demostrativo/Prueba Escrita Investigación Formativa: Sustentación de un proyecto de investigación Fase I

4.2. UNIDAD 2 4.2.1. Denominación: Introducción a la Teoría de las Probabilidades 4.2.2. Inicio: 2016-10-03 Termino: 2016-11-04 Número de Semanas/Días: 5 4.2.3. Objetivos de Aprendizaje Modela el comportamiento de una realidad o población Toma decisiones frente a incertidumbre usando las probabilidades de los eventos o sucesos de su realidad investigada Identifica a partir de una muestra el modelo acorde al comportamiento de su realidad investigada. 4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje: Semana/Dí Actividades y Contenidos a Semana/Dí Experimento Aleatorio. Técnicas de conteo a7 Definición de Probabilidad. Eventos… Práctica Inicio: 2016-10-03 Termino: 2016-10-07 Semana/Dí Probabilidad de Eventos Condicionales. a8 Teorema de Bayes. Práctica Inicio: 2016-10-10 Termino: 2016-10-14 Semana/Dí Variables Aleatorias: Discretas y Continuas a9 Características: Esperanza y varianza. Práctica Inicio: 2016-10-17 Termino: 2016-10-21 Semana/Dí Distribuciones de Probabilidad: Binomial y Poisson. Características. Uso de Tablas. Práctica a 10 Distribución de Probabilidad Normal. Características. Uso de tablas. Práctica Inicio: 2016-10-24 Termino: 2016-10-28 Semana/Dí Examen parcial No. 2, individual a 11 Evaluación oral No. 2, individual Inicio: Presentación y Exposición de trabajos No. 2, grupal 2016-10-31 Investigación Formativa: Presentación y sustentación del avance del proyecto de investigación - Fase Termino: II 2016-11-04 4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Semana/Dí a Semana/Dí a7 Inicio: 2016-10-03 Termino: 2016-10-07 Semana/Dí a8 Inicio: 2016-10-10 Termino: 2016-10-14 Semana/Dí a9 Inicio: 2016-10-17 Termino: 2016-10-21 Semana/Dí a 10 Inicio: 2016-10-24 Termino: 2016-10-28 Semana/Dí a 11 Inicio: 2016-10-31 Termino: 2016-11-04

Técnica/Instrumento Interrogativo/Dialogo

Interrogativo/Dialogo

Interrogativo/Dialogo

Interrogativo/Dialogo

Demostrativo/Prueba Escrita Investigación Formativa: Sustentación del avance del proyecto de investigación - Fase II

4.3. UNIDAD 3 4.3.1. Denominación: Elementos de Estadística Inferencial 4.3.2. Inicio: 2016-11-07 Termino: 2016-12-09 Número de Semanas/Días: 5 4.3.3. Objetivos de Aprendizaje Toma decisiones en base a probabilidades a partir de muestras representativas y adecuadas de su realidad en estudio. Estima los parámetros de su realidad bajo un margen de seguridad. Toma una decisión en base a muestras. 4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje: Semana/Dí Actividades y Contenidos a Semana/Dí Distribuciones Muestrales: Media, Diferencia de medias. Proporción y diferencia de proporciones. a 12 Practica Inicio: 2016-11-07 Termino: 2016-11-11 Semana/Dí Distribución Chi Cuadrado, T de Student, Distribución F. Manejo de tablas. Práctica. a 13 Inicio: 2016-11-14 Termino: 2016-11-18 Semana/Dí Intervalos de Confianza para la media, diferencia de Medias, proporción, diferencia de proporciones. a 14 Inicio: 2016-11-21 Termino: 2016-11-25 Semana/Dí Prueba de Hipótesis para la media, diferencia de medias, proporción, diferencia de proporciones y

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO a 15 Inicio: 2016-11-28 Termino: 2016-12-02 Semana/Dí a 16 Inicio: 2016-12-05 Termino: 2016-12-09

cociente de varianzas. Práctica

Examen parcial No. 3, individual Evaluación oral No. 3, individual Presentación y Exposición de trabajos No. 3, grupal Investigación Formativa: Presentación y sustentación del informe del proyecto de investigación Fase III

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje: Semana/Dí Técnica/Instrumento a Semana/Dí Interrogativo/Dialogo a 12 Inicio: 2016-11-07 Termino: 2016-11-11 Semana/Dí Interrogativo/Dialogo a 13 Inicio: 2016-11-14 Termino: 2016-11-18 Semana/Dí Interrogativo/Dialogo a 14 Inicio: 2016-11-21 Termino: 2016-11-25 Semana/Dí Interrogativo/Dialogo a 15 Inicio: 2016-11-28 Termino: 2016-12-02 Semana/Dí Investigación Formativa: Sustentación del informe del proyecto de a 16 investigación - Fase III Inicio: 2016-12-05 Termino: 2016-12-09 4.4. APLAZADO Semana/Día Semana/Día 17

Técnica/Instrumento Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes del curso.

V. NORMAS DE EVALUACIÓN 1.Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes de Pregrado de la Universidad nacional de Trujillo. 2.Normas específicas de la Experiencia Curricular: Para la evaluación del curso de tendrá en cuenta las siguientes normas: 1.El 70% de asistencia o más da derecho a tener nota promocional (aprobado o desaprobado). 2.Prueba Escrita (PE). Conjunto de ejercicios o problemas vinculados a contenidos de cada unidad, la que se dará a conocer a los estudiantes dentro de los 8 días siguientes a la aplicación de la prueba. 3.Presentación y Exposiciones de Trabajos (EXP). Asignados por el profesor los que serán desarrollados en grupo y expuestos al azar. 4.Examen Oral (EO). Evaluación oral de un conjunto de preguntas vinculadas a contenidos de cada unidad. 5. Investigación Formativa (IF): Evaluación del Proyecto e Informe de investigación

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 6.La Nota de Unidad (NU). Será obtenida mediante: NU = (2PE +1*EXP+1*EO+1*IF) /5 7.Nota Promocional (NP). Será obtenida con el promedio simple de los promedios de unidad. NP = (NU1 + UN2 + NU3) / 3 La que se dará a conocer a los estudiantes en el plazo de 4 días, contados a partir de la evaluación de la unidad de aprendizaje No. 3 8.La Nota Mínima Aprobatoria es 11 (once). La facción mayor o igual que 0.5 se considerará como entero 1 a favor del alumno (sólo en la nota promocional). 9.La Evaluación de Aplazados (EA). Se realizará mediante una prueba escrita cuya cobertura es todo el contenido del curso y tienen derecho a rendirla los alumnos que tengan nota promocional menor a 10.El estudiante al momento de rendir el examen debe presentar el recibo correspondiente de aplazados y su carnet universitario. VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN Propósitos: Afianzar, aclarar dudas en los contenidos teóricos y orientar en la solución de ejercicios, problemas y/o casos de aplicación Día: Jueves Lugar: FCFYM - Pabellón de Estadística - Oficina 29 Primer Piso o MEC Horario: 09 am a 11 am VII. BIBLIOGRAFÍA Anderson D., Sweeney D. y Williams T. 2008. Estadística para administración y economía. Edit. Cengage Learning. Balzarini, M.; Di Rienzo, J.; Tablada, M.; otros. 2011. Estadstica y Biometría. Ilustraciones del uso de InfoStat en problemas de Agronomia. EDit. Brujas.2da Edición. Argentina Miller, Irwin R.1992. Probabilidad y Estadística para Ingenieros. Edit. Prentice Hall Hisp. México Montgomery, D.; Runger, G. 2006. Probabilidad y Estadística, Aplicados a la Ingeniería. Edit. Limusa Moya Calderón, R. 1991. Estadística Descriptiva, Conceptos y Aplicaciones. Editorial San Marcos. Primera Edición. Lima - Perú. Weiers Ronald M. 2006. Introducción a la Estadística para los Negocios. Edit. Thomson México. Willey Segunda Edición México. El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ESTADISTICA GENERAL", ha sido Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL, quien da conformidad al silabo registrado por el docente REYNA SEGURA, ROGER DEMETRIO que fue designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ESTADISTICA.

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