SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01 I. TÍTULO DE LA SESIÓN : “Conozcamos la Ley del Sistema Nacional de Tesorería” II. DATOS
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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01 I.
TÍTULO DE LA SESIÓN : “Conozcamos la Ley del Sistema Nacional de Tesorería”
II.
DATOS INFORMATIVOS: 2.1. Asignatura : Contabilidad Gubernamental I 2.2. Semestre : VI 2.3. Docente : CPC. Melammy Aryuski Aguilar Condori 2.4. Duración : 5 horas
III.
PROPOSITOS DEL APRENDIZAJE: COMPETENCIA DESEMPEÑO -
-
IV.
Conocen y analizan las leyes del Sistema de Administración financiera. Aplica la normatividad de las leyes en casos prácticos.
-
Participa activamente en el desarrollo de la sesión. Organiza su material en forma clara y precisa. Se preocupa por su aprendizaje al realizar casos prácticos.
MOMENTOS DE LA SESIÓN MOMENTOS
INICIO
PRODUCTO -
Monografía Tríptico
: MATERIALES Y RECURSOS
ACTIVIDAD Propósito: Conocer la Ley del Sistema Nacional de Tesorería y difundirlo de manera resumida y con casos prácticos a través de un tríptico. a. Pregunta, problema o reto - ¿Cómo se administra los dineros del Estado? - ¿Qué es el Sistema Nacional de Tesorería? - ¿Qué implicancias traería el desconocimiento de la Ley del Sistema Nacional de Tesorería? b. Hipótesis
-
DESARROLLO
El docente anota en un papelote diversas respuestas que dan estudiantes.
c. Búsqueda
las los
o procesamiento de la información - Los estudiantes exploran la página web del Ministerio de Economía y Finanzas y comentan que encontraron. - Los estudiantes buscan información de la Ley del Sistema Nacional de Tesorería. - Forman equipos de trabajo para conocer y analizar la Ley del S. N. T. - Se les reparte los artículos de la Ley a analizar. Elaboran esquemas de lo analizado para mejor entendimiento.
TIEMPO
d. Resolución del problema, contrastación Y
conclusiones - Los grupos exponen los artículos analizados y explican con casos prácticos. - El docente muestra el papelote donde registro las respuestas de los estudiantes (hipótesis) para contrastar las respuestas que en un primer momento dieron. - El docente complementa y de ser necesario corregirá las respuestas. e.
Elaboración del producto - El equipo de trabajo presentara una monografía del trabajo realizado y lo acompañara de un tríptico que será distribuido a los demás.
f.
Evaluación y difusión
CIERRE
V.
EVALUACIÓN INDICADORES -
-
Participa activamente en el desarrollo de la sesión. Organiza su material en forma clara y precisa, para la monografía Se preocupa por su aprendizaje al realizar casos prácticos en el tríptico
Ley del Sistema Nacional de Tesorería
TÉCNICAS
INSTRUMENTO
Observación
Lista de cotejos
Obs.
Ficha o guía de obs.
Obs.
Escala de calificación
Examen
Prueba Escrita
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Conocimientos Prueba escrita
Ficha o guía de obs.
Ley del Sistema Nacional de Tesorería
Organiza su material en forma clara y precisa, para la monografía
20 Aguilar Albarracin
Capacidades
10
Actitudes
Escala de calificación Se preocupa por su aprendizaje al realizar casos prácticos en el tríptico.
D 1
R 4
B 7
E 10
Lista de cotejos Participa activamente en el desarrollo de la sesión.
SI 20
NO 00
20