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• Luis Fernando Alegre Caro

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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

TEMAS: • El estudiante deberá Informar los resultados de la planificación del proyecto de Responsabilidad social referente al servicio social universitario en el desarrollo de proyectos de responsabilidad social ““CAMPAÑA SENSIBILIZACIÓN SOBRE MEDIDAS PARA PREVENIR EL ESTRÉS POR EL AISLAMIENTO SOCIAL (COVID-19)” •

Como segunda opción alternativa, el estudiante podrá elaborar un cuadro sinóptico o esquema conceptual sobre un tema de su libre elección de los que se hallan contenidos en la presente Unidad y lo presentara en forma digital al entorno virtual en la fecha establecida para la presentación del trabajo.

•

Como tercera opción alternativa, el estudiante deberá evidenciar documentadamente sobre su participa en un foro de debate emitiendo su opinión respecto a “La prisión preventiva prevista en el D. Leg. N° 1513, como parte de las medidas para el des hacinamiento de los penales ante la COVID-19”. demostrando responsabilidad social.

CURSO: DERECHO DE INTEGRACION DOCENTE: DR. TREJO ZOULOAGA, Ciro Rodolfo ESTUDIANTE: ALEGRE CARO. Luis Fernando CICLO: IV HUARAZ - PERÚ 2020

I.

TITULO DEL PROYECTO “CAMPAÑA SENSIBILIZACION SOBRE MEDIDAS PARA PREVENIR EL ESTRÉS POR EL AISLAMIENTO (COVID-19)”

II.

RESUMEN La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con responsabilidad social, y teniendo conocimiento del brote diseminado de enfermedad por el Coronavirus 2019 (COVID-19) en la provincia de Hubei, en China, y la introducción del virus en la Región de las Américas y de manera más precisa en el Perú y en Áncash, ponen de relieve la urgente necesidad de una comunicación clara con las familias de nuestra localidad. Esta pandemia genera incertidumbre y temor en la población, provocando incógnitas por la información que se recibe a través de las redes sociales que tiende a ser falsas o alarmistas, empeorando de esta manera nuestra situación actual. Es por ello, que dentro del Estado de Emergencia por el cual venimos atravesando, se plantea la ejecución del proyecto “CAMPAÑA SENSIBILIZACION SOBRE MEDIDAS PARA PREVENIR EL ESTRÉS POR EL AISLAMIENTO SOCIAL (COVID – 19). Con el fin de proteger la salud y prevenir muertes, siendo esta la misión que nos convoca a todos, empleando una comunicación oportuna y transparente, con información correcta y basada en evidencias, pero también honesta y franca, con empatía y comprensión por las preocupaciones del público, que es fundamental para que las personas de nuestra ciudad conozcan los riesgos de este virus y sigan las recomendaciones adecuadas para proteger su salud y la de sus seres queridos. Esta comunicación se realizará por redes sociales y mediante la emisión de mensajes radiales.

III.

OBJETIVOS

a. OBJETIVO GENERAL Realizar el proyecto de responsabilidad social “CAMPAÑA SENSIBILIZACION SOBRE MEDIDAS PARA PREVENIR EL ESTRÉS POR EL AISLAMIENTO SOCIAL (COVID – 19)”, en la Provincia de Huaraz, Región Áncash.

b. OBJETIVOS ESPECÍFICOS •

Identificar la problemática sobre las medidas para prevenir el estrés por el aislamiento social obligatorio por el COVID- 19 en el hogar, en la Provincia de Huaraz, Región Áncash, 2020.

•

Ejecutar el proyecto CAMPAÑA SENSIBILIZACION SOBRE MEDIDAS PARA PREVENIR EL ESTRÉS POR EL AISLAMIENTO SOCIAL (COVID – 19)”, en la Provincia de Huaraz, Región Áncash, 2020.

•

Evaluar

y

proponer

plan

de

mejora

al

proyecto:

CAMPAÑA

SENSIBILIZACION SOBRE MEDIDAS PARA PREVENIR EL ESTRÉS POR EL AISLAMIENTO SOCIAL (COVID – 19)”, en la Provincia de Huaraz, Región Áncash, 2020.

IV.

ALCANCE: Docentes tutor: DR. CUEVA DEZA, Jorge Salvador Estudiantes de escuela profesional: DERECHO Comunidad u organización beneficiaria: Pobladores de la Provincia de Huaraz, Región Áncash.

V.

DURACIÓN DEL PROYECTO Un semestre académico, 2020 -II

VI.

MEDIDAS A UTILIZAR A. BRINDAR INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE EL CORONAVIRUS. •

¿QUÉ ES? El coronavirus (COVID-19) es un virus que causa diversas afecciones respiratorias, desde el resfriado común, hasta infecciones respiratorias.

•

¿CÓMO SE TRANSMITE? Se transmite de persona a persona a través de gotitas que expulsa una persona enferma al hablar, toser o estornudar. Las gotitas pueden ser inhaladas o quedarse en superficies (pasamanos, mesas, lapiceros, manijas de las puertas, entre otros) y ser tocadas por las manos. El virus ingresa a nuestro organismo cuando nos tocamos los ojos, la nariz y la boca con las manos sin lavar.

•

SÍNTOMAS Y QUÉ HACER Los síntomas son: Fiebre, tos, dolor de garganta, secreción nasal y dificultad para respirar. Si algún miembro de tu familia presenta los síntomas:  Escribe al whatsap 952 842 623 o llama al 113.  Permanece en tu casa.

Sigue las medidas de prevención para no contagiar a otro miembro de la familia.

B. CONSEJOS PARA PREVENIR EL CORONAVIRUS ❖ Lavarse las manos con frecuencia usando agua y abundante jabón durante 20 segundos como mínimo. ❖ Saludar evitando dar besos, abrazos y la mano. ❖ Cubrirse la boca con el antebrazo al toser o estornudar. ❖ Limpiarse la nariz y boca con papel desechable y eliminarlo en un tacho cerrado. ❖ Evitar tocar los ojos, la nariz y la boca. ❖ Mantener los ambientes de la casa limpios y ventilados. ❖ Evitar compartir utensilios y objetos personales. ❖ Consumir alimentos saludables. ❖ Permanecer en casa. En caso de necesita salir, evitar los espacios públicos concurridos. C. LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DEL HOGAR ➢ La limpieza y la desinfección no son sinónimos. Se recomienda limpiar

primero y desinfectar después. ➢ Limpie y desinfecte las superficies que son tocadas frecuentemente

(mesas, sillas y su respaldar, manijas de las puertas, interruptores de luz, controles remotos, escritorios, lavabos, inodoros, etc.) ➢ Use guantes desechables cuando limpia y desinfecte. Bote los guantes

después de cada limpieza. Si utiliza guantes reusables, esos guantes deberán der dedicados exclusivamente para limpiar superficies de COVID19 (para evitar contaminación). Lávese las manos inmediatamente después de quitarse los guantes.

➢ Para desinfectar puede utilizar una mezcla de cloro diluido, soluciones

con un mínimo de 70% de alcohol, y la mayoría de desinfectantes.

B. BRINDAR INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE EL ESTRÉS A CAUSA DEL AISLAMIENTO SOCIAL ¿QUÉ ES? El estrés considerado como un conjunto de reacciones fisiológicas que se presentan cuando una persona sufre un estado de tensión nerviosa, producto de diversas situaciones en el ámbito laboral o personal: exceso de trabajo, ansiedad, situaciones traumáticas que se hayan vivido, etc. ¿A CAUSA DE QUE SE GENERA? De acuerdo a los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, (CDC), el temor y la ansiedad con respecto a una nueva enfermedad y lo que podría suceder pueden resultar abrumadores y generar emociones fuertes tanto en adultos como en niños. Las medidas de salud pública, como el distanciamiento social, pueden hacer que las personas se sientan aisladas y en soledad y es posible que aumente el estrés y la ansiedad. Sin embargo, estas medidas son necesarias para reducir la propagación del COVID-19. Lidiar con el estrés de manera saludable lo fortalecerá a usted y fortalecerá a sus seres queridos y su comunidad. SINTOMAS Y QUE HACER Los síntomas de estrés pueden manifestarse tanto a nivel psicológico como físico, estos son los más frecuentes:

•

Emociones: depresión o ansiedad, irritabilidad, miedo, nerviosismo, confusión, fluctuaciones del estado de ánimo, etcétera.

•

Pensamientos: excesivo temor al fracaso, excesiva autocrítica, olvidos,

dificultad

para

concentrarse

y

tomar

decisiones,

pensamientos repetitivos… •

Conductas: risa nerviosa, trato brusco hacia los demás, incremento del consumo de tabaco, alcohol y otras drogas, aumento o disminución del apetito, llantos, rechinar los dientes o apretar las mandíbulas, etcétera.

•

Cambios físicos: tensión muscular, manos frías o sudorosas, insomnio, dolores de cabeza, fatiga, problemas de espalda o cuello, indigestión, respiración agitada, perturbaciones en el sueño, sarpullidos, disfunción sexual, etcétera.

Tomar medidas para controlar su estrés puede tener muchos beneficios para la salud. ✓ Hacer actividad física con regularidad ✓ Practicar técnicas de relajación, tales como respiración profunda, meditación, yoga, taichi o masajes ✓ Mantener el sentido del humor ✓ Pasar tiempo con la familia y los amigos ✓ Reservar tiempo para pasatiempos, como leer un libro o escuchar música Y asegúrate de dormir lo suficiente y mantener una alimentación saludable y equilibrada. Evita el uso de tabaco, el exceso de cafeína y alcohol, y el uso de sustancias ilegales.

I.

ACTIVIDADES Cronograma Objetivo

Actividad

Responsable

Meta

Indicador

IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

Identificar de la problemática

Apreciación de las medidas de prevención adoptadas por la población.

Grupo

Observación, recojo de evidencias.

Evidencias fotográfica s.

Elaboración del cuestionario (Formulario)

Grupo

Cuestionario

Elaboració n de las preguntas

Aplicación de las encuestas

Grupo

N° de encuestas aplicadas

Grupo

N° de encuestas tabuladas

100 % encuestas aplicadas 100 %

Tabulación de los datos

PLANIFICACION DEL PROYECTO

encuestas tabuladas

Semanas

Taller de elaboración del proyecto

Grupo

Distribución de responsabilidades, búsqueda, selección y elaboración de material para la sensibilización sobre el COVID-19.

Elaborar el proyecto

Reajuste proyecto

y

redacción

del

Grupo

01 proyecto

N° de tareas distribuidas

Grupo

Presentación del proyecto

Grupo

100 % tareas distribuida s

Proyecto reajustado y redactado

Proyectos reajustado y redactado.

01 exposición

Exposición virtual

N° proyectos registrados

% proyectos registrados

Grupo

Exposición del proyecto

Proyecto

EJECUCION DEL PROYECTO Coordinación con el medio radial seleccionado.

Grupo

Presentación de materiales radiales y de difusión por redes sociales.

Grupo

01 contrato

Entrevista telefónica con el representa nte.

N° de materiales presentados

Exposición virtual

Ejecutar el proyecto

Simulación de la ejecución

Grupo

Ejecución del proyecto

Grupo

Aplicación de encuesta de salida

Grupo

Tabulación de datos

Grupo

01 simulación

Exposición virtual

01 ejecución

Registro de evidencias

N° encuestas tabuladas

% encuestas tabuladas

N° encuestas tabuladas

% encuestas tabuladas

EVALUACION Y MEJORA DEL PROYECTO

Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto

Taller de informe final

Grupo

Identificación de logros

Grupo

Evaluación de debilidades

Grupo

Elaboración de propuestas de mejora

Grupo

Redacción y presentación del informe final

Grupo

01 informe final

Exposición virtual

N° de logros

% de logros

N° de debilidades

% debilidade s

N° propuestas

% propuestas de mejora

N° de informes finales redactados y presentados

% informes registrados

II.

RECURSOS:

HUMANOS •

Docente tutor

•

Estudiantes de la escuela profesional Derecho

•

Población de la Provincia de Huaraz. MATERIALES

•

Computadoras, laptops, tables

•

Cámara fotográfica

•

Programas para la realización de reuniones virtuales.

III. PRESUPUESTO:

MATERIALES

CANTIDAD DE

PRECIO

PRECIO TOTAL

UNITARIO

HORAS

S/ 200.00 INTERNET

TOTAL

200

1.00

S/ 200.00

IV. FINANCIAMIENTO: La ejecución del presente proyecto es financiado por todo el grupo.

CONCLUSIONES Los estudios llevados a cabo hasta ahora por la plataforma Kids Corona han permitido concluir a los investigadores que: Los niños se infectan igual que los adultos cuando están en contacto con una fuente de infección. El porcentaje de transmisión de la infección en los niños en el entorno doméstico se sitúa alrededor del 17%. En los niños la enfermedad se manifiesta de forma leve en el 99% de los casos. La COVID-19 afecta a un 14% de las embarazadas, la mayoría asintomáticas o leves. Las pocas gestantes que presentan síntomas más graves son las que han padecido la enfermedad durante el tercer trimestre de gestación

ACTIVIDAD NUMERO 2

INTEGRACIÓN INTERESTATAL COMO MECANISMO DE DEFENSA DE LA SOBERANÍA DE LAS NACIONES

El Derecho de la Integración tiene, a menudo, una relevante autonomía legislativa, lograda de manera principal a través de tratados, protocolos y un complejo de nuevas fuentes que responden a sus exigencias. DERECHO DE NTEGRACION

LA INTEGRACIÓN ECONÓMICA

EN CUANTO A LA INTEGRACIÓN POLÍTICA

LOS GRANDES MODELOS DE INTEGRACIÓN

A la Integración podemos caracterizar también como un proceso dinámico, que se produce como consecuencia de la implementación interactiva de un conjunto de medidas o políticas económicas, que buscan la liberación de distintos aspectos de las relaciones económicas internacionales, en el ámbito restringido de dos o más países.

Es un medio y no un fin, ya que permite alcanzar un mayor desarrollo económico sostenible y éste, a su vez satisface mayores necesidades de consumo de nuestros pueblos y por esa vía contribuye a un mayor bienestar general. Constituyéndose en un medio para el logro de mayores mercados, incremento del comercio, aumento del empleo mejor calidad de vida, progreso social y mayor poder de negociación. Proceso mediante el cual dos o más países transfieren a instituciones supranacionales competencias y poderes que les eran propios, para regular distintas áreas de relacionamiento entre los Estados miembros y establecer normas obligatorias para éstos y sus respectivas poblaciones. Unión Europea, ALALC, CARICOM, Comunidad Andina, ALADI, NAFTA, ALCA, ASEAN, APEC, Unión del Magreb Árabe, Comunidad del África Oriental, Comunidad Económica de los Estados del África Occidental, Unión Aduanera y Económica del África Central, Unión Monetaria del Oeste Africano, etc. Especial referencia al Mercosur. Sus condiciones, fortalezas y debilidades. Relaciones interbloques.

IMPORTANCIA DEL DERECHO DE INTEGRACION

LA VOLUNTAD POLÍTICA PARA LA INTEGRACIÓN

El derecho de la integración tiene mucha importancia porque facilita el crecimiento económico de las naciones a las cuales se aplica el mismo no sólo en forma internacional o hacia afuera, sino también hacia adentro o dentro de las propias naciones, en consecuencia es claro que esta disciplina jurídica tiene mucha importancia para el desarrollo de los pueblos hermanos.

La voluntad política es el elemento clave para concretar acciones que el instrumental técnico-analítico haya definido como racionales y viables. PRINCIPIOS CRISTIANOS: Estos en su gran mayoría pueden servir a los hombres en sus diversas posturas.

PRINCIPIOS BASICOS DE UN ORDEN INTERESTATAL

PRINCIPIOS DE DIGNIDAD HUMANA, DERECHOS FUNDAMENTALES: La responsabilidad moral de cada persona depende cada persona en el mundo. Todos valemos de manera equitativa. JUSTICIA INTERESTATAL: Los deberes de cada estado son exigibles aunque la coacción sea imperfecta por los otros estados, sin este principio no habría la coexistencia de estados poderosos y de estados débiles.

Referencias Bibliográfica

Revista Integración y Comercio N° 33. (2011). Buenos Aires, AR: B - Banco Interamericano de Desarrollo. Recuperado de: https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?ppg=1&docID=3199902&tm=1519398878730

ACTIVIDAD NUMERO 3

La prisión preventiva prevista en el D. Leg. N° 1513, como parte de las medidas para el des hacinamiento de los penales ante la COVID-19”. demostrando responsabilidad social. De optar por esta alternativa sugerida, el estudiante deberá presentar como parte de la evidencia documentada de la actividad de Responsabilidad Social desarrollada.

La cesación de la prisión preventiva tiene como consecuencia que se sustituya la misma por una medida de comparecencia simple o con restricciones. El juez, en los supuestos de que dicte comparecencia con restricciones, puede imponer todas las medidas o reglas de conducta necesarias para asegurar la presencia del imputado en el desarrollo del proceso. No se descarta el uso de la vigilancia electrónica. El Decreto Legislativo N° 1513, no descarta la posibilidad que se varíe el arresto domiciliario; en tal caso, establece de manera imperativa que el domicilio donde se cumple la medida, no donde reside la víctima del delito materia de proceso, ni tampoco uno que se ubique a menos de quinientos (500) metros del domicilio donde reside la víctima. Finalmente, si el imputado: i) infringe las reglas de conducta, ii) no comparece a las diligencias del proceso sin excusa suficiente, iii) realice preparativos de fuga, o iv) cuando nuevas circunstancias exijan se dicte auto de prisión preventiva en su contra, entonces la cesación de la prisión preventiva podrá ser revocada conforme el Artículo 285 del Código Procesal Penal.