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FORMATO DE FICHA DE CONTROL DE LECTURA Alumno: MAMANI BENAVENTE, MIGUEL ANGEL Autor: Suplemento Portafolio, Sección Finanzas personales & Management. Diario elComercio, sábado 01 de febrero de 2014. Título de la lectura: HAPPY KIDS, una solución para que los niños coman alimentos saludables en el colegio 1. Ideas centrales del autor: Como se explica en la lectura, es una idea de negocio (HAPPY KIDS), la cual fue llevada al campo de acción la cual consiste en la elaboración paquetes que consisten combinaciones balanceada, las que son loncheras que se distribuirán a los colegios y nidos, con el fin de subsanar algunos malos hábitos alimenticios con los cuales se a podido observar una buena oportunidad de negocio. Buscan colocar un precio razonable, frente a la futura competencia que estas puedan tener, ya que se ha podido observar que los padres de familia gastan alrededor de 10 soles diarios para el desayuno de sus hijos. Al contar con un modelo de negocio que se puede imitar fácilmente, este proyecto observa la forma de otorgar una estrategia de marketing agresiva , es por eso que cuentan con socios estratégicos como los colegios o nidos. Este proyecto busca ofrecer diversas presentaciones de los alimentos de la lonchera , con los cuales los niños los cuales representan su mercado meta puede sentirse más atraídos por el producto. 2. Mencione por lo menos cinco palabras claves de la lectura: Las palabras clave que puedo extraer de la lectura son:  Idea de negocio: Es importante ya que es el punto de partida, la base sobre la que se construirá el conjunto del proyecto empresarial que conformara el emprendimiento de esta nueva organización.  Mayor competencia: Las cuales son muy importantes dentro del mercado al cual queremos ingresar y que a la vez no solo forman parte de amenazas sino también permitirá buscar la eficiencia en la organización.  Generar mayor valor: Refiere al aspecto al cual el servicio otorgado por esta organización podrá destacarse de su competencia, con lo cual buscara dar un valor agregado para ser más competitivo.  Barrera de entrada: Esta barrera refiere a los diferentes obstáculos con los cuales la empresa tendrá que superar para buscar un ingreso al mercado objetivo.

 Generar alianzas: Es importante generar alianzas, la cuales formaran a ser parte fortalezas para la organización, buscando obtener ventajas de estas para poder lograr a cumplir sus objetivos. 3. Resumen breve de la lectura: (Máximo 500 palabras) La lectura redacta la idea de negocio llamada “HAPPY KIDS”, la cual fue un proyecto dado un grupo de compañeras (Claudia Bryce , Cristina Jaime, Giannina Sánchez) , las cuales al observar una oportunidad de negocio , la cual era los diferentes casos en que los padres de familia no tienen oportunidades a sus hijos loncheras más nutritivas y saludables, en muchos de estos casos optan por comida chatarra. Es por eso que este proyecto propone otorga paquetes, las cuales consistirán en diversas opciones de comida balanceada según la edad del alumno, el cual es su mercado meta. Esta organización propone da un valor agregado a sus servicio, con los cuales sus usuarios finales podrán poder obtener alimentos saludables con presentaciones atractivas y es así como otorgan flexibilidad para sus producto dando sus productos diarios analizando el factor de que algunos niños tienden a faltar a clases, a los cuales no les convendría perder este producto. Este proyecto calcula una producción la cual iniciaría a las 3:00 horas, la cual realizan procesos de investigación de mercados aplicando encuestas , proponen colocar un precio mínimo de 8 soles por unidad por un paquete de 20 , las cuales dentro de sus mercado objetivos se ven enfocados en os segmentos medios altos. Dentro de su composición se infiere dos sándwiches, un flan y una infusión: otorgando así una solución a los padres los cuales no disponen de mucho tiempo de dedicar a preparar sus loncheras a sus hijos comprando de esta manera este servicio. Como todo proyecto de inversión, posee diferentes amenazas y competencias la cuales pro ejemplo podrían ser la cafeterías de los centros educativos de los niños, este proyecto cuenta con una baja Barrera de entrada ya que se explica que podría de fácilmente imitable, por lo cual el proyecto buscar afianzar alianzas con colegios y nidos, es decir buscar los correctos socios para poder superar estas adversidades y poder conseguir los diferentes objetivos del proyecto de la organización y así regenerar una futura “marca”. 4. Exprese un comentario crítico de la lectura: Favorable, de actualidad, importante etc. Como apreciación propia, puedo comentar que es un proyecto de negocios, la cual como se presenta en todas las empresas u organizaciones se presentan diversas fortalezas y oportunidades como a la vez cuenta con debilidades y amenazas. HAPPY KIDS, cuenta con una nueva forma de inversión y entrada al mercado de comida alimenticia básica en la loncheras de los alumnos, puedo observar que este grupo de compañeras pudieron realizar una correcta investigación de mercados, detectando así la opción de esta idea , la cual es que al no contar lo padres mucho tiempo para disponer a elaborar las loncheras a sus hijos , muchos de estos consumen comidas

no saludables, y también pudieron observar que muchos de los padres temen dar dinero a sus hijos ya que piensan que pueden consumir comidas chatarras. Ellas a la vez, están observando a futuro y buscan contar con socios como los colegios y nidos, buscando tener un contacto directo con su mercado, y es así que buscan dar un valor agregado a sus productos personalizando las loncheras. Es importante recalcar el factor precio involucrado, con los cuales ella han podido analizar y segmentar su mercado (sector medio alto) ofreciendo un precio razonable. Una observación más que puedo dar es que podrían mejorar las opciones de lonchera, ya que considero que dos sándwiches, un flan y una infusión: no son muy apropiados para la lonchera que los niños necesitan para poder tener un desarrollo estable, una lonchera basada en alimentos mas nutritivos, como opción podría sugerir un jugo de frutas, un sándwich y una fruta a opción.