Relacion Entre Educacion y Pedagogia

RELACION ENTRE EDUCACION Y PEDAGOGIA La ciencia que tiene como objeto de conocimiento a la educación recibe el nombre de

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RELACION ENTRE EDUCACION Y PEDAGOGIA La ciencia que tiene como objeto de conocimiento a la educación recibe el nombre de Pedagogía, la que delimita la esencia, formas, grados y funciones de la educación, sus leyes y categorías que se establecen en las interrelaciones y los factores y agencias sociales de la vida educativa a través de la Ontología y Etiología de la Educación; estudia el progreso educativo, los valores y bienes, los fines generales y particulares, la vigencia y transformación de los ideales educativos y los límites del progreso educativo en su apartado sobre Axiología y Teleología de la Educación; el proceso de enseñar - aprender en relación al para qué, qué, cómo, con qué se aprende y se enseña, la evaluación del aprendizaje, la disciplina y la motivación son considerados en la Didáctica; la educación como función de instituciones sociales que operan los servicios, se analiza a través de la Planeación, Organización y Administración Educativas y basa el estudio de sus elementos constitutivos en los aportes de otras ciencias. Como ciencia, la Pedagogía conlleva problemas axiológicos, metodológicos y estructurales. La pedagogía no puede existir sin educación, ni la educación sin pedagogía. A veces se tiende a confundir los términos o no tener claros los límites entre uno y otro, por eso, se considera necesario delimitar las semejanzas y diferencias entre una y otra.

EDUCACIÓN

PEDAGOGÍA

Acción de transmitir y recibir

Disciplina que se ocupa del estudio

conocimientos

del hecho educativo

Es práctica

Es teoría

Hecho pedagógico: educación

Hecho educativo: estar inmerso

intencional, científica y sistemática en el proceso educativo consciente o inconscientemente, intencionada o inintencionadamente Campos:

Etapas sucesivas:

1.- Arte educativo

1.- Como hecho real de carácter

2.- Filosofía educativa

natural-social-humano

3.- Didáctica o metodología

2.- Como reflexión filosófica

de la educación

3.- Como actividad tecnológica

Sin la pedagogía, la educación no podrá tener significación científica