.Prueba Sobre Los Pueblos Originarios

Pacto Andino D# 261. Depto historia y geografía. Simón Reyes Neira. EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN HISTORIA Y GEOGRAFIA “PUEB

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Pacto Andino D# 261. Depto historia y geografía. Simón Reyes Neira. EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN HISTORIA Y GEOGRAFIA “PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE” Nombre:-______________________________ Fecha: ________________ Puntaje: __________ rut: _____________________puntos: 91pts. Objetivo: - Conocer las características principales de los pueblos aborígenes de Chile. Instrucciones: 1.- Lee bien cada pregunta. 2.- Piensa antes de responder. 3.- Lo que no entiendas, consúltalo con la profesor. 4.- Escribe con letra clara. 5.- Lee y revisa tus respuestas. 1.- Anota una “V” si la oración es verdadera y una “F” si es falsa. Justifica las falsas. (1 pts c/u) _____ Los Changos fueron nómades del norte de Chile._______________________________ _____ Los Yámanas fueron nómades terrestres._____________________________________ _____ La “Machi” era una curandera Aymara.______________________________________ _____ El idioma de los Mapuches es el KUNZA.____________________________________ _____ Los Atacameños cultivaron la tierra con el sistema de terrazas.____________________ 2.- Encierra la alternativa correcta. (2Ptos. c/u) - Los Alacalufes también se conocen como: a) Selknam. b) Yaganes. c) Kaweskar. - Los Chonos habitaron en la: a) Araucanía. b) Zona de Chiloé. C) Zona norte. (1ª, 2ª, 3ª y 4ª regiones) - Los siguientes son instrumentos musicales mapuches: a) Kultrún, machitun. b) Nguillatún, trutruca. C9 Kultrún, trutruca. - El idioma mapuche es el: a) Mapudungún. b) Kunza. c) Ruca.

- Los Rapa nui fueron grandes artesanos de la: a) Piedra. b) Cerámica. c) cestería. - Los siguientes pueblos habitaron el norte de Chile. a) Chonos, Diaguitas, Atacameños. b) Changos, Diaguitas, Atacameños. c) Changos, Diaguitas, Alacalufes.

3.- Coloca la letra de la columna 1 en la columna 2 según corresponda. (10pts ) COLUMNA 1 A.- Mapuches. B.- Chonos.

COLUMNA 2 ___ Se destacaron en la construcción de cántaros de cerámica de colores negro, amarillo, blanco y rojo.

C.- Onas. ___ Son nómades terrestres.

D.- Atacameños. E.- Diaguitas.

___ Fabricaron sus balsas y tiendas con cuero de lobos marinos.

F.- Changos.

___ El grupo más numeroso de aborígenes chilenos. ___ Nómades canoeros. 4.- Completa con los pueblos aborígenes chilenos, según corresponda. (1pts c/u) Nómades del Sur:_______________, ________________, ______________, ________________, ________________. Sedentarios del Norte:_______________, _______________, ____________. Sedentarios del Centro:______________, _____________________. 5.- Anota con qué otro nombre se conocen los siguientes pueblos originarios de Chile. (2Pts c/u) Pascuenses o __________________ Alacalufes

o

__________________

Yáganse

o

__________________

Aonikenk

o

__________________

Onas

o

__________________

6.-Lee el siguiente texto:

Soy Nicole, tengo 10 años y vivo en el valle de Lasana; somos más de 50 personas que vivimos acá. El pueblito está lleno de árboles y animalitos. La vida en Lasana es bonita, tranquila, es silenciosa, no hay bulla; en los otros pueblos hay luz y ellos pueden enchufar un equipo, hacer fiestas y meter bulla; acá en Lasana no hay luz, nunca hay luz; usamos velas y lámparas. Me siento tan orgullosa de mi sangre porque esa sangre viene de mis abuelitos. Cuando veo el pucará que es nuestra fortaleza me siento orgullosa porque la hicieron los ancestros mucho antes que naciera Jesucristo; lo construyeron los antepasados para protegerse de las guerras; la fortaleza tiene unas ventanitas chiquititas, porque los atacameños antiguos eran chiquitos, eran de mi estatura, no más. A mí me gusta leer e investigar, por eso siempre ando leyendo y aprendiendo cosas sobre el pueblo y los ancestros. Ser atacameña es mi raza, me siento orgullosa, me gusta. Los antiguos atacameños hablaban kunsa, pero yo no sé mucho hablarlo, sólo sé los números y algunos nombres de animales; acá el kunsa se perdió, los grandes ya no lo hablan, los chicos hablamos un poquito porque en la escuela nos enseñan. Parece que se perdió porque los antepasados se juntaban mucho con la gente de Calama y parece que a ellos no les gustaba que los de Lasana hablaran Kunsa y como todos los antiguos se murieron ya nadie se acuerda como hablar; yo alcancé a conocer a una señora que hablaba puro idioma kunsa, ni una palabra de castellano, pero se murió. A mí me da miedo ir a la ciudad porque allá nos molestan; en Calama, a mí me han molestado diciendo que soy negra; la gente es pesada allá, en especial con los niños. Yo nunca he tratado mal a nadie y ellos me tratan mal; nos dicen ordinarios y creen que uno es menos que ellos. Los blancos siempre lo critican a uno porque uno es moreno; entonces a uno le duele. Yo creo que no debería haber diferencias con los niños, yo creo que todos los niños somos iguales, porque aunque unos sean morenos o blancos somos iguales. También es mentira que los niños tengan más derechos que las mujeres; las niñas son más vivas que los niños; muchos de ellos salen muy tímidos; hombres y mujeres deben tener los mismos derechos. Responde: (3 pts c/u/) i)

¿Qué siente Nicole por pertenecer a la etnia Likan-antai o atacameña?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ii)

¿Qué sucedió con la lengua del pueblo?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

iii)

¿Qué trato ha recibido Nicole en Clama? ¿Qué opinas de ello?

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 7.- ubica los siguientes pueblos en el mapa (20pts)

Pueblos : 1) Rapanui 2) Likan antai 3) Mapuches 4) Chonos 5) Yaganes 6) Diaguitas 7) Onas 8) Changos 9) Quechuas 10) Collas

8.- Elige uno de los pueblos anteriormente nombrado y escribe lo que se te pide:( 15pts) Pueblo: _____________________. Ubicación:___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Sistema de vida: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Vivienda: ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________