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Colegio San Andrés De Calera de Tango Profesor: Pamela Arellano

Prueba de matemáticas tercero básico Nombre Alumno:

Fecha:

Curso: tercero básico

Unidad: Fracciones. Puntaje máx. total: 32 ptos

Puntaje Obtenido:

Puntaje Real:

Objetivo: Evaluar contenidos vistos en clases.

Contenido: fracciones

Nivel de exigencia 60% Habilidades Modelar. Representar. Resolución de problemas.

Marca la alternativa correcta. (1pto c/u) 1.

¿Cuál de las fracciones representa el área sombreada de la siguiente figura?









2. ¿Cuál de las alternativas representa la lectura de la fracción  Cinco quintos  Diez quintos

?

No

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C.Diez décimos D.Cinco décimos

3. Si Manuel comió la cuarta parte de una piza, ¿qué fracción representa las partes que quedan?

A.

B.





4. ¿Qué símbolo debería ubicarse entre las fracciones

para que

la relación fuese correcta? A.< B.> C.= D.No se puede determinar 5. ¿Qué hora representa el reloj? A.Las seis y media B.Las seis y cuarto C.Las cinco y media D.Las cinco y cuarto 6. Luis mira el calendario y ve que para la fecha de su cumpleaños faltan dos semanas. Si su cumpleaños es el 4 de noviembre, ¿en qué día miró Luis el calendario? A.13 de octubre B.19 de octubre C.20 de octubre

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D.21 de octubre

7. Preguntas de desarrollo (2ptos c/u)

 Representa la fracción

en el espacio dado; luego, escribe la

fracción en palabras. Fracción en palabras: ___________________________ ___________________________  Ordena las siguientes actividades que realizó Camila en la línea de tiempo, ubicando la letra que corresponda: almorzó (A) a las 14:00, cuatro horas después tomó once (B), despues de almorzar ordenó su pieza (C), dos horas antes de tomar once estudió (D), a las 19:00 jugó con su hermano (E), dos horas antes de jugar con su hermano salió a jugar a la plaza (F), lo último que realizó fue preparar sus útiles para el día siguiente (G). 14:00

15:00

16:00

17:00

18:00

8. Lee cada fracción y escríbela con palabras. (2pto c/u)

a.

1 4

b.

1 ___________________________________ 2

c.

3 ___________________________________ 4

_________________________________

19:00

20:00

Colegio San Andrés De Calera de Tango Profesor: Pamela Arellano 2 d. ___________________________________ 3

9. Escoja cuál es la división más adecuada para representar cada fracción. Luego pinte la fracción indicada.(2ptos c/u) a.

b.

c.

10. Represente las siguientes fracciones en cada cuadrado para ello dibuje las divisiones correspondientes y pinte según sea la fracción. (2ptos c/u)

Colegio San Andrés De Calera de Tango Profesor: Pamela Arellano a

1 4

1 2

b. d.

3 4

1 3

c.