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MICROEMPRESA DE BUFANDAS MAGICDREAM

MIGUEL ANGEL ALFONSO MONSALVE YEFFER ALEXANDER MORENO HUERTAS

COLEGIO DE EDUCACIÓN FLEXIBLE SAN MATEO TUNJA 2017

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MICROEMPRESA DE BUFANDAS MAGICDREAM

MIGUEL ANGEL ALFONSO MONSALVE YEFFER ALEXNADER MORENO HUERTAS

ASESORA LAURA MARCELA LÓPEZ ZORRO LICENCIADA EN CIENCIAS SOCIALES

COLEGIO DE EDUCACIÓN FLEXIBLE SAN MATEO TUNJA 2017

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NOTA DE ACEPTACIÓN

____________________________

____________________________

____________________________

JURADOS

____________________________

____________________________

____________________________

Tunja_____ noviembre 2017 3

AGRADECIMIENTOS

Agradecemos a nuestro asesor de proyecto de grado Laura Marcela López por su valiosa asesoría, a los docentes del colegio San Mateo Jornada Domingo por su conocimiento y apoyo para la realización de este proyecto; a nuestros compañeros de ciclo VI por los momentos vividos y compartidos y a todas las personas que de una u otra forma nos apoyaron con su conocimiento, experiencia y consejos para la finalización de nuestro proyecto de grado.

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DEDICATORIA

Dedico este trabajo a Dios, primeramente, a mi familia quien con su apoyo constante me motivo a elaborar este proyecto de investigación y a Alejandra Piña por su motivación y aporte de ideas al mismo.

MIGUEL ANGEL ALFONSO MONSALVE

Le dedico este proyecto primeramente a Dios por permitirme cumplir uno de mis sueños; a mi Familia por su comprensión y espera durante tantos domingos y a mi compañero de Investigación (Miguel Ángel Alfonso) por su paciencia y dedicación a este proyecto.

YEFFER ALEXANDER MORENO HUERTAS

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Tabla de contenido

INTRODUCCIÓN ................................................................................................. 11 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................. 12 1.1 Descripción del problema.......................................................................................................12 1.2 Formulación del problema ............................................................................ 12 2. OBJETIVOS ...................................................................................................... 13 2.1 Objetivo general ........................................................................................... 13 2.2 Objetivos específicos ................................................................................... 13 3. JUSTIFICACIÓN ............................................................................................... 14 4. MARCO REFERENCIAL ................................................................................... 15 4.1 Marco teórico ............................................................................................... 15 4.1.1 Industria textil en Colombia: 150 años de historia ................................. 15 4.1.2. La lana .................................................................................................. 17 4.3 Marco conceptual ......................................................................................... 18 4.4 Marco legal ...................................................................................................... 20 4.4.1 Resolución número: 1264 del 26 de junio del año 2007 ........................... 20 4.5 Marco geográfico. ............................................................................................ 24 5. METODOLOGÍA................................................................................................ 26 5.1. Tipo de investigación .................................................................................. 26 5.2. Diseño metodológico ................................................................................... 26 5.3. Población .................................................................................................... 26 5.4. Muestra ....................................................................................................... 26 5.5. Fuentes ....................................................................................................... 26 5.5.1 Fuentes primarias: ................................................................................. 26 5.5.2Fuentes secundarias:.............................................................................. 26 5.6. Hipótesis......................................................................................................... 27 5.6.1 hipótesis de primer grado: ......................................................................... 27 5. 6.2 hipótesis de segundo grado .................................................................. 27 5.7. Técnicas e instrumentos para análisis de información ................................... 27 6. PRODUCTO ...................................................................................................... 28 6

6.1 Descripción del producto .............................................................................. 28 6.2 Nombre y logo de la microempresa ............................................................. 28 6.3 Inversión .......................................................................................................... 29 6.4 Publicidad y venta ........................................................................................... 29 7. ANÁLISIS DE RESULTADOS ........................................................................... 30 7.1 Tabulación y análisis de encuestas.............................................................. 30 8. CONCLUSIONES .............................................................................................. 36 9. BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................. 37 10. INFOGRAFÍA .................................................................................................. 38 11. ANEXO ............................................................................................................ 39 11.1 Formato de encuesta ................................................................................. 39 11.2 Anexo de fotografías. .................................................................................... 41

7

TABLA DE IMÁGENES

PAG

Imagen 1: Fábrica de Coltejer.

16

Imagen 2: Tipos de lana

18

Imagen 3: Aguja crochet

19

Imagen 4: Agujas para lana

19

Imagen5: Telar universal

19

Imagen 6: Tunja, ubicación en el departamento de Boyacá.

25

Imagen7: logo tipo Magicdream

28

Imagen8: Pagina en Facebook de Magicdream

29

8

TABLA DE GRAFICAS

PAG

Grafica 1: Pregunta 1 de la encuesta

30

Grafica 2: Pregunta 2 de la encuesta

31

Grafica 3: Pregunta 3 de la encuesta

32

Grafica 4: Pregunta 4 de la encuesta

33

Grafica 5: Pregunta 5 de la encuesta

34

Grafica 6: Pregunta 6 de la encuesta

35

9

TABLA DE FOTOS

PAG

Foto 1: Tejido de bufanda con telar de mano

41

Foto 2: Aplicación de encuesta

42

Foto 3: Lana semigruesa roja

43

Foto 4: Entrega de cuello

44

Foto 5: Producción de bufanda para bebe Foto 6: Elaboración y Terminación de Bufanda

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45 46

INTRODUCCIÓN El tejido artesanal es equivalente a hecho a mano, es una de las técnicas antiguas que se utilizaban en prendas exclusivas y románticas. Actualmente se ha logrado fusionar el antiguo arte con la demanda de la moda actual. En este plan de negocio se plantea la creación de una empresa de tejidos a mano en el cual el cliente elige el producto con precisión de tallas, diseños diversos y acabados específicos. La idea de este negocio micro empresarial de bufandas “Magicdream” es realizar del tradicional encanto del tejido un diseño personalizado, sin edad y sin tiempo creando una identidad, el valor de estas labores está en los aspectos románticos, detalles que encantan, notas coloridas, diversidad de materiales en todo tipo de prendas de vestir y objetos para el hogar, las cuales no pasan de moda.

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1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1Descripción del problema

La empresa “Magicdream” lanzara al mercado de la ciudad de Tunja bufandas y cuellos, puesto que la ciudad es un lugar caracterizado por sus fuertes etapas de frio en donde proliferan distintas enfermedades respiratorias debido a esto, se hace necesario protegernos del frio de una forma agradable con diseños modernos y para todo tipo de personas. 1

1.2Formulación del problema ¿Cómo lograr posesionar en el mercado de la ciudad de Tunja la empresa de bufandas “Magicdream”?

12

2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo general Crear y fortalecer una empresa textil llamada Bufandas “MagicDream” dedicada a la producción de bufandas

2.2 Objetivos específicos

-

Establecer por medio de encuestas y su tabulación los modelos y colores de bufandas y cuellos que más se comercializan.

-

Promover por medio del Facebook la venta de bufandas y cuellos MagicDream.

-

Evaluar el impacto del proyecto.

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3. JUSTIFICACIÓN

La creación de una empresa de accesorios de moda es un proyecto que busca servir a las personas que quieran obtener un producto (tejido y bordado) principalmente de bufandas dándole gusto a su imaginación. Siendo Tunja un lugar en donde el clima se caracteriza por sus fuertes oleadas de frio, es necesario que las personas tengan accesorios que las protejan del mismo, por eso el proyecto de elaboración de bufandas “MagicDream” busca cubrir la necesidad de proteger a dichas personas del frio de una forma cómoda y agradable a la vista. Además, Esta es la oportunidad de crear una empresa de tejido dispuesta a plasmar las ideas de los clientes en nuestros productos y de generar compradores leales.

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4. MARCO REFERENCIAL 4.1 Marco teórico

Invierno tras invierno, la bufanda es el accesorio más utilizado a la hora de completar un look. Las hay de distintos tejidos -como la lana, el cashmere o incluso la seda para llevar con un smoking, por ejemplo- estampado, tartán, a rayas, lisas o con topos, y condición. Sea como fuere, su papel siempre es el mismo: proteger el cuello y dar un plus de estilo a tus looks en los meses más gélidos.

Las bufandas tienen su origen en la Antigua Roma, aunque en aquellos tiempos no se utilizaban para protegerse del frio, sino para limpiar el sudor de la cara y el cuello cuando hacía calor , se les conocía como “Sudarios de Oviedo”

Sus primeros usos se remontan a China durante el reinado del emperador chino CHENG, eran utilizadas para identificar los agentes o el rango de guerreros chinos. En tiempos posteriores, alrededor del siglo XVII, las bufandas también fueron por los soldados de todos los rangos en Croacia.

4.1.1 Industria textil en Colombia: 150 años de historia Colombia cuenta con una de las industrias textiles más antiguas del continente. La historia empezó a escribirse en pequeños talleres y comercios hacia 1870. En 1907, nació Coltejer, coronándose como la primera gran empresa textil del país, que no ha cesado actividad en sus 110 años. 2

2

Consultado en: http://www.elblogdepacocecilio.com/tag/historia-de-la-bufanda/. Fecha de consulta: 05 de septiembre de 2017.

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Imagen 1: fábrica de Coltejer. Coltejer fue la primera empresa textil de Colombia y hoy 110 años después sigue siendo de las más icónicas e importantes del país. - Archivo Coltejer Hoy por hoy en el país hay medio millar de empresas destinadas al textil y operan cerca de 10.000 plantas formales de producción manufacturera. El sector emplea a más de 450.000 personas y produce 950 millones de metros cuadrados de tela al año. A finales del siglo XIX, Colombia empezó a dar sus primeros pasos hacia la industrialización basada en bienes de capital, con la incursión en dos importantes sectores: la siderurgia y los textiles. Para la época y a pesar de la difícil situación política que vivía el país, la industria textil tuvo un desarrollo significativo que permitió su consolidación en la primera mitad del siglo XX, como una de las principales actividades económicas de Colombia. Suerte distinta correría la siderurgia, pues de las cuatro ferrerías que se fundaron durante el siglo XIX, dos de ellas ya habían sido cerradas antes de 1890 y las dos restantes desaparecieron durante el primer cuarto del siglo XX.3

3

Consultado de :fashionnetwork.com,http://co.fashionnetwork.com/news/Industria-textil-en-Colombia-150anos-de-historia,685234.html#.WSe6Vmg1-00fecha de consulta :05 de septiembre del año 2017

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4.1.2 .La lana La lana es una fibra natural que se obtiene de los caprinos (cabra y, principalmente, ovejas.), y de otros animales como llamas, alpacas, guanacos, vicuñas o conejos, mediante un proceso denominado esquila. Se utiliza en la industria textil para confeccionar productos tales como sacos, mantas, guantes, calcetines, bufandas, etc… Los productos de lana son utilizados en su mayoría en zonas frías por que con su uso se mantiene el calor corporal; esto es debido a la naturaleza de la fibra del material Los orígenes de la utilización de la lana proviene del neolítico.

4.2.2.1Obtención de la lana LA esquila se realiza una vez por año, y luego se espera que la lana crezca nuevamente durante doce meses para volver a esquilar en el siguiente verano. Para el esquirlado existen dos técnicas o métodos claramente diferenciados. 4.2.2.2 Instrumentos De Esquilado La esquila, independientemente de la técnica o método empleados, se puede hacer a mano con tijeras (esquila manual), que puede ser fija o portátil. 4.2.2.3 Lavado de Lana La Lana reciente esquilado suele presentarse muy sucia por lo que, antes de proseguir con su elaboración, es preciso limpiarla convenientemente. A fin de ahorrar el costo del flete de las impurezas se les suele someter a un lavado previo. En los lavaderos industriales, antes del lavado, la lana se afofa suficientemente, puesto, a consecuencias del embalado y del transporte, se presenta todavía en apretados fajos y es muy importante para el buen éxito de la operación.

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4.3Marco conceptual A continuación, se dan algunos conceptos clave del negocio para un mejor entendimiento Lanas o hilos: En el mercado actual hay variedad de lanas o hilos para tejer de diferentes grados de calidad en cuanto a material de las que están hechas (fibras naturales como lana de oveja, algodón, etc., fibras artificiales o sintéticas y mezclas) Agujas para lana: Es tire. Bolas agujas se utilizan para coser las prendas u otros proyectos Ganchillo o Crochet: Este nos puede ayudar a cerrar puntos en el tejido en dos agujas. También es útil para recuperar puntos que se soltaron o deslizaron durante el tejido. Telar de mano: Se utiliza para fabricar tejidos con hilo u otras fibras. El telar manual se remonta a la era antigua y se utilizó en las civilizaciones chinas y de Oriente próximo antes de alcanzar Europa.

Imagen 2: Tipos de lana 4

44

Pineda de castro. “La industria textil de Samaca (Boyacá) como polo de desarrollo socioeconómico de la región. 1884-1936.In vestigium Ire. Vol. 10, p 32-48.

18

Imagen 3: aguja crochet

Imagen 4: agujas para lana

5

Imagen 5: telar universal 5

Consultado de : https://cosasdelana.files.wordpress.com/2015/04/agujas-1.jpg , http://www.ellahoy.es/ocio/articulo/5-ideas-muy-originales-en-crochet-para-el-hogar/245823/, https://www.casajorge.com.ar/productos/detalles/2428dcb3-b596-4a87-95de-301b5765bf08/lanas-nubebrandy-en-madeja.Fecha de consulta : 05 de septiembre del año 2017

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4.4 Marco legal 4.4.1 Resolución número: 1264 del 26 de junio del año 2007

ARTICULO 5o. REQUISITOS DEL ETIQUETADO DE LOS PRODUCTOS CONFECCIONADOS. Teniendo en cuenta el literal e) del artículo 2o del Decreto 2269 de 1993 y el literal c) del numeral 3 del artículo 9o de la Decisión 562 de la Comisión de la Comunidad Andina, la información veraz y completa suministrada por los fabricantes en Colombia e importadores, y las demás prescripciones contenidas en el presente reglamento técnico, serán de obligatorio cumplimiento para las confecciones tanto de fabricación nacional como importados, previamente a su comercialización en Colombia, dentro del campo de aplicación especificado por el presente reglamento técnico. 5.1 Fundamento del Etiquetado y de las Instrucciones: El cumplimiento de estos requisitos busca prevenir la inducción a error al consumidor, al indicarle la información de manufactura de los productos e instrucciones para su cuidado. 5.2 Requisitos Generales: La información del etiquetado de los productos que suministre el fabricante como el importador, la cual podrá estar en una o más etiquetas, deberá cumplir con los siguientes requisitos generales: 1. La Etiqueta que contenga los datos requeridos en este reglamento deberá ser permanente. 2. Las letras escritas en la Etiqueta permanente deben ser durables. 3. La etiqueta deberá ser legible a simple vista, estar colocada en un sitio visible del producto, o

en un lugar de fácil acceso.

4. Cuando las prendas de vestir se comercialicen como pares confeccionados del mismo material y diseño, como por ejemplo pares de calcetines o guantes, la etiqueta debe presentarse en al menos una de las piezas.

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5. Cuando las prendas de vestir se elaboren en los llamados “conjuntos”, compuestos por dos (2) o más piezas o partes, la etiqueta tendrá que ir en cada una de tales piezas. 6. Los artículos confeccionados, que por su naturaleza, delicadeza o tamaño, al adherirles directamente el etiquetado, se les perjudique en su uso, estética, o se les ocasione pérdida de valor, y los que se comercialicen en empaque cerrado que no permita ver el contenido, deberán llevar pegada en su empaque la etiqueta con la información requerida en este reglamento técnico. A manera de ejemplos se menciona casos como las pantymedias, medias veladas, medias, tobimedias, calcetines, calcetas, bandas elásticas para la cabeza y otros artículos para el cabello, muñequeras, corbatas, prendas de vestir desechable y prendas reversibles (doble faz), prendas de vestir diminutas como vestidos de baño o ropa interior, etc. 7. La información de la etiqueta o de las instrucciones, deberá estar como mínimo en idioma español, excepto aquella que no sea posible su traducción al español. En todo caso, deberá estar como mínimo en alfabeto latino. 8. La Etiqueta deberá contener al menos los siguientes datos e información: a) País de Origen. b) Nombre del Fabricante y/o Importador en Colombia. c) Instrucciones de cuidado y conservación del producto: Que serán las de limpieza, conservación, prohibiciones, cuidados especiales, así como las de uso previstos por el fabricante, para lo cual se podrán usar símbolos, leyendas breves y claras o ambos, según lo establecido en la NTC-1806, Tercera actualización del 24 de agosto de 2005, Anexo No. 1 a este reglamento técnico. d) Materiales textiles utilizados en la fabricación del producto y participación porcentual de los mismos en dicho producto. No será exigible listar fibras textiles, ni materiales textiles cuyas participaciones sean menores del 5%. e) Cuando el producto tenga forro: La información puede presentarse en la misma etiqueta o en otra, siempre que se indique expresamente que es la información correspondiente al forro, mediante la indicación “forro:” u otra equivalente. f) Cuando el producto sea imperfecto deberá llevar en la misma etiqueta o en otra la información que así lo anuncie al consumidor. 5.3 Requisitos Específicos. 21

5.3.1 Además de la información requerida en los requisitos generales, los siguientes productos deberán llevar en la misma etiqueta o en otra, como mínimo la siguiente información adicional: a) Talla. Las tallas de las prendas de vestir deben expresarse en idioma español, sin perjuicio de que puedan indicarse además en cualquier otro idioma en segundo término, admitiéndose para tal efecto las expresiones o abreviaturas que tradicionalmente se vienen utilizando de acuerdo con el uso cotidiano y las costumbres. b) Dimensiones, tamaños y formas, de acuerdo con su diseño. Para la ropa de hogar, las medidas deben expresarse de acuerdo con los símbolos que correspondan al Sistema Internacional de Unidades, sin perjuicio de que se exprese adicionalmente en otros sistemas de unidades de medida. 5.3.2 Para confecciones Importadas: a) Derogado por el artículo 1° del Decreto 601 de 2013. b) El NIT para los demás importadores o el número de Registro ante la SIC. 5.3.2 Para confecciones nacionales: a) Derogado por el artículo 1° del Decreto 601 de 2013. b) El NIT o el número de registro ante la SIC. Otros etiquetados exigidos por las demás entidades gubernamentales colombianas podrán compartir el etiquetado exigido en este reglamento técnico. ARTÍCULO 7o. PROCEDIMIENTO PARA EVALUAR LA CONFORMIDAD. Para efectos de evaluación de la conformidad con este reglamento técnico, la información contenida en la etiqueta será asumida como declaración expresa del fabricante, del importador, o del comercializador, según corresponda, y como tal acredita las condiciones por medio de las cuales el consumidor escoge el producto, y a su vez, servirá de prueba para efectos civiles y comerciales, mientras ella sea legible. Si como resultado de una investigación administrativa adelantada por el organismo de control competente, el fabricante o el importador no logra demostrar que el material o los materiales declarados en la etiqueta son los que realmente se utilizaron para elaborar las confecciones, el fabricante o el importador, según corresponda, deberá dentro de los dos (2) años siguientes a la fecha de la demostración antes mencionada, para las confecciones que se elaboren o introduzcan al país y que se 22

encuentren hechas con el material respecto del cual se demostró inexactitud en la información, demostrar el cumplimiento del reglamento técnico a través de certificación de tercera parte emitida bajo la modalidad de lote por un organismo certificador debidamente acreditado o autorizado por la autoridad nacional competente. Esta certificación de tercera parte deberá soportarse con análisis físico o químico de composición, realizado en un laboratorio acreditado o autorizado para el fin correspondiente por la autoridad nacional competente y de acuerdo con pruebas contenidas en normas internacionales o en las que establezca el regulador nacional competente.6

6

Tomado de :Resolución Mincomercio nº 1950 Confecciones.doc:http://web.ita.doc.gov/tacgi/OverSeasNew.nsf/ddce3b5aade1787c8525789d0049aeb2/6 d31e725083026948525789d0049ceb5/$FILE/COL86_add_4(spanish).pdf fecha de consulta: 07/11/2017

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4.5 Marco geográfico. Tunja es un municipio colombiano, capital del departamento de Boyacá, situado sobre la cordillera oriental de los Andes a 130 km al noreste de Bogotá. Es la ciudad capital más alta del país. Tunja fue construida sobre Hunza, una de las capitales de la confederación Muisca el 6 de agosto de 1539. Con su título de ciudad otorgado por la corona española, Tunja llegó a convertirse en un fortín para colonos emigrantes de Castilla, Extremadura y Andalucía, y uno de los mayores centros administrativos, judiciales, políticos y culturales del país. Durante el agitado periodo de la independencia, se constituyó como capital de la recién creada República de Tunja el 9 de diciembre de 1811. Tunja alberga un conjunto monumental protegido en su Centro Histórico y declarado patrimonio de la Nación en 1959. A lo largo de su historia, Tunja ha sido reconocida como un importante centro literario, científico, cultural e histórico. Es considerada actualmente como la ciudad Universitaria de Colombia, y es la sede de eventos de carácter internacional como el Festival Internacional de la Cultura de Boyacá y del Aguinaldo Boyacense7

7

Consultado en: https://es.wikipedia.org/wiki/Tunja. Fecha de consulta; 05 de septiembre de 2017.

24

Imagen 6: Tunja, ubicación en el departamento de Boyacá.8

8

Tomado de: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/18/Colombia_-_Boyaca__Tunja.svg/270px-Colombia_-_Boyaca_-_Tunja.svg.png. Fecha de consulta 07 noviembre de 2017.

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5. METODOLOGÍA 5.1. Tipo de investigación El tipo de investigación a realizo fue cuantitativo, donde se recolectaron y analizaron diferentes tipos de datos, a fin de interpretar la información de manera clara y precisa. 5.2. Diseño metodológico Se realizó un estudio de mercadeo para saber si es rentable la venta de bufandas y cuellos, este se obtuvo por medio de la tabulación de los datos recolectados de la encuesta 5.3. Población 28 estudiantes colegio San Mateo. 15: Mujeres 13: Hombres 5.4. Muestra Se encuestaron a 28 personas para determinar la viabilidad del proyecto investigativo 5.5. Fuentes 5.5.1 Fuentes primarias: Las fuentes primarias son las personas encuestadas quienes constituyen el centro de la información puesto que proporcionaron las directrices para proceder con el desarrollo del presente proyecto productivo. 5.5.2Fuentes secundarias: En la presente investigación se tuvo en cuenta la bibliografía e infografía especializada sobre la elaboración de bufandas y cuellos.

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5.6. Hipótesis 5.6.1 hipótesis de primer grado: La ciudad de Tunja al ser de clima frio hace que sus habitantes requieran una forma agradable y económica de combatirlo.

5. 6.2 hipótesis de segundo grado: El diseño e implementación de un plan de Marketing, posibilitará la definición de estrategias para la determinación adecuada de precio, plaza, promoción y distribución del producto (bufandas Magicdream).

5.7. Técnicas e instrumentos para análisis de información Se

utilizó la observación directa

para obtener datos e información sobre los

modelos y colores de bufandas y cuellos que más utiliza la población de la ciudad de Tunja, como técnica se realizó una encuesta para evaluar el impacto de los resultados. Las encuestas son un método de investigación y recopilación de datos utilizados para obtener información de personas sobre diversos temas. Las encuestas tienen una variedad de propósitos y se pueden llevar a cabo de muchas maneras dependiendo de la metodología elegida y los objetivos que se deseen alcanzar. Los datos suelen obtenerse mediante el uso de procedimientos estandarizados, esto con la finalidad de que cada persona encuestada responda las preguntas en una igualdad de condiciones para evitar opiniones sesgadas que pudieran influir en el resultado de la investigación o estudio. Una encuesta implica solicitar a las personas información a través de un cuestionario9

9

https://www.questionpro.com/es/una-encuesta.html

27

6. PRODUCTO 6.1 Descripción del producto Bufandas “MagicDream” es una empresa que crea y capacita en la elaboración de prendas, accesorios y objetos para el hogar tejidos a mano que resaltan la creatividad, experiencia e innovación de nuestro producto plasmando la idea de nuestros clientes dando como resultado productos únicos coloridos, finos y cómodos. Bufanda o cuellos hechos con un material de lana al gusto del cliente (color, grosor, accesorios etc…) 6.2 Nombre y logo de la microempresa “Bufandas “MagicDream” es una microempresa dedicada a crear y plasmar las ideas del cliente en accesorios, bufandas cuellos, tejidos a mano en dos agujas y crochet.

Imagen 7: logotipo Magicdream.10

10

Tomado de:https://www.facebook.com/bufandas.magicdream. Fecha de consulta: 11de septiembre de 2017.

28

6.3 Inversión Producto

Tiempo

Inversión

Ganancias

Bufandas

18 horas

12.000 pesos

5.000 pesos

Cuello de lana

24 horas

20.000 pesos

8.000 pesos

Los productos son fabricados en corto tiempo bajo características de originalidad, creatividad, innovación en diseños. 6.4 Publicidad y venta Redes sociales y la construcción de una página web en la cual el cliente podrá realizar sus pedidos, consultar el estado y fecha de entrega del mismo.

Imagen 8: Pagina en Facebook de “Magicdream”.

29

7. ANÁLISIS DE RESULTADOS 7.1Tabulación y análisis de encuestas PREGUNTA 1 ¿Usted utiliza bufandas? RESPUESTA

Cantidad

Porcentaje

Si

17

61.7143%

No

11

39.2857%

Total

28

100%

SI

NO

NO 39%

SI 61%

Grafica 1: ¿Usted utiliza bufandas? Interpretación: La grafica refleja que el 61% de la población encuestada usan bufandas mientras que un 39% no las utiliza por diferentes motivos. Análisis: Se concluye que la mayoría de la población encuestada utiliza bufandas

30

PREGUNTA 2 ¿Cree usted que las bufandas son necesarias en un clima como el de Tunja? RESPUESTA

Cantidad

Porcentaje

SI

23

82.1429%

NO

5

17.8571%

Total

28

100%

PREGUNTA 2

NO, 18%

SI

NO

SI, 82%

Grafica 2: ¿Cree usted que las bufandas son necesarias en un clima como el de Tunja? Interpretación: la gráfica nos muestra que el 82% de la población encuestada afirman que las bufandas son necesarias en un clima como el de Tunja, y un 18% dice que no lo son. Análisis: Se concluye que la mayoría de la población encuestada prefiere utilizar bufandas en clima como el de Tunja.

31

PREGUNTA 3 ¿Usted compraría bufandas elaboradas por estudiantes del Colegio de Educación Formal Flexible San Mateo? RESPUESTA

Cantidad

Porcentaje

SI

24

85.7143%

NO

4

14.2857%

Total

28

100%

PREGUNTA 3 NO 14%

0%

SI NO

SI 86%

Grafica 3:¿Usted compraría bufandas elaboradas por estudiantes del Colegio de Educación Formal Flexible San Mateo? Interpretación: la gráfica nos muestra que el 86% de la población encuestada si compraría bufandas elaboradas por estudiantes del colegio San Mateo y un 14% no las comprarían.

Análisis: se concluye que la mayoría de la población encuestada si comprarían y apoyarían la venta de bufandas por parte de estudiantes del colegio San Mateo. 32

PREGUNTA 4 ¿Qué utilidad ve usted en las bufandas? RESPUESTAS

Cantidad

Porcentaje

Para protegerse del frio

17

60.7143%

Prevenir enfermedades

4

14.2857%

Accesorio de moda

7

25%

Total

28

100%

pregunta 4

para el frio prevenir enfermedades

accesorio de moda 25%

accesorio de moda

para el frio 61%

prevenir enfermedades 14%

Grafica 4: ¿Qué utilidad ve usted en las bufandas? Interpretación: Un 61% de las personas opinan que la bufanda tiene como utilidad proteger del frio, el 25% de las personas opinan que es un accesorio de moda y tan solo el 14% de las personas opinan que sirve para prevenir enfermedades. Análisis: Las bufandas tienen más utilidad para combatir el frio, pero también son utilizadas como un accesorio de moda

33

PREGUNTA 5 ¿Cree usted que las bufandas son un negocio que genera buenas ganancias económicas? RESPUESTAS

Cantidad

Porcentaje

SI

28

100%

NO

0

0%

Total

28

100%

Ventas SI NO

SI, 100%

Grafica 5:¿Cree usted que las bufandas son un negocio que genera buenas ganancias económicas? Interpretación: el 100% de las personas encuestadas consideran que las bufandas como negocio pueden generar ganancias económicas. Análisis: El 100% de la población encuestada creen que las bufandas son un negocio que genera buenas ganancias económicas

34

PREGUNTA 6: Mencione los colores que usted cree que debería tener una bufanda para que sea más rentable. RESPUESTAS

Cantidad

Porcentaje

Negro

9

32.142857%

Blanco

6

21.4285714%

Azul

8

28.5714286%

Roja

5

17.8571429%

Total

28

100%

Pregunta 6 Roja 18%

Negro 32%

Negro Blanco Azul Roja

Azul 29% Blanco 21%

Grafica 6: Colores preferidos en las bufandas. Interpretación: la gráfica nos muestra que el 32% de la población encuestada cree que las bufandas deberían llevar color negro para que sean más rentables, un 29% prefieren el color azul, 21% el color blanco y un 18% opinan que el color rojo. Análisis: Se concluye que la mayoría de población encuestada prefiere el color negro en las bufandas para que sean más rentables.

35

8. CONCLUSIONES



El desarrollo del presente proyecto ha permitido establecer que es viable la creación de una microempresa de tejidos elaborados a mano, basados en el auge de este tipo de producto, la moda y la utilización de técnicas tradicionales de tejido.



Al conocer mejor al cliente y centrar la atención en éste

ayudará a la

personalización del producto y a tener un inventario variado de materiales de buena calidad. 

El realizar la publicidad en redes sociales y página web permitirá atraer clientes de diferentes edades

36

9.BIBLIOGRAFÍA -Pineda de castro. “La industria textil de Samaca (Boyacá) como polo de desarrollo socioeconómico de la región. 1884-1936.In vestigial Ire. Vol. 10, p 32-48.

37

10. INFOGRAFÍA

-https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/18/Colombia__Boyaca_-_Tunja.svg/270px-Colombia_-_Boyaca_-_Tunja.svg.png.

-https://es.wikipedia.org/wiki/Tunja -https://www.questionpro.com/es/una-encuesta.html -

https://www.facebook.com/bufandas.magicdream.

--

http://repository.ean.edu.co/bitstream/handle/10882/3256/AramendizKatherine201 2.pdf?seque -http://co.fashionnetwork.com/news/Industria-textil-en-Colombia-150-anos-dehistoria,685234.html#.WSe6Vmg1-00 -http://www.elblogdepacocecilio.com/tag/historia-de-la-bufanda/ -https://es.m.wikipedia.org/wiki/Lana http://web.ita.doc.gov/tacgi/OverSeasNew.nsf/ddce3b5aade1787c8525789d0049a eb2/6d31e725083026948525789d0049ceb5/$FILE/COL86_add_4(spanish).pdf -https://cosasdelana.files.wordpress.com/2015/04/agujas-1.jpg -http://www.ellahoy.es/ocio/articulo/5-ideas-muy-originales-en-crochet-para-elhogar/245823/, -https://www.casajorge.com.ar/productos/detalles/2428dcb3-b596-4a87-95de301b5765bf08/lanas-nube-brandy-en-madeja

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11. ANEXO

11.1 Formato de encuesta

COLEGIO DE EDUCACIÓN FORMAL FLEXIBLE SAN MATEO Encuesta dirigida a los estudiantes, docentes e integrantes del Colegio de educación formal flexible San Mateo, cuyo propósito es indagar la necesidad de desarrollar el proyecto productivo “Bufandas Magicdream.” TEMA: Elaboración de bufandas “Magicdream” Agradecemos de antemano su oportuna colaboración, contestando la presente encuesta

que brindara elementos

para desarrollar el proyecto de bufandas

“Magicdream”, la información obtenida será clasificada y manejada con fines académicos que aporten al oportuno desarrollo del proyecto mencionado. INSTRUCCIONES: La encuesta consta de cuatro preguntas cerradas y dos abiertas. Marque con una X la opción que le parezca según su criterio y conteste las demás con la mayor sinceridad posible.

1. ¿Usted utiliza bufandas?

SI_____ NO____

2. ¿Cree usted que las bufandas son necesarias en un clima como el de Tunja?

SI_____ NO____

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3. Usted compraría bufandas elaboradas por estudiantes del Colegio de educación formal flexible San Mateo.

SI_____ NO____

4. ¿Qué utilidad ve usted en las bufandas? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. Mencione los colores que usted cree que debería tener una bufanda para que sea más rentable ¿por qué? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6. Cree usted que las bufandas son un negocio que genera buenas ganancias económicas.

SI_____ NO____

Responsables: MIGUEL ANGEL MONSALVE ALFONSO YEFFER ALEXANDER MORENO HUERTAS

40

11.2 Anexo de fotografías.

Foto 1: Tejido de bufanda con telar de mano: Tomada por Yeffer Alexander Moreno.Fecha: 15/07/2017

41

Foto 2: Aplicación de la encuesta a estudiantes del colegio San Mateo. Tomada por Miguel Alfonso Monsalve.Fecha: 30/04/2017

42

Foto 3: lana semi gruesa roja para cuello. Tomada por Miguel Monsalve:Fecha: 25/04/2017

43

Foto 4: entrega de cuello de lana rojo. Tomada por Danna Pérez.Fecha: 30/04/2017

44

Foto 5: Producción de bufanda para bebe a mano con telar universal. Tomada por Yeffer Moreno Fecha 20/06/2017

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Foto 6: elaboración y terminación de bufanda. Tomada por Yeffer Moreno. Fecha: 20/06/2017

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