Proyecto 2 Unidad. Dinamica Civil.

Proyecto integrador unidad II- Dinámica Instrucciones:  El proyecto será resuelto por equipos integrados de 5 alumnos.

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Proyecto integrador unidad II- Dinámica Instrucciones:  El proyecto será resuelto por equipos integrados de 5 alumnos.  Entregar en hojas blancas (pueden ser recicladas)  Los ejercicios deberán tener procedimiento con lapicero de tinta negra o azul, procurando remarcar los resultados con marca texto fosforescente.  Entregar con portada (considerando los datos pertinentes y los nombres de los integrantes en orden alfabético considerando los apellidos), engrampado y con los ejercicios en el orden adecuado. No entregar en carpeta.  El trabajo se entregará el día Lunes ___ de Abril del 2016.  Valor total del trabajo 35 puntos. I.

Resuelve los siguientes ejercicios según se te indique, correspondiente a los temas vistos en clase. Valor total 25 puntos. 5 puntos cada uno. 1. Cuando el engrane realiza 20 revoluciones alcanza una velocidad angular de ω= 30 rad/s, a partir del punto de reposos. Determine su aceleración angular constante y el tiempo requerido. cupul

2. El volante gira con una velocidad angular de ω = (0.005θ2)rad/s, donde θ está en radianes. Determine la aceleración angular cuando ha realizado 20 revoluciones. cupul

3. Un disco de o.5 pie de radio gira con una velocidad angular inicial de 2rad/s y tiene una aceleración angular constante de 1 rad/s 2. Determine las magnitudes de la velocidad y la aceleración de un punto en el borde del disco cuando t = 2s. serch xd

4. El gancho esta sujeto a una cuerda que se enrolla alrededor del tambor. Si comienza a moverse desde el punto de reposos con una aceleracion de 20 pies/s 2 , determine la aceleracion angular del tambor y su velocidad angular despues de que ha completado 10 revoluciones. ¿Cuántas revoluciones más realizará el tambor después de que haya completado las primeras 10 y el gancho continue se descenso durante 4s? artemio

5. Una polea y dos bloques se conectan mediante cuerdas inextensibles como se muestra en la figura. La polea parte desde el reposos en t= 0 y se acelera a una razón uniforme de 2.4 rad/s2 en el sentido de las manecillas del reloj. En t= 4s, determine la velocidad y la posición de a) la carga A, b) la carga B. brus

II.

Investiga la definición y características del movimiento general en el plano, complementándolo con dos ejercicios resueltos referentes al mismo tema. Valor total 10 puntos. fausto