FICHES D’ÉVALUATION Nom : Prénom : Classe : 1 Qui dit quoi ? Indique le numéro. a) Comme ci comme ça… 1) b) Au rev
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FICHES D’ÉVALUATION Nom :
Prénom :
Classe :
1 Qui dit quoi ? Indique le numéro. a) Comme ci comme ça…
1)
b)
Au revoir Fanny !!!!
c)
Comment tu t’appelles ?
2)
d) Salut ! Ça va ? e)
Je m’appelle Mimi, et toi ?
3)
VITAMINE ET PLUS 1. Photocopie autorisée. © 2009 by C. Martín, D. Pastor. © De cette édition, 2014 by SANTILLANA EDUCACIÓN, S.L.
2 Complète avec il ou elle.
score :
2) Comment s’appelle ?
1) Comment s’appelle ?
/5
3) Comment s’appelle ?
3 Remets les mots dans l’ordre et recopie les phrases-puzzles.
score :
/3
score :
/2
tu Comment appelles t’ ? appelle Je Frankenstein m’ .
4 Écris les chiffres correspondants. un
quatre huit
dix
sept deux
neuf
cinq trois six
score : score total :
/ 10 / 20 5
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FICHES D’ÉVALUATION
U2
Bilans linguistiques
Nom :
Prénom :
Classe :
1 Observe et entoure la bonne réponse. Qu’est-ce que c’est ? 1)
2)
3)
4)
a) un crayon b) un stylo
a) un livre b) un cahier
a) un cartable b) une trousse
a) un bâton de colle b) une paire de ciseaux
5)
6)
7)
8)
a) un taille-crayon b) un porte-clés
a) une gomme b) un bonbon
a) un agenda b) un poster
a) une règle b) un feutre
score :
2 Complète avec suis, es ou est.
3 Entoure la bonne réponse.
génial !
1) le / la / l’ stylo
terrible !!!
2) OHHH !!! Tu
3) le / la / l’ trousse
fantastique !
4) Supergomme
score : VITAMINE ET PLUS 1. Photocopie autorisée. © 2009 by C. Martín, D. Pastor. © De cette édition, 2014 by SANTILLANA EDUCACIÓN, S.L.
2) la / l’ / le livre
très sympathique !
3) Merci ! Tu
4) l’ / la / le agenda
/4
5) le / la / l’ cartable
4 Sépare les mots et recopie la phrase. dequellecouleurestlecrayon ?
5 Colorie et trouve le mot mystérieux. 2
3
5 3
7 2
4
1
5
1
6
3 2
1 7
1
1
1
1
1 1
5
4
3
6
1
1
3
4
3 7
7
/5
score :
/1
1 = rouge 5 = orange 2 = vert 6 = blanc 3 = gris 7 = bleu 4 = jaune
7
2
2 4
1
4 5
7
5
1
6
1 1
6
6
2
1
1
1
1
1
1
6
1
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5
7
5
2
score :
VITAMINE ET PLUS 1. Photocopie autorisée. © 2009 by C. Martín, D. Pastor. © De cette édition, 2014 by SANTILLANA EDUCACIÓN, S.L.
1) Je
/8
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score : /7 score total : / 25
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FICHES D’ÉVALUATION Nom :
U7
Bilans linguistiques Prénom :
Classe :
1 Observe et complète les étiquettes. 1) les
6) l’
reill
veux 7) la bou
2) les 3) le
ux 8) le z
4) le
o
VITAMINE ET PLUS 1. Photocopie autorisée. © 2009 by C. Martín, D. Pastor. © De cette édition, 2014 by SANTILLANA EDUCACIÓN, S.L.
9) la
in
10) le g
ou
5) le p
2
as
d
score :
Mets en francais: Pecho:
Dedo:
Dedo del pie:
Espalda:
Hombro:
Lengua:
3 Entoure la bonne option.
score :
/ 10
/5
J’ai une petit / petite tête, une grand / grande bouche et des grands / grandes yeux. J’ai quatre courts / courtes jambes. Je suis génial / géniale. score : /5 score total : / 20 11
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