CASO CLINICO TRAUMA ABDOMINAL ESTUDIANTES VI SEMESTRE PROGRAMA DE ENFERMERIA UNIVERSIDAD DEL CAUCA • paciente de sexo
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CASO CLINICO TRAUMA ABDOMINAL ESTUDIANTES VI SEMESTRE PROGRAMA DE ENFERMERIA UNIVERSIDAD DEL CAUCA
• paciente de sexo masculino de 30 años de edad admitido al Hospital Universitario del Valle con herida en epigastrio por proyectil de arma de fuego la cual presenta hemorragia abundante. El paciente tenía historia previa de laparotomía exploratoria5 meses atrás, por traumatismo abdominal penetrante. • Al ingreso estaba consciente y alerta, diaforético, pálido, con tensión arterial de 100/60 mm Hg, frecuencia cardiaca de 96 P/My frecuencia respiratoria de R/Min, temperatura corporal de 36°C. • El paciente refirió dolor abdominal y en el examen físico se evidenció un orificio de entrada del proyectil a nivel de la apófisis xifoides y hematuria macroscópica sin evidencia de signos de irritación peritoneal.
• Se sometió a laparotomía exploratoria, en la que seencontró: hemoperitoneo de 500 ml, herida transfixianteno sangrante del segmento III del hígado, hernia diafragmática izquierda antigua con epiplón encarcelado, sin lesión de víscera hueca y un hematoma no pulsátil,no expansivo en la zona II izquierda del retroperitoneo.
• Después de obtener el control de los vasos renales, se abrió la fascia de Gerota y se encontró contusión renal izquierda sin lesión de la pelvis renal ni del uréter y una lesión transfixiante de la glándula suprarrenal izquierda grado III (American Association for the Surgery of Trauma Organ Injury Scale) con sangrado activo, que requirió empaquetamiento intraoperatorio;
• posteriormente, el sangrado cedió y la glándula se apreció viable. Se corrigió la hernia diafragmática y no se evidenció compromiso pleural. El paciente no presentó signos ni síntomas de insuficiencia suprarrenal. La evolución posoperatoria fue adecuada y fue dado de alta al segundo día posoperatorio.
P.A.E
Valoración
Dx
Meta
intervención Acciones de enfermería
Paciente hipotenso, diaforético con palidez generalizada
Alteración de volumen de líquidos R/C la pérdida de sangre S/A lesión con arma de fuego m/c hipotensión, diaforesis y palidez
Mantener la •Tomar S:V C/ 4 estabilidad horas, TA, FC, hemodinám Temp.Glasgow ica del paciente • Vigilar sat O2
Canalización de vena y toma de muestras de labs. CH,
Evaluación Razón científica Para monitorizar el estado hemodinámica y evolución del paciente.. •Nos permite vigilar si hay un adecuado aporte de O2 Permite tener accesos venososcon el objetivo de administrar soluciones parenterales, medicamento.las muestras de laboratorios permiten realizar exámenes que muestran el verdadero estado de
El paciente recupera la volemia y s estabilidad hemodinám a.
Valoració Dx n
Meta intervención Acciones de enfermería Hemoclasificación .cruce y reserva
Reposición de líquidos y sangre
control estricto de L.E y L.A
Evalua ción Razón científica permite determinar el tipo de sangre del paciente y la compatibilidad en caso de que se haga necesario realizar transfusion
Nos permite reponer le al paciente todas las perdidas que ha tenido a raíz del trauma presentado, para de este modo evitar complicaciones como desequilibrios hidroeletrolíticos y anemias
Permite controlar la perdida de sangre y así disminuir complicaciones que podrían
Valoración
Dx
M et a
intervención
Evaluac ión
Acciones de enfermería
Razón científica
Controlar pulsos periféricos, llenado capilar, evaluar estado de conciencia
Evalúa la perfusión tisular periférica y cerebral.
Examen físico completo del abdomen
Permite evaluar o encontrar lesiones que se pueden haber presentado por el trauma
Pasar sonda vesical Permite el control de L.A y L.E
Valoracio n
Dx
Meta
intervencion Acciones de enfermería
Expresión verbal y Facies de dolor
Dolor R/C trauma abdominal abierto S/A impacto con arma de fuego M/C expresión verbal del dolor y facies de dolor
Aliviar o disminuir el dolor a un nivel de tolerancia que sea aceptable para el paciente.
Razón científica
Signos Estos se alteran vitales: F.C y en presencia de F.R dolor
Tranquilizar al paciente
Colocar al paciente en una posición antiálgica
evaluaci on
Explicar todo los procedimientos a realizar y Aclarar dudas o inquietudes que el paciente presente puede generar sensacion de tranquilidad posición que adopta el enfermo para evitar el dolor.
El paciente siente alivio del dolor
Valoración
Dx
M et a
intervención
Evaluac ión
Acciones de enfermería
Razón científica
Asegurarse de que el paciente reciba los cuidados analgésicos correspondientes y evaluar efecto y tolerancia del analgésico.
Esto se realiza para saber si el medicamento y las dosis son las adecuadas para tratar el dolor del paciente
Valorar las características del dolor, su duración, su intensidad y su presencia.
Se necesita esta información para encausar su manejo
Valoración
orificio de entrada del proyectil a nivel de la apófisis xifoides
Dx
Alteración de la integridad cutánea R/C lesiones penetrante S/A impacto con arma de fuego
Meta
Contribuir a la recuperac ión de la integridad de la piel
intervención
evaluación
Acciones de enfermería
Razón científica
Control estricto de signos vitales ( Fc, Temp) C/2h
Para detectar la presencia de infección
•Realizar limpieza y curación de la herida
•Eliminar microorganismos patógenos. Controla la hemorragia y evitar la exposición de agentes patógenos del medio ambiente.
•Cubrir con apósito estéril
•Esto crea una barrera de protección entre el medio externo y la cavidad abdominal
La piel recobra su integridad
Valoracion
Dx
M intervencion et a Acciones de enfermería
evalua cion Razón científica
Asistir en la saturación de Cerrar la herida del la herida paciente previene el riesgo de una infección. Favorece el proceso de cicatrización y recuperación del tejido celular. Colocar PPS y antibiótico Se realiza para la prevención de aparición de Vigilar s y s de infección infecciones
Brindar educación al paciente acerca de no manipular la herida
Permite prevenir complicaciones en la herida La manipulación de estar heridas debe realizarse con técnica