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PLANIFICACION ANUAL DE ESTUDIO 2013 SUBSECTOR: HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES PROFESORA: ROXANA CISTERNAS CURSO: 3 MEDIO

TEMAS

Primer gobierno de Arturo Alessandri

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE

UNIDAD CRISIS DEL PARLAMENTARISMO Y ADVENIMIENTO DEL PRESIDENCIALISO HORAS PEDAGOGICAS: 5 semanas

UNIDAD 3

APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconocer los actores sociales que participaron en este proceso.

Analizar los factores que hicieron posible una nueva constitución. Primer Gobierno de Evaluar el gobierno como uno en Carlos Ibáñez del el que se desarrollaron importante Campo obras públicas e institucionales en un contexto de severas restricciones políticas. La crisis de 1929 – y Entender por que la crisis afecto sus secuelas chilenas. tan profundamente a la economía y a la sociedad chilena y relaciones esas consecuencias con la crisis política de 1931-1392. Segundo gobierno de Comprender las condiciones

EPOCA DE TRANSFORMCIONES CULTURALES HORAS PEDAGOGICAS: 5-6 SEMANAS TEMAS

Transformaciones socioculturales internacionales.

APRENDIZAJES ESPERADOS Reconocer los cambios culturales que estaban ocurriendo en el mundo occidental debido a la revolución de las comunicaciones.

El impacto de la Comprender por que la Revolución cubana fue tan Revolución cubana importante en su época.

Reconocer las características de la Guerra Fría entre EEUU y la URSS. Chile en el contexto de la Guerra Fría. Caracterizar la influencia política, económica y cultural que tenía EEUU en Chile. El gobierno de Jorge Reconocer las reformas estructurales que se impulsaron y

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Arturo Alessandri Palma

Creciente participación ciudadana

políticas en las que se gesto la segunda presidencia de Arturo Alessandri y como esas condiciones configuraron el nuevo orden político que se abrió en 1932

Reconocer los nuevos actores sociales y políticos que surgieron en la década de 1930.

Alessandri Rodríguez. el carácter económico que tuvieron.

La revolución en libertad

La revolución de las expectativas La situación política en 1970 Las reformas estructurales del gobierno de la Unidad Popular La crisis económica y la intervención extranjera. UNIDAD 2 GOBIERNOS RADICALES Y POPULISMO EN CHILE HORAS PEDAGOGICAS 3-4

Reconocer las reformas sociales y económicas que se desarrollaron durante el gobierno de Frei y comprendas como ellas se insertaba en una estrategia política de la revolución en libertad. Comprender por que a fines de la década de la década de 1960se produjo una crisis de expectativas en la población chilena. Reconocer las candidaturas en competencia en 1970, y sus propuestas Reconocer los objetivos centrales del programa económico de la UP y comprender sus fundamentos teóricos. Comprender en qué consistió la crisis económica y diferencias de los factores que la provocaron. UNIDAD 4 DICTADURA MILITAR Y LIBERALIZACION ECONOMICA HORAS PEDAGOGICAS: 3-4 semanas

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semanas TEMAS

APRENDIZAJES ESPERADOS

TEMAS

APRENDIZAJES ESPERADOS Reconocer las principales etapas de establecimiento del nuevo régimen político.

El periodo Radical

Comprender la importancia que tuvieron las elecciones de 1938 al provocar un nuevo periodo en la política chilena Analizar la estrategia de desarrollo industrial impulsada por la CORFO.

El quiebre de la democracia

Hacia un nuevo módelo económico

Reconocer y evaluar el impacto que tuvo el régimen militar en la situación de los derechos Humanos en Chile. Reconocer las principales etapas dele establecimiento del nuevo régimen político.

Hacia un nuevo Reconocer las principales modelo de desarrollo. empresas y aéreas económicas que se desarrollaron hasta mediados de la década de 1950. Reconocer la situación de aislamiento en que se hallaba Chile y analices los factores de esa situación sentimental. Reconocer las iniciativas que desarrollo el Estado para mejorar la vida de los trabajadores. La sociedad chilena Comprender que consecuencias de a mediados de siglo tuvo la industrialización en la XX. calidad de vida de las personas.

Las relaciones Internacionales

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UNIDAD 5 RECUPERACION DE LA DEMOCRACIA Hora pedagógica: 4-5 semanas APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS Comprender el significado de populismo como movimiento, ideología y régimen político. El populismo América Latina

en

El regreso de Carlos Ibáñez del Campo

Reconocer los tipos de populismo que hubo y aplicar esta clasificación a casos históricos específicos.

Reconocer las prácticas y etapas populistas del gobierno de Carlos Ibáñez del Campo. Establecer diferencias entre el populismo chileno y latinoamericano

Reconocer los esfuerzos por restablecer las relaciones cívico militares y establecer las violaciones de los Derechos Humanos Un nuevo orden político de consensos Identificar las reformas de la Constitución de 1980 y valore el esfuerzo por consolidar la democracia en Chile durante los gobiernos de la Concertación. Caracterizar el modelo de economía de mercado y su Consolidación del consolidación bajo los gobiernos de la Concertación. modelo y crecimiento económico Identificar los principales acuerdos comerciales internacionales que ha suscrito Chile durante los últimos años 20.

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