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• Nikolas Andres Jeldes Saravia

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Alumna en práctica: Tamara Caro Pacheco

Jardín infantil “Rayito de sol”

Planificación variable

Sala cuna mayor III

01 de octubre 2018

Ámbito - Desarrollo personal y social. - Interacción y comprensión del entorno. Núcleos - Convivencia y ciudadanía. - Pensamiento matemático. Objetivo de aprendizajes transversal -

N°4 Disfrutar de la cercanía de niños, niñas y adultos en juegos y situaciones cotidianas. Objetivo de aprendizaje -

N°3 Experimentar con os objetos, resolviendo situaciones concretas, tales como: alcanzar objetos, apretar botones en aparatos sonoros, sacar juguetes de contenedores, juntar objetos, entre otros. Orientaciones pedagógicas

-

La experiencia educativa, se realizará en un ambiente intencionado del aula, por lo que el adulto prepara el espacio, situando objetos en las mesas tales como, bloques y legos, para así propiciar la autonomía e intereses de los niños, mediante observación y manipulación de los distintos objetos que se encuentran a su disposición. Experiencia -

Resolución de problemas mediante objetos.

Recursos -

Legos y bloques.

Instrumento de evaluación: -

Registros de observación Registros fotográficos