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• Eilen Serrano

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PLANLECTOR

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR

Pensando siempre en fortalecer el desarrollo integral de nuestros aprendientes socializamos nuestro plan lector 2019, teniendo en cuenta que la lectura es una de las actividades más importantes que puede realizar un ser humano, ya que implica un proceso de aprehensión, significación y comprensión de cualquier texto. Además, permite el desarrollo pleno de nuestra imaginación, la reflexión sobre ideas o conceptos abstractos, mejorar nuestra ortografia, ampliar el léxico personal, estimular la escritura, reconocer estructuras narrativas complejas alcanzando una lectura inferencial y critica; habilidades que se potencializan y desarrollan en nuestra franja PROCO. Es importante reconocer que la lectura no se limitará al hecho de las obras sugeridas, sino que en el transcurso del año escolar se leerán fragmentos y libros completos desde la virtualidad en páginas sugeridas como libro total y otras bibliotecas virtuales.

Objetivos Plan Lector CDLE 2020 Enriquecer el vocabulario de los educandos, favoreciendo la comprensión y la expresión oraly escrita. Despertar la imaginación y fantasía del niño/adolescente al introducirlo en mundos fantásticos o reales, casi siempre desconocidos para él. Inferir a partir de textos y de situaciones de vida el contenido del mensaje. Mirar desde una perspectiva fantástica, la literatura clásica para comprender nuestro presente lingüístico

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR El plan de lectura del Colegio de la Esperanza, está orientado a la búsqueda de una respuesta organizativa para aumentar la lectura en todas las áreas del currículo. Además, que el estudiante se convierta en un lector activo y eficaz de los textos habituales en su etapa, para el desarrollo de la interacción social, promover el aprendizaje y el disfrute personal. Este plan abordará no solo los textos que se leen sino lo que se hace con ellos.

Metodología Nuestra metodología, consiste en la aplicación de estrategias adecuadas para los estudiantes dependiendo del nivel en el que se encuentran y en consecuencia de ello la profundidad de las temáticas o contenidos del mismo. Lectura silenciosa Lectura compartida Lectura comprensiva Análisis de situaciones comunicativas concretas Relación con temas geográficos, económicos, sociales, políticos, deportivos, etc. Conversatorios Representaciones teatrales Ceración de un blog para compartir publicaciones de las obras literarias Criterios de evaluación: Tipo de texto, paráfrasis, argumentación.

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR

Los criterios de evaluación son el principal referente para evaluar los aprendizajes del estudiante. Describen aquello que se quiere valorar. Reconocimiento del tipo de texto Comprende l a forma en la que está estructurado el texto y a qué tipo pertenece

 A partir de modelos explicados por el docente, diferencia el tipo de texto que se lee (expositivo, narrativo, argumentativo, científico, periodístico)  Analiza las características que prevalecen en el texto para identificarlo.  Reconoce el tema central del texto y el tipo de lenguaje que le da forma al mismo.  Reconoce personajes, hechos destacados, lugar donde ocurre la historia y deduce el significado de palabras sencillas a partir del texto.

Reemplaza las



palabras, la sintaxis y otros elementos del contenido original respetando el significado para que no se pierda la información.



Explica y redacta con precisión y originalidad la idea principal del texto conservando la información durante el proceso. Extrae las ideas claves del texto y elabora con ellas un resumen para hallar el sentido global del texto.

Expresa un raciocinio de forma oral o escrita con

 

base en el texto, coherentemente y sin contradicciones



Defiende una opinión y la respalda con una justificación que valide su tesis. Describe y aplica las normas gramaticales, relacionando párrafos y revisando el texto en situaciones cotidianas y escolares en papel y digital Es coherente y consistente cuando asume una postura propia y critica a c e r c a d e l t e x t o s i n e x hibir contradicciones.

Identifica el propósito comunicativo del texto, asume su posición crítica frente al mensaje explicito e implícito.

Caminadores

Pa´rvulo

COLEGIO DE LA ESPERANZA

Titulo

Editorial

Fecha de evaluación

Dimensión responsable

Gira y aprende Los números

Panamericana

I PERIODO

Comunicativa, cognitiva y ética.

Gira y aprende Los animales

Panamericana

II PERIODO

Comunicativa y cognitiva.

Gira y aprende

Panamericana

III PERIODO

Comunicativa y cognitiva.

Gira y aprende Los opuestos

Panamericana

IV PERIODO

Comunicativa y cognitiva.

´ APRENDAMOS A COMPARTIR

Comunicativa Y Ética.

Hipopótamo Peleón

Comunicativa Y Ética.

ALADINO LITERATURA CLÁSICA

Comunicativa, Ética, Estética Y Cognitiva.

PLANLECTOR

Jard´i n ASIGNATURA RESPONSABLE

CAPERUCITA ROJA NO Sebastián Meschenmoser TIENE GANAS. MANOS CALIENTES, CORAZÓN FRÍO

Carolina Bohórquez Espinoza

POR SUERTE SE TIENE Dahle Stefanie AMIGOS ¡CORRE, CECÉ! LEVANTA Mónica Uribe LOS BRAZOS Y MUEVE Perfetti LOS PIES COLEGIO DE LA ESPERANZA

Transicio ´n

PLANLECTOR

ASIGNATURA RESPONSABLE NÚMEROS Y PALABRITAS Y OTRAS LOCURAS LOQUITAS

Luis Darío Bernal Pinillos

Panamericana

I PERIODO

Comunicativa

BAÚL DE SUEÑOS

Zandra Montañez Carreño

Panamericana

II PERIODO

Comunicativa Y Etica.

EL FLAUTISTA DE HAMELÍN

Los hermanos Grimm

Panamericana

III PERIODO

Comunicativa, Estética y Etica.

YO Y MI MUNDO

Fabio Silva Vallejo

Panamericana

IV PERIODO

Comunicativa, Estética Y Etica.

Grado Primero TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

FECHA DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA RESPONSABLE.

CARDUMEN DE LA AMISTAD

Celso Román

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

DON PINGÜINO DE LA MANCHA

Luis Dario Bernal Pinilla

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

MIS PAPÁS ESTÁN EN MI CLASE

Luc Blanvillain

Panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

LOS CUENTOS DE JUANITA CAMPANA

Fanny Buitrago

Panamericana

III y PERIODO

Lengua Castellana

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR

Grado Segundo TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

HISTORIAS DEL BOSQUE. CUENTOS

Tony Wolf

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

PISTAS, CABALLEROS Y LADRONES

Ann Katrin Heger

Panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

EL LIBRO DE LA SELVA

Rudyard Kipling

Panamericana

III PERIODO

Lengua Castellana

EL TORNEO

Benoit Charlat

Panamericana

IV PERIODO

Lengua Castellana

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR

Grado Tercero TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

FECHA DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA RESPONSABLE.

PIPA PIMIENTA

Charlotte Habersack

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

LOS SUPERHÉROES

Jorge Aníbal Niño

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

¿NO TE GUSTARÍA SER MARINERO?

Fiona Macdonald

Panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

Carlo Collodi

Panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

UN GRAN ENCUENTRO

Verónica Samper

Panamericana

III PERIODO

Lengua Castellana

UNA SOPA EN MI MOSCA

Fabián Sevilla

Panamericana

IV PERIODO

Lengua Castellana

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR

Grado Cuarto TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

FECHA DE

ASIGNATURA

SOY UN TERREMOTO

Martin Page

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

UN MUNDO DE MITOS Y LEYENDAS

Jackeline Morley

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

PLATERO Y YO

Miguel Mendoza Luna

Panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

Roger Pare

Panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

Gloria Cecilia Diaz

Panamericana

III PERIODO

Lengua Castellana

Carlos José Reyes

Panamericana

IV PERIODO

Lengua Castellana

LA HISTORIA DE DON QUIJOTE DE LA MANCHA

LA PIEDRA DE LA FELICIDAD

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR

Grado Quinto TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

FECHA DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA RESPONSABLE.

MI NUEVA FAMILIA

Luis Darío Bernal Pinilla

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

EL PRÍNCIPE FELIZ

Oscar Wilde

I PERIODO

Lengua Castellana

CHAT PELIGROSO

Henrie†e Wich

Panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

COLOMBIA, MI ABUELO Y YO.

Pilar Lozano

Panamericana

II PERÍODO

Lengua Castellana y Ciencias Sociales

LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER

Mark Twain

III PERIODO

Lengua Castellana

LOS GRANDES FILÓSOFOS HABLAN A LOS PEQUEÑOS FILÓSOFOS

Sophie Boizar – Laurent Audouin

IV PERIODO

Lengua Castellana y Ciencias Sociales

Panamericana

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR

Grado Sexto TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

FECHA DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA RESPONSABLE.

EL PRINCIPITO

Antoine de Saint Exupéry

Libro total Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana y Religión.

EL MUNDO DE SOFÍA.

Jostein Gaardeder

Panamericana

Desde PERIODO I hasta IV

Lengua Castellana y Filosofia.

MALDITAS MATEMÁTICAS

Carlo Frabeti

Panamericana

I y II PERIODO

Lengua Castellana y Matemáticas.

ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

Lewis Carroll

Libro total

II PERIODO

Lengua Castellana

Maltes Andrew. Torres M. Arturo.

Panamericana

III PERIODO

Lengua Castellana

Panamericana

III PERIODO

Lengua Castellana y filosofia

Panamericana

IV PERIODO

Lengua Castellana

LA ALEGRÍA DE QUERER DRÁCULA Y YO

Jairo Aníbal Niño Andreas Schluter

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR

´

Grado Septimo TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

FECHA DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA RESPONSABLE.

CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA

Gabriel García Márquez.

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

PELIGRO EN EL GIMNASIO

Maja Von Voguel

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

LA CABAÑA DEL TÍO TOM

Harriet BeecherStowe

Panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS

Julio Verne

Panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

EL PROFETA

Khalil Jibran. O Gibran Jalil Gibran.

Gaia Selector atualidad editorial

III PERIODO

Lengua Castellana y Religión.

EDIPO REY

Sófocles

Panamericana

III PERIODO

Filosofia y Lengua Castellana.

PAULA Y LOU AMAN A RUDIGER

Judith Aller

Panamericana

IV PERIODO

Lengua Castellana

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR

Grado Octavo TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

FECHA DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA RESPONSABLE.

CIEN AÑOS DE SOLEDAD

Gabriel García Márquez

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

REGALO DE AMOR

Cyntia Moore

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

DIÁLOGO DE PLATÓN

Platón

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana y filosofia

LAS CONVULSIONES

Luis Vargas Tejada.

Panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

YO Y LOS OTROS

Briggi†e Labbé

Panamericana

II PERIODO

Filosofia

LOS LIDERES Y LOS DEMÁS

Briggi†e Labbé

Panamericana

II PERIODO

Filosofia

DIONISIO AEROPAGITA Y EL NOMBRE DE DIOS

Jean Paul Mongin

Panamericana

III PERIODO

Filosofia

CON RELIGIÓN Y SIN RELIGIÓN

Briggite Labbé

Panamericana

III PERIODO

Lengua castellana

EL FANTASMA DE KARL MARX

Roman de Calan

Panamericana

IV PERIODO

Filosofia

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR

Grado Noveno TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

EL TÚNEL

Ernesto Sábato.

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana y Religión.

LA CONFESIÓN DE SAN AGUSTÍN

Jean Paul Monjin

Panamericana

I PERIODO

Filosofia.

CUENTOS DADAÍSTAS

Compilación: Elmo Valencia

panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

DIÁLOGO DE PLATÓN

COLEGIO DE LA ESPERANZA

Panamericana

II PERIODO

Filosofia.

EL VENDEDOR DE SUEÑOS

Augusto Cury.

Zenith

II PERIODO

Religión.

RAYUELA

Julio Cortázar

Panamericana

III PERIODO

Lengua Castellana

MEDITACIONES METAFÍSICAS

Descartes

Panamericana

III PERIODO

Filosofia.

LA REPÚBLICA

Platón

Panamericana

IV PERIODO

Filosofia.

EL HOMBRE QUE CALCULABA

Malva Tahan

Panamericana

IV PERIODO

Matemáticas.

PLANLECTOR

´

Grado Decimo TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

FECHA DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA RESPONSABLE.

LA CUCARACHA DE MARTIN HEIDEGGER

Yan Marchand

Panamericana

I PERIODO

Filosofia.

FIN DEL MUNDO

Gabrice Colin

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

APOLOGÍA DE SÓCRATES

Platón

Panamericana

I PERIODO

Filosofia.

EDIPO REY

Sófocles

II PERIODO

Lengua Castellana

NARRACIONES EXTRAORDINARIAS

Edgar Allan Poe

Panamericana

II PERIODO

Lengua Castellana

EL CONTRATO SOCIAL

Juan Jacobo Rousseau

Panamericana

III PERIODO

Filosofia.

LA VORÁGINE

Jose Eustacio Rivera

III PERIODO

Lengua Castellana

EL RUISEÑOR Y LA ROSA

Oscar Wilde

Libro total

IV PERIODO

Lengua Castellana

EL ANTICRISTO

Nietzsche

Panamericana

IV PERIODO

Filosofia.

COLEGIO DE LA ESPERANZA

PLANLECTOR

Grado Once TÍTULO

AUTOR

EDITORIAL

FECHA DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA RESPONSABLE.

LA ILÍADA

Homero

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

EL RETRATO DE DORIAN GRAY

Oscar Wilde

Panamericana

I PERIODO

Lengua Castellana

EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA

Robert Fisher

Panamericana.

I PERIODO

Lengua Castellana y Religión.

LA ESTRUCTURA DE LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA

Thomás Kuhn

I PERIODO

Filosofia.

MARÍA

Jorge Isaac

II PERIODO

Lengua Castellana

RESPUESTA A LA PREGUNTA ¿QUÉ ES LA ILUSTRACIÓN?

Kant

II PERIODO

Filosofia.

Panamericana

III PERIODO

Filosofia.

COLEGIO DE LA ESPERANZA

LA METAMORFOSIS LA CONFESIÓN DE SAN AGUSTÍN

Jea Paul Monjin

Panamericana

III PERIODO

Filosofia.

LA RISA DE EPICURO

Yan Marchand

Panamericana

IV PERIODO

Filosofia.

DIÓGENES EL HOMBRE PERRO

Yan Marchand

Panamericana

IV PERIODO

Filosofia.

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