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• Jesús Manuel Ordoñez Chavesta

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ESTRUCTURA DEL PLAN DE DESARROLLO PROFESIONAL I.

DATOS GENERALES DEL DOCENTE NOVEL Nombre del novel : Ysela Maelina Leandro Huarhuachi Especialidad: Educación Primaria

IE: N° 14641

Nivel: Primaria

Ciclo: IV

UGEL: Morropó n Grado y Sección: 3ero. “B”

II. PROPÓSITO DE MI PLAN: Este plan de desarrollo profesional tiene como propósito mejorar mis habilidades docentes para lograr mis metas en beneficio de los niños y niñas de mi institución educativa. III. Misión Soy una docente con vocación de servicio y valores éticos comprometida con una formación profesional excelente buscando formar niños y niñas con valores, desarrollando aprendizajes fundamentales para su vida buscando utilizar materiales y estrategias metodológicas activas para desarrollar sus capacidades en beneficio de los educandos y del país.

IV. Visión Ser una profesional de éxito capaz de aportar a mi familia, a mis estudiantes y al país de manera innovadora. A través de la permanente y constante actualización en metodologías y estrategias encaminadas al logro de los aprendizajes de mis estudiantes y a la vez fomentando su espíritu crítico y reflexivo poniendo en práctica los valores.

V. Análisis Diagnóstico a). Identifico, a partir de la enumeración de indicadores de mi ficha de autodiagnóstico, mis fortalezas y debilidades:

PEDAGÓGICO

COMPO NENTES

ASPECTOS

INDICADOR 1.

Desarrollo actividades aprendizaje

de de

DEBILIDAD 1 2

FORTALEZA 3 4 x

2.

x

3.

x

4.

x x

5. 6.

x

Flexibilidad para adaptar la sesión

7.

x

8.

x x

9. x

10.

x

11. 12.

CULTURA ESCOLAR

Relación con el/la Director(a) de la IE

Relación con otros docentes Relaciones e interacciones con los estudiantes Relaciones e interacciones con los padres de familia

x

13.

x

14.

x

15.

x

16.

x

17.

x

18.

x x

19. 20.

x

21.

x

22.

x

23.

x

24.

x x

IDENTIDAD Y VALORES

25. Vocación de servicio Comportamiento y actitudes en la IE

Salud y bienestar docente

26.

x

27.

x x

28. 29.

x

30.

x

31. 32. 33.

x x x

Los aspectos que requieren reforzamiento son:   

Flexibilidad para adaptar la sesión. Vocación de servicio. Salud y bienestar docente.

b). Las necesidades de mejora profesional y personal identificadas por mi mentor a partir del instrumento Diagnóstico del mentor al novel son:

COMPONENT ES

NECESIDADES Y DEMANDAS DETECTADAS Necesito emplear estrategias variadas en mis sesiones. También ser flexible para adaptar mi sesión a las

PEDAGÓGICO

necesidades de los estudiantes. Debo participar en proyectos y experiencias

CULTURA ESCOLAR

pedagógicas con otros docentes. Debo identificarme con mi institución y participar en

IDENTIDAD Y VALORES

tareas que favorezcan su inserción a la comunidad. Practicar hábitos saludables.

Nota: Confrontando los resultados del autodiagnóstico y el diagnóstico realizado por el mentor se realiza un análisis a fin de encontrar los puntos de encuentro y los puntos críticos que ameritan atención. Luego con la ayuda del mentor elaboro posibles alternativas de mejora. VI.

Objetivos a. General: Mejorar la práctica educativa en todos sus aspectos a través de acciones de mejora con la ayuda de metas trazadas. b. Específicos:

-Mejorar el uso de estrategias variadas en las sesiones. -Lograr flexibilidad para adaptar la planificación a las necesidades de los estudiantes. -Lograr la identificación con la institución educativa y el trabajo colegiado con los pares.

VII. Matriz de programación de actividades Completa en el recuadro todas las actividades, tareas y acciones que implementarás para tu desarrollo profesional. ACTIVIDADES / ACCIONES 1. Participar en Jornadas de capacitaci ón docente. 2. Llevar una maestría en problema s de aprendizaj e.

3. Capacitar me en el uso de las tics.

RECURSOS

FECHA DE INICIO

FECHA DE FIN

Aplicar lo aprendido en las sesiones de aprendizaje .

Agosto 2016

Permane nte

Comunidad educativa.

Brindar atención adecuada a los niños que presentan problemas en su aprendizaje . Lograr que los estudiantes aprovechen las tics de manera constructiv a

Marzo 2017

Diciembr e 2017

Comunidad educativa.

Enero 2017

Diciembr e 2017

Comunidad educativa.

META

TAREAS

Mejorar estrategia s de enseñanza

Conocer las estrategia s para ayudar a niños con problemas de aprendizaj e. Usar las tics en beneficio de los estudiante s.

Materiales

Humanos

Financieros

Ysela Maelina Leandro Huarhuachi

ACTORES INVOLUCRADOS

FIRMA DEL DOCENTE NOVEL