Place Neumonia

Guía Pedagógica y de Evaluación del Modulo NOTA: Se propone el siguiente formato para la elaboración del PLACE, sin emb

Views 322 Downloads 3 File size 244KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

Guía Pedagógica y de Evaluación del Modulo

NOTA: Se propone el siguiente formato para la elaboración del PLACE, sin embargo puede optar por otro siempre y cuando se integren los elementos determinados. Carrera: PT Y PT-B en Enfermería General SISTEMA CONALEP

PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN LAS ESPECIALIDADES MEDICAS

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

RESPUESTA HUMANA: (ANOTAR) *Nombre : Dx Medico:

A. S. Q. Neumonía

DATOS DE IDENTIFICACIÓN (Opcional) Edad: 72 Sex MASCULINO o: Servici URGENCIAS o:

*Nº de Seguridad Social: Fecha 08/junio/2012 :

DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA (NANDA)

LIMPIEZA INEFICAZ DE VÍAS AÉREAS R/C ACUMULODE SECRECIONES BRONQUIALES M/P DISNEA, TOS PRODUCTIVA

Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

EMQE00

Guía Pedagógica y de Evaluación del Modulo

RESULTADO (NOC)

INDICADORES (NOC) • •

2 3 4

Sustancialmente Moderadamente Levemente

5

No comprometido EVALUACIÓN

FECHA

08/06/12

Comprometido gravemente

08/06/12

1

08/06/12

Respira con normalidad Expulsa esputos de las vías respiratorias • Frecuencia y ritmos respiratorios dentro de los límites normales. ESCALA DE LIKERT

El paciente mantendrá la vía aérea permeable

INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA (NIC)

o Aspiración de las vías aéreas

ACTIVIDADES DE ENFERMERÍA (NIC) Valora el estado de conciencia del paciente Monitorización de signos vitales Oxigenoterapia Realizar nebulizaciones según indicación medica Aspiración de las vías aéreas Observar cambios de la frecuencia respiratoria y la profundidad de las respiraciones. Asegurar la ingestión adecuada de líquidos Mantener una hidratación adecuada

FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA

HORA 09:00 10:00 11:00 LIKERT 3 7 8 OBSERVACIONES: Muestra mejoría de la función respiratoria, Tiene una hidratación adecuada, demostró permeabilidad en las vías respiratorias y el árbol traqueobronquial despejado para realizar el intercambio gaseoso. Nombre y firma del (los) estudiante(s) de enfermería:

María Guadalupe Saucedo Bautista

Grupo: 602

Nombre y firma del PA que asesoro el PLACE *Los datos de identificación son opcionales, lo puede hacer en forma hipotética, con la finalidad de resguardar la confidencialidad. Modelo Académico de Calidad para la Competitividad

EMQE00