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Actividad 9 1. Lee atentamente cada uno de los textos que aparecen a continuación y sigue las indicaciones que están al

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Actividad 9 1. Lee atentamente cada uno de los textos que aparecen a continuación y sigue las indicaciones que están al final de cada uno. A. Con la información del texto “El vestíbulo dormido por ahora…” completa el siguiente organizador gráfico:

Causa 1

Causa 2

El estallido por la llanura de Campania seguido de un granizo de piedras volcánicas.

Durante la erupción la gente no sabía lo que ocurría.

Causa 3

Causa 4

El crimen organizado reapareció en la ruinas y polvorientas aldeas que rodean Nápoles.

Desde 1995 Petrone y Mastrolorenzo han recorrido la región de la Campania, que circunda Nápoles.

B. Con la información del texto “La lancha” Completa el siguiente organizador gráfico: Él decía que era Bermeo, su madre era hija de un capataz de una fábrica de armas de Guernica, el padre, de matamoros y minero; no duro mucho.

Lo que le gustaba eran las lanchillas, el mundo era el mar, sacar con salabardo el pescado moviente.

Con solo poner el pie en una barca, se mareaba. No tenía remedio. Acudió a todas las medicinas oficiales y escondidas.

Erramon tenía un árbol con el que platicaba cuando se sentía solo y cuando la tocaba se le quitaba lo mareado, por eso él amaba tanto.

Actividad 10 La impresora 3D es una tecnología de la que no se sabe mucho y no cualquiera tiene acceso a ella. Surgió en 1983 cuando el inventor Chuck Hull ideó el primer método de impresión 3D, no fue hasta en el 2017, los investigadores del Laboratorio Nacional Lawrence Livermore (EE. UU.) anunciaron que habían desarrollado un método de impresión 3D para crear piezas de acero inoxidable el doble de resistentes que las que se producen por métodos convencionales. La impresión 3D de metales permite crear piezas más ligeras y fuertes y con formas complejas, imposibles de lograr con los métodos convencionales de fabricación de metales. También puede proporcionar un control más preciso de la microestructura de los metales. ¿Avances en la ingeniería con impresión 3D? Uno de los sectores en el que la impresión 3D está teniendo un mayor impacto en los últimos años es el sector de la ingeniería. Ya que permite crear piezas metálicas complejas por un precio relativamente bajo en comparación con las técnicas de fabricación tradicionales 



El sector aeroespacial. Es quizá la industria que se está volviendo más dependiente de la impresión 3D de metal, es porque nos permite poder fabricar productos finales con un menor coste, reduciendo al mínimo la cantidad de residuos y deshechos derivados del proceso de fabricación; ahorrando energía para su elaboración; consiguiendo piezas hasta un 60% más ligeras y más resistentes en comparación con la fabricación tradicional; y pudiendo fabricar y diseñar formas y estructuras que serían absolutamente imposibles de fabricar mediante la producción convencional. El sector automotriz. Audi, BMW y Ford ya están integrando en sus plantas la impresión 3D .

Ventajas 1. El costo de mano de obra: Con las máquinas haciendo gran parte del trabajo pesado, la mano de obra se reducirá exponencialmente. 2. Construcción más rápida: muchas empresas de construcción de impresión en 3D afirman que su proceso es más rápido que la colocación de cemento tradicional. 3. Menos desperdicio: idealmente, las impresas utilizarían solo la cantidad exacta de materia prima necesaria para cada proyecto. Desventajas 1. Menos trabajo y demanda de materiales tradicionales afecta a la industria. 2. El transporte y la configuración pueden ser tediosos y costosos.

3. Disminución de puesto de trabajo: La elaboración propia de los productos, y la disminución de maquinaria puede conllevar menos puestos de trabajo en la manufactura.

En conclusión, la impresora 3D de metales es el futuro de la tecnología, y tanto como se usa en la industria aeronáutica, se espera que se implemente esta técnica a otros sectores para tener un trabajo eficaz y rápido a la vez. BIBLIOGRAFIAS: •

El Comercio / GDA. (lunes, 26 de febrero de 2018). Los 10 avances científicos más revolucionarios del 2018. Jueves,01 de Noviembre de 2018, de ElNuevodia.com Sitio web: https://www.elnuevodia.com/ciencia/ciencia/nota/los10avancescientificosma srevolucionariosdel2018-2402036/



3D Natives. (30/Enero/2018). Los fabricantes de impresoras 3D de metal en la industria. 01/11/2018, de google Sitio web: https://www.3dnatives.com/es/fabricantes-impresoras-3d-de-metal300120182/

Actividad 7

1. Lean el texto de Arqueo virología: tras la pista de los genes recombinados. (Pág. 68) 2. En equipo resuelvan lo siguiente:  Localicen la hipótesis que plantea la autora del texto.  ¿Con qué argumentos se apoya? R: Con los anteriores caso de influenza y sus posibles amenazas. 

¿Cuál es la conclusión? R: Hay que tener mucha precaución por si este virus combina y se hace mas letal.

se

3. ¿Qué opina el equipo del manejo del tema? R: Fue bien estructurado y con buenos argumentos para dar a entender la información importante. 4. Compartan en sesión plenaria sus respuestas. 5. Después de escuchar las opiniones del grupo, escriban una conclusión personal sobre la tesis que sostiene la autora. Conclusión: El texto te informa sobre la influenza de una forma adecuada usando, como ejemplos sucesos en el pasado que podrían volver a ocurrir, y te dice sus consecuencias.

Actividad 1 Se basa en entretenimiento y nos favorece en aumentar nuestra dedicación, concentración, etc., porque es algo que leemos por gusto y no por obligación como por ejemplo en las novelas al momento de leerlas nos entra la intriga de que sucederá después y lo hace entretenido y divertido, tiene presentación y mayor número de párrafos.

Se basa en puro conocimiento, en aprender, generándonos información y los conocimientos de ciertas personas que descubrieron cosas, como filósofos, científicos o personas importantes de la historia. Esto tiene mejor redacción, utilizan leguaje culto, tiene una lectura más precisa y aquí vemos más lo que son imágenes y está compuesto por temas.

Actividad 2 Lee el texto “International Language” en forma individual.

2. Después de leer el texto comenta en equipo tus experiencias sobre la lectura y escribe una conclusión grupal sobre las mismas tomando en cuenta los siguientes aspectos: Predicción • La idea que anticipaste al leer el título

¿correspondienteal contenido del texto? R: Un poco Verificación

• ¿Encontraste palabras nuevas para ti en el texto? R: Algunas

• ¿Utilizaste el contexto para darle significación a esas palabras? R: Sí

• ¿Consideras que el lenguaje del texto es apropiado? R: Un poco • ¿Es relevante la cantidad de información del texto? R: Sí

• ¿Son claras, completas y están presentadas en forma progresiva y ordenada las ideas que plantea el texto? R: Sí Interpretación

• ¿Qué sensaciones te causó la lectura? R: Interés

• ¿La tesis que propone el texto concuerda con tu criterio? ¿Por qué? R: Sí

• De manera consciente ¿te diste cuenta de la estrategia y habilidades que usaste durante la lectura? Fundamenta tu respuesta. R: No, a veces solo leo por leer y nunca uso ninguna estrategia o habilidad especial

Actividad 3

Los ultra ricos también llora

Crisis Económicas

39 millones (1929) 800 millones (1939)

The Economist

Thors Pikelty

Perdida de mucho dinero

Cuento de la taza de muestra