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• James Anderson Huaman Tinta

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Trabajo Final del Curso PGDT - 411 TICS y Redes Sociales

Diseño Gráfico Digital Semestre IV

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Trabajo Final del Curso TEMA: El impacto de las redes sociales en la formación de los jóvenes de SENATI: Caso IV semestre de la carrera de “Diseño Gráfico digital”. OBJETIVO DEL TRABAJO Especificar el impacto que tienen las redes sociales en la formación de los jóvenes, por medio del análisis en SENATI, para demostrar en qué medida afectan estos espacios cibernéticos a los estudiantes del IV semestre de la carrera de “Diseño Gráfico digital”.

PLANTEAMIENTO DEL TRABAJO

Las nuevas redes sociales, como: Hi5, Messenger, My Space, Facebook, etc; deben ser analizadas, para conocer su influencia directa en los estudiantes del IV semestre de la carrera de “Diseño Gráfico digital”. La idea es mostrar por qué estas redes atrapan la atención de los jóvenes, de una manera tan rápida, que hasta se olvidan de quien está a su lado, y no usan los signos ortográficos adecuados, no respetan signos de puntuación y cómo esto ha dado lugar a un nuevo lenguaje virtual. También es importante conocer con qué propósito fueron creadas estas páginas, y cómo estas redes atrapan al usuario de una manera persuasiva.

Diseño Gráfico Digital

Trabajo Final del Curso

PREGUNTAS GUÍA

1.- ¿Qué impacto causan las TICS en la educación?

2.-¿En SENATI, toman en cuenta la comunicación educativa o usan las TICS sin esta consideración? 3.-¿Qué relación hay entre comunicación educativa y nuevas tecnologías?

4.-¿Qué son y que nos ofrecen las Nuevas Tecnologías? 5.-¿Cuál es la evolución de las TICS y el Internet en el Mundo? 6.-¿Qué impacto causan las TICS en la educación? 7.-En SENATI ¿toman en cuenta la comunicación educativa?

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