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• Luz Jani Villalobos Zambrano

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UNIDAD 3: PASO 4 - COMPRENSIÓN Y ACCIÓN

LUZ JANI VILLALOBOS ZAMBRANO COD: 49725603

GRUPO: 403015_328

TUTORA: LORENA CUDRIZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CEAD CURUMANÍ CESAR 2019

3.Cada uno de los estudiantes, va a compartir en el foro de aprendizaje colaborativo, un párrafo en el cual analice por qué es importante comprender el modelo biopsicosocial, para el psicólogo Unadista, precisando 3 características del modelo desde lo evidenciado en las lecturas de Apreda (2010) y Tizón ( 2018).

Puedo

decir

desde

mi

biopsicosocial es de gran

formación

como

importancia ya que

psicóloga,

el

modelo

me permite conocer la

evolución a través de la historia, tener en cuenta los distinto comportamiento

del hombre y los grandes aportes de los diferentes

pensadores científicos y filósofo de la psicología. Este modelo abarca desde un punto de vista que permite identificar al ser humano como un todo en su totalidad. Se comparten ciertas características elementales en donde este modelo nos ofrece aspecto social y biológico, aquí los seres vivos son integrados de manera lógica con las ciencias físicas.



Desarrolla un replanteamiento del modelo inicial a través de 4 ámbitos que son: teorico-epistemologico y teórico- pragmático: diciendo así que la enfermedad mental no debe tratarse solo de forma biológica sino también

atreves de las diferenciación del

cuerpo y de la mente, donde el cerebro es la materia física que se

puede percibir y la mente es intangible formada de miedo intensiones y deseos (tizón). 

Tizón, en el modelo biopsicosocial plantea el respeto por los derechos del paciente, ya que es un ser humano con biografía y es una persona.



Apreda, inicio su teoría hablando de la parte psicopatológica que muestra los síntomas producto de la mente y no de dolencias física.

4. Definir conceptos y teorías asociadas:

Existen diferentes conceptos y teorías relacionadas al modelo Biopsicosocial, que debe reconocer el psicólogo Unadista en formación, es así que a continuación se relacionarán algunas, con el fin que sean desarrolladas en el foro de aprendizaje colaborativo (cada estudiante del grupo colaborativo tomará una):

1. Sentido del contexto en la comprensión de los problemas de salud: defina qué es el contexto y cómo se articula con los diagnósticos en salud. Esto lo puede comprender con la lectura de Luis Turabián & Pérez Franco (2007).

Según Turabián y Pérez franco (1995: 5). En este contexto La atención individual, familiar y comunitaria son elementos de una misma realidad y no se puede separar. La enfermedad individual produce en incremento de la disfuncionalidad familiar y del estrés en la familia, se puede conducir a una mayor descompensación del paciente ya sea (biológica y psicológicamente). Como en este caso el de la paciente

roció que se

siente en un estado de ánimo muy bajo porque sostiene que padece de una enfermedad grave ya que constantemente se somete a un autoanálisis minuoso y preocupado por el temor de padecer la enfermedad de hipocondría, dentro de este contexto sociofamiliar en los cuales se desenvuelven las personas a quienes se les presta atención a nivel clínico para ofrecerle una mayor información integral para alcanzar la calidad del proceso en la atención preventiva en el marco de la confianza o de una relación

a largo plazo basado en la seguridad del

paciente hacia el cuidador.

2. Marco teórico que permite una comprensión: Desde la Teoría General de los sistemas TGS: precisar características y un autor representativo, que se conecte con el caso estudiado a lo largo del

curso. Puede retomar la lectura de Apreda (2010) o retomar otras lecturas que hablen de la TGS.

Haciendo énfasis en la teoría propuesta por Ludwig von Bertalanffy donde habla de la TGS (teoría general de los sistemas), como una forma de definir un grupo conformado por partes que se comunican entre sí, cuyos funcionamiento depende delas mismas entre ella, lo cual involucra que el cambiar una parte de estas perturbaran el funcionamiento de las demás y con estos el sistemas total dará como resultado patrones de comportamiento que serán notorios a largo o cortos plazo, de este modo se puede relacionar con el caso de la paciente que padece la enfermedad de trastorno mental hipocondriaco, ya que ella presenta un fuerte estado de depresión, con lo cual se ve

afectado su sistema

emocional de tal manera que llega a tener pensamiento de muerte recurrentes y así su conducta se ve afectada en gran manera.

3. Comprensión Reticular: Desde La Teoría De Red Social: Precisar Algunas Ideas De Las Planteadas Por Dabas (2001), Que Permiten La Articulación De Esta Teoría Con El Caso Estudiado .

En esta consideración, los individuos que dan vida a la democracia participativa construyen redes juntos, se vinculan, se movilizan por su propio interés e iniciativa, de tal forma que las redes no se imponen ni se decretan, sino que se viven y también se juegan en muchos aspectos de la vida social y diferentes lógicas como lo plantea (Eliana Dabas 2001).

A partir de esta idea, es posible validar el argumento de Eliana Dabas sobre la compresión de las redes sociales como el aspecto central que influye directamente en las capacidades que lidera cada sujeto con respeto a cada proceso. Como en este caso de roció que ha tenido apoyo de su familia para salir de la fuerte depresión en la que se encuentra, ya que gracias a estas fuentes de información le permite estar en una relación con la familia y al buen a acompañamiento. Según (Engel, p. 130) el modelo biopsicosocial (modelo médico) debe tener en cuenta el paciente, el contexto social en el que vive, y el sistema complementario utilizado por la sociedad para tratar con los efectos perjudiciales de la enfermedad, este es el papel del médico y el sistema de cuidados de la salud. 

4. Planteamiento hipótesis: Empleando el principio de causalidad circular, del modelo Biopsicosocial, el cual explica Borrell i Carrió, (2002), precisar esas posibles causas que están articuladas en el caso, retome la TGS para proponer algunas o investigaciones que identifique relacionadas con el tema abordado.

En el caso abordado de roció que era una mujer mayor, que ha padecido de una enfermedad de trastorno hipocondriaco, aunque roció en muchas veces no aceptaba los dictamen médicos por el motivo en que ella se sentía en un estado de enfermedad grave Desde

la

teoría

general

contemplados a los sistemas

del

sistema

los

seres

humanos

son

complejos alterando o multiplicando sus

enfermedades, basándose desde este modelo biopsicosocial una de las

causas del componente biológicos de Roció se puede decir entre las hipótesis adquirida, que roció heredo esta enfermedad de trastorno mental fue de la madre. Otra hipótesis seria que Roció trata de manipular a sus familiares con respeto a la enfermedad y eso se ve la distorsión en la familia ya que ella en algunas de las partes no acepta la ayuda de la familia (Borrell i Carrió, (2002), en el ámbito pragmático, Borrell et al proponen 7 principios fundamentales y los refieren, sobre todo, a las actitudes, habilidades y competencias que habría que fomentar y formar en los nuevos profesionales orientados por un MBPS.

5.

Estrategias

de

acción:

Resaltar

qué

es

atención

primaria,

promoción de la salud y prevención de la enfermedad, según lo propuesto por Buitrago, et al. (2018) y qué ejes de los propuestos en la política nacional de salud mental, se articularían con el manejo del caso propuesto. Para superar esta manera de enfocar la política en salud se hace necesario, por un lado, superar la visión asistencial-curativa de la salud y, por otro lado, explicitar la distinción entre la lógica preventivista y la lógica de la promoción de la salud así como las formas en las cuales estas lógicas pueden acoplarse en un trabajo conjunto. Por tanto, aquí se intentará delimitar la diferencia de mirada que existe entre la

promoción de la salud (PS) y la prevención de la enfermedad (PE) referenciado (BUITRAGO, ET AL. (2018) Atención Primaria en la salud. 

La atención primaria es un enfoque para la salud y el bienestar centrado en las necesidades en la familia para mejorar la salud mental en las personas que los padecen y que no reciben la atención

adecuada

en

las

poblaciones

y

comunidades,

es

fundamental contar con la atención primaria más consistente en donde nos permite establecer las relaciones entre la salud mental desde una perspectiva integral de forma vinculada a las personas que padecen de esta enfermedad de salud mental.

Promoción de la salud y prevención de la enfermedad.



El grupo de trabajo del PAPPS para la promoción y prevención de la salud mental y la prevención de sus trastorno considera desde su constitución, que los profesionales de la APS, no solo la médica, también los enfermero y los trabajadores sociales, pueden jugar un papel relevante tanto en la prevención de los trastornos mentales y en la promoción de salud mental

como en el

tratamiento y organiza miento de estos pacientes en los ámbitos familiar y comunitario facilitando de esta manera la continuidad de los cuidados y evitando la perpetuación futura de los psicosociales graves y a veces irreparables.

trastorno

A través de los diferentes ejes propuestos en la política

nacional

de

promoción de la salud, atención y prevención de consumo de sustancias psicoactivas, porque hay medicamento que son para este manejo de estado depresivo que hace que la persona se sienta somnolienta y deprimida y a veces para salir de esta fuerte depresión terminan tomando sustancias psicoactivas como en este caso abordado de trastorno hipocondriaco de la paciente Rocío que se encuentra en un estado de ánimo que en ciertas ocasiones recurre

a los tratamientos

depresivos. Por eso en los diferentes estudios realizados han reportado que el trastorno de la hipocondría es un trastorno del estado de ánimo, de ansiedad relacionado en algunas de las veces al abuso de estas sustancias, por eso a la paciente Roció se le proporciona información de mucho interés necesarios para mejorar las habilidades en el estado en que se encuentra el sujeto.

Link del video reflexivo

https://www.youtube.com/watch?v=C4v6S5Ae4f0&feature=youtu.be