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PASO 1

Reconocimiento sobre la didáctica de las matemáticas

Nombre: César Augusto Giraldo Noreña

Código: 75056666

Curso: Didáctica de las matemáticas

Tutor: Antonio Muñoz

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Medellín Septiembre de 2019

Tabla de contenido

Introducción……………………………………………...……………………………...….3 Mapa conceptual.…….…………………………………………………………………….4 Conclusiones……………………..…………………………………………………………5 Referencias Bibliográficas…………………………………………………………………6

Introducción

La elaboración del Mapa Conceptual nos lleva a realizar una profunda reflexión sobre la importancia de la didáctica de la matemática y la evolución que esta ciencia ha tenido, permitiéndonos dar solución a los problemas que se presentan en el proceso de enseñanzaaprendizaje.

Con las lecturas de la guía se hace evidente la necesidad de que el docente conozca las necesidades y fortalezas de sus alumnos, que sepa cuáles son sus intereses y con esto se busquen situaciones didácticas que promuevan la transferencia de conocimientos, donde además estos conocimientos se modifiquen y se entrelacen con nuevos saberes.

Mapa conceptual

Conclusión

 Con la elaboración de este trabajo he aprendido sobre la Didáctica de la matemática y como esta ciencia a través del juego y otras actividades nos permiten crear espacios para la producción de nuevos conocimientos sobre la enseñanza aprendizaje de la Matemática.

 La didáctica nos plantea diferentes métodos con los cuales se pretende que los estudiantes sientan la matemática como una materia agradable y quiten de sus mentes la idea de que esta es una materia aburrida, que no logran entender.

Referencias bibliográficas

Anexo1, Guía de lectura de referentes teóricos, didáctica de las matemáticas.