“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 Índice Introducci
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“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 Índice
Introducción Pasión por la Excelencia ofrece historias, anécdotas, citas y consejos, en un intento de cultivar y demostrar el liderazgo “clásico”. La recomendación de los autores es que cada uno se fije en los pasos básicos, en las claves que se hayan en el libro, y a partir de ahí, comiencen la creación de su estilo eficaz y personal de liderazgo. El desarrollo del trabajo, sigue un esquema algo diferente, para hacer más amena y rápida su lectura, y para capturar rápidamente las ideas principales, que he podido extraer. Después del análisis
de
cada
capítulo,
dividido
en
introducción, idea principal y procedimiento. Lo he relacionado con el temario de “Determinantes del Comportamiento Laboral” y he dado mi opinión y crítica personal.
1. Primera Parte: El Sentido Común Resalta el hecho de que en EEUU, el mayor problema al que se enfrentan las empresas, es el hecho de que los directivos “están demasiado ocupados” miran exhaustivamente su producto,
1
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 no tienen tiempo para escuchar al consumidor, para ver cómo éste está siendo tratado… La idea principal: MBWA (Management by Walking Around) – “Dirigir paseándose”: Se trata de una “tecnología de liderazgo”, ésta promete tanto empleados como clientes contentos,
aunque
normalmente
sus
ignorados.
principios El
MBWA
son es
un
elemento crucial del liderazgo, y será enfatizado a
lo
largo
del
principalmente
de
resto
del
ver
qué
libro. está
Se a
trata
nuestro
alrededor, analizar el entorno actual, siempre cambiante de la empresa, no sólo de puertas a dentro, sino comprobar qué quiere el cliente, qué opina, cómo están nuestros empleados, se trata en “fijarse” en qué está pasando. Claves del MBWA:
o
Reconocer dónde se encuentra la acción real. En cualquier industria, empresa, club, asociación… la acción real no está ocurriendo detrás de las mesas
o
de
los
despachos.
Asignarle al MBWA tiempo de calidad, entre un 25% y un 50%, de cada día.
o
Establecer un contacto de “puertas abiertas” con toda la organización,
2
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 con el fin de tener feedback, tanto formal como informal. o Ten
reuniones
aleatorias,
espontáneas o formales, tanto en la organización,
como
fuera
de
la
misma, y evalúa las relaciones de los empleados
con
otros
empleados,
para observar el flujo de información.
Aplicación y Teoría: Todas estas ideas se ven muy bien reflejadas en el método de observación
participante.
Peters,
esto
recoger
es
datos,
observación
El
MBWA
precisamente. de
los
Tom
Consiste
en
mediante
la
empleados,
la
información,
directa
de
interacción con los mismos. El fallo quizás serían las interferencias. Al llevar a cabo este método, puede que la implicación del “directivo” haga que los empleados modifiquen su conducta, actúen tal como “deberían”. También se debe de tener en cuenta el sesgo o efecto del investigador, que consiste en que dependiendo de la actitud del investigador hacia las personas a su cargo, ésta favorece o perjudica a los sujetos del estudio. En el caso de los empleados, un buen directivo: 1. Que produzca un clima socioemocional de confianza y calidez. 2. Que ofrezca más feedback.
3
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 3. Que facilite la autonomía y la toma de responsabilidades. 4. Que refuerce y premie los éxitos. Conseguirá motivar a sus empleados, aumentar su autoestima, y ser más eficientes y mejores empleados. Considero que esto es a lo que se refiere Tom Peters. Con sus propuestas sobre el MBWA está intentando
que
provoquemos
el
“efecto
pigmalión” en nuestros empleados, que al crear ese clima, consigamos un mayor rendimiento, mayor
cooperación,
mejor
actitud
y
más
producción.
2. Segunda Parte: Clientes “El cliente siempre lleva la razón”, el objetivo: crear un vínculo entre el cliente y la empresa. Al fin y al cabo, el cliente es el camino al objetivo. La idea principal: Una empresa con éxito siempre pone al cliente primero, ofreciéndole el mejor servicio, una cortesía excepcional y una escucha atenta, con una respuesta rápida y eficaz. Las claves a la satisfacción del cliente:
o
Ofrecer un servicio superior y de calidad. 4
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2
o
Entrena a los empleados en materias de “satisfacción del consumidor” y cortesía, como por ejemplo, para disculparse ante problemas, retrasos; también para que muestren interés por los clientes, a ser “simpáticos” empresarialmente hablando, a que contesten
inmediatamente
teléfono,
que
comprendan
al los
beneficios de “hacer un poquito más de lo requerido”. La cortesía consigue una lealtad del consumidor que dura toda la vida.
o
Vigila síntomas de frustración en los empleados,
reflejados
comportamientos
no
en
cooperativos,
camuflados en sarcasmo, desinterés, irrespetuosidad… Tanto las quejas como los cumplidos a una compañía, significan la reputación de la misma, la clave de la opinión del cliente.
o
Confía en el cliente. No poner pegas a devoluciones, facilitar métodos de pago y similares, aumentan el vínculo entre la empresa y el cliente.
o
Mide la satisfacción del consumidor. Con
encuestas,
formularios,
cualquier
llamadas, tipo
de
información sobre la satisfacción del 5
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 consumidor, te ayudará a enfocar la empresa y hará sentir al consumidor que se le tiene en cuenta. o Invita a los clientes a que vean el proceso de producción, a que vean las instalaciones. o Utiliza
el
feedback
consumidores
de
para
los
resolver
problemas y adaptarte al mercado. o Comparte
el
feedback
de
los
consumidores, tanto el bueno como el malo, con los empleados.
o
Enfatiza en el sentido común, más que en las “normas” cuando trates con el público.
o
No intentes competir con los “precios bajos de la competencia”, a la larga, la calidad vale más que los precios bajos.
o
Distínguete,
ofrece
diferencie
en
algo algún
que
se
detalle,
especialízate. o El
establecimiento,
instalaciones
y
abiertas
todas al
las
público,
deben tener un aspecto profesional, moderno, puntero. 6
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2
Aplicación
y
Teoría:
Este
tema
es
prácticamente entero sobre marketing. Aunque en cuanto a la psicología intenta establecer una relación interpersonal con el cliente, de forma que se desarrolle una relación de confianza. La empresa debe ser creíble, servicial, de la mayor cortesía y atención, fomentando así la lealtad del cliente. Es como aplicar un reforzamiento positivo con el fin de mantener esa conducta (la compra de mí producto), si cuando la persona compra se siente satisfecha (reforzamiento positivo continuo: la calidad), y en ocasiones (reforzamiento positivo intermitente) se beneficia de alguna oferta o premio, entonces tendremos altas probabilidades de que aparezca la respuesta (compra de mi producto), y de que además no se extinga.
3. Tercera Parte: Innovación “Un buen plan ejecutado ahora mismo, es mucho mejor que un plan perfecto ejecutado la semana que viene.” La
idea
principal:
Encontrar
a
colaboradores, empleados, grupos de trabajo,
7
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 innovadores, que sacan a delante sus proyectos en el mínimo período de tiempo, es mucho mejor que establecer complicados compromisos a largo plazo. Las claves de la innovación:
o
Fomenta la experimentación en la empresa, deja claro que se aprende de
los
errores,
persistencia.
y
premia
Elimina
la
cualquier
procedimiento que pueda frenar la iniciativa individual y permite “el esquivar las normas” de vez en cuando
sea
con
el
fin
las
personas
de
la
innovación. o Permite
a
desarrollen
ideas
que
libremente,
en
pequeños grupos muy cohesionados. No
controles
ni
supervises
estos
grupos en exceso, porque así no se sentirán
cohibidos
a
desarrollar
nuevos e innovadores procesos o productos. o Anima a los grupos a que desarrollen prototipos y ponlos en el mercado durante 60-120 días, observa los resultados.
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“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 o
Tus empleados deben “cometer 10 errores al día”, y ser conscientes de ello, como parte del aprendizaje.
o
Se duro con la
inactividad y la
pasividad. Buscas empleados activos, comprometidos.
o
Concéntrate en el progreso real no en el “papeleo”.
Aplicación y Teoría: Peters se está refiriendo claramente a la motivación. Para que los sujetos produzcan bien, deben estar motivados. Esto lo trata
también
en
el
tema
siguiente.
La
particularidad de este tema, es que establece, que para que se creen productos innovadores, han de crearse primero ideas. Estas ideas surgen de individuos motivados, productivos, dinámicos. Hay que dinamizar al sujeto, castigar la pasividad, animar a crear, a equivocarse si es con el fin de aprender. Aplicando
la
teoría
de
las
expectativas,
establecemos que los trabajadores se motivan y esfuerzan cuando descubren la relación: Esfuerzo-Rendimiento-Recompensa Por eso Peters anima a celebrar los éxitos en común, premiar enormemente la excelencia, y animar a que ésta se produzca.
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“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 En
cuanto
al
aprendizaje,
Peters
apoya
el
Condicionamiento Operante. Sostiene que hay que compartir con los empleados, tanto el feedback bueno como el malo, hay que compartir las experiencias y los errores. Sostiene
“los
empleados
deben
cometer
al
menos 10 errores al día”, no se refiere a que esto sea positivo, sino a que debido a que va a ocurrir, porque
los
seres
constantemente
humanos
errores,
hay
cometen que
ser
CONSCIENTES de ellos, para poder aprender. La Teoría del Efecto de Thorndike, o la Caja Instrumental de Skinner, recogen este mismo concepto. Cuando se produce una situación, en unas mismas condiciones, después de haberla vivido varias veces con diferentes respuestas, es más probable que la próxima vez que se produzca, emitamos la respuesta que mejor resultado tiene. Es el aprendizaje por Ensayo y Error. 4.
Cuarta
Parte:
Personas,
Personas,
Personas Las
personas
compañía,
son
las
necesitan
que
hacen
sentirse
la con
responsabilidad, con autoridad, con libertad, solo así desarrollarán sus proyectos de la mejor manera, poniendo la máxima atención y pasión. La
idea
principal:
necesitan que se les den
10
Los
empleados
responsabilidades
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 sólidas, y saber, que como un líder interesado que
eres, les apoyas y respetas. Recuerda: “Es
la gente la que produce, no las Las
claves
de
técnicas”.
“Trabajar
con
las
Personas”:
o
Haz que las personas de tu empresa se
sientan
reconocidas,
con
derechos, confíales su trabajo. Hazles conscientes de lo importantes que son como pieza de la corporación, de la compañía.
o
Reconoce “la carta de los derechos de tus empleados”: el derecho a ser necesitados, responsables
implicados, y
contablemente
eficientes.
o
Llama
a
tus
empleados
“compañeros” o “asociados”,
en
lugar de “trabajadores”; haz de cada uno un “director” un “manager”.
o
Descentraliza la empresa. Pon líderes dedicados en cada nivel, en cada grupo. Cuida que éstos cumplan los requisitos de “líder” que aquí se exponen.
o
Elimina las diferencias innecesarias entre
niveles, 11
como
“plazas
de
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 aparcamiento
privadas”,
salas
de
café del ejecutivo superior, y todos los privilegios especiales.
o
Encuentra 50 pequeños detalles de respeto (limpieza y orden en los puestos de trabajo, presentaciones, “name plates”-identificaciones con el nombre
del
empleado),
irrespetuosidad
y
de
(lenguaje
inapropiado, reglas discriminatorias, comportamientos colaboración
o
irreverentes, no-cooperación,
noy
resáltalos, mostrando lo que es a seguir y lo que no.
o
Premia el trabajo, el desarrollo bueno y
excepcional,
reuniones
abiertamente, memorables
entretenidas,
para
que
sirva
en y de
motivación.
o
Desarrolla una reunión informal de pocos minutos, haciendo preguntas sobre las rutinas y trabajos de los empleados.
Pregunta: ¿qué está
funcionando, y qué no?—la mejor fuente de ideas siempre son los empleados “de cara al público”.
o
“Da
palmadas
en
el
hombro”,
practica el MBWA. Haz de tu gente, tu
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“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 objetivo,
el
objeto
de
tu
concentración.
Aplicación y Teoría: Podemos relacionar la motivación de Peters con diversas teorías. La primera a destacar sería la de Los Dos Factores
de
Herzberg.
Existen
factores
extrínsecos, relacionados con el medio de trabajo (normas, condiciones, relaciones, supervisión) cuya ausencia supone descontento. Y existen factores intrínsecos, centrados en el propio empleado
(logro,
reconocimiento,
tarea,
responsabilidad, crecimiento) que aumentan la motivación. Peters establece, que se debe reconocer el logro, permitir
la
autonomía
de
las
personas,
delegándoles responsabilidades, esto hace que la persona,
partiendo
extrínsecos
sean
de
los
que
los
correctos
factores
(ahora
los
abordaremos), esté motivada, y así produzca. Porque según Peters, todo está “hecho de personas”. En cuanto a los factores extrínsecos, Peters da un pequeño procedimiento, basado en “puertas abiertas” con los empleados, relación de igualdad con los mismos, y detección de conductas irrespetuosas
(poca
higiene,
normas
discriminativas…) con el fin de que los factores extrínsecos estén presentes, y así el individuo no sufra insatisfacción o esté descontento.
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“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2
La
antes
mencionada
Teoría
de
las
Expectativas, de Tolman y Lewin, es destacada por
Peters,
sosteniendo
la
importancia
de
recompensar los logros, debido a que así, los empleados estarán más motivados a la hora de conseguir objetivos. Para evitar la conducta frustrada o la desmotivación, vemos que los autores (aunque a veces nombro solamente a Peters por ser el más reconocido, cabe recordar que son Peters y Austin, autores conjuntos del libro), establecen unas pautas para detectar esta conducta, que si siguiésemos las claves de procedimiento que ofrece el libro, no deberían aparecer, pero en el caso de que existan, hay que hacer que cambien, o eliminarlas, porque son contraproducentes. Por
último,
establecer,
que
todos
los
hombres tienen un proceso motivacional, según la teoría varían los motivos, pero cualquiera que sean, si se satisfacen, este empleado, este sujeto, se verá motivado. Hay que procurar evitar, eliminar, las barreras que impiden esta motivación. De ahí derivan las claves que ofrece Peters.
5. Quinta Parte: Liderazgo
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“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 “Haz divertido e interesante trabajar en tu compañía. Cuando las personas no se están divirtiendo, no producen bien. Deshazte de las personas que esparcen aburrimiento y tristeza. Mi observación es que los mejores publicistas son entusiastas” –
David
Ogilvy
(también
llamado el “Padre de la Publicidad”) Un líder debe cumplir numerosas características, los autores del libro resaltan anécdotas de “líderes
excelentes”,
como
por
ejemplo
el
presidente de la hotelera Marriot, o el presidente de Domino´s Pizza. En común todos ellos, tienen su amor, su lealtad, perseverancia, convicción, trabajo en grupo, eficacia… La idea principal: El liderazgo es una idea simbólica e incluso dramática (en el sentido teatral), es tomar un rol y cumplirlo con pasión. El nuevo líder, ya no es un policía, un árbitro, o un “tomador de la decisión final”, es un poco más como un animador, un entrenador, un creador de héroes,
un
constructor,
un
historiador,
una
persona que es capaz de unir todos los esfuerzos y dirigirlos hacia una dirección, el objetivo. Las claves del Liderazgo:
o
Cuando
revises
tus
instalaciones,
visita primero a las personas de abajo, a los cargos inferiores, observa qué
está
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ocurriendo
con
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 detenimiento, luego al reunirte con el manager, comparte tus opiniones.
o
Crea una cultura corporativa única, para tu empresa.
o Ama a tus compañeros y empleados, y a lo que te dedicas.
o
Escucha
con
atención
y
profundamente.
o
Visita y observa qué está haciendo tu competencia.
o
Reúne a tus empleados para oír sus sugerencias,
para
compartir
experiencias, para aprender unos de otros, cambiar
para o
lanzar crear
programas,
normas,
para
celebrar éxitos… o Saca tiempo para el MBWA.
Aplicación y Teoría: El libro realiza una crítica al estilo de liderazgo autoritario, estableciendo las pautas para un nuevo tipo de líder. Un líder, quizás en mi opinión, demasiado laissezfaire.
Considero
autonomía
e
que
igualdad,
tanta pueden
delegación llevar
a
y la
desorganización e incluso a la desmotivación del 16
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 individuo respecto a la promoción, entonces la motivación del “poder” desaparecería, porque el que “supuestamente” es mi superior, me hace ver
que
está
en
condiciones
de
igualdad
conmigo. Quizás es que los autores se están refiriendo más a la Teoría de la Dirección Participativa según Likert. En la que el jefe no es considerado como superior, decide en casos excepcionales, cada uno
es
su
propio
responsabilidades
responsable
vienen delimitadas
y por
sus su
puesto de trabajo. Es un estilo de Liderazgo Relationship-Motivated (motivado por las relaciones humanas) como describen Blake y Mouton. En el que el líder está orientado a mantener estas relaciones y sostiene un liderazgo permisivo y considerado. En
mi
opinión,
soy
más
partidaria
de
un
Liderazgo Situacional (Blanchard) en el que el líder se adapta a las exigencias de la situación. Al tipo de empleados, y según sea la madurez de éstos, entonces así actuará. En
líneas
generales,
la
madurez
de
los
empleados se definiría en función de: 1. La capacidad laboral: en cuanto a
conocimientos,
experiencia
y
destreza. 2. En
cuanto
psicológica:
a en
17
la
disposición
cuanto
a
la
“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 motivación,
la
lealtad
y
el
compromiso. Así tendríamos cuatro estilos. Según el esquema visto en clase:
1. E 1 .
Directivo: Manda da instrucciones específicas y controla. (Madurez baja. Alta tarea y baja relación)
2. E2. Persuasivo: trata de vender sus decisiones dando explicaciones y aclarando detalles. (Madurez moderada. Alta tarea y alta relación)
3. E3. Participativo: comparte ideas y toma de decisiones con los subordinados. (Madurez moderada. Baja tarea y alta relación)
4. E4. Delegador: delega responsabilidades y toma de decisiones. (Madurez alta. Baja tarea y baja relación)
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“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 Mensajes de “Pasión por la excelencia”: Este
libro
contiene
dos
mensajes
principales, aquí resumidos: 1. Elige una prioridad. Y claramente,
efusivamente,
urgentemente,
atentamente y repetidamente, pon toda tu energía en esa prioridad. Haz las cosas inmediatamente. 2. Practica el MBWA. Sea tu prioridad la
calidad del producto, el servicio al consumidor,
la
innovación,
la
cortesía, los clientes, la seguridad… cualquiera que sea tu prioridad, debe girar entorno a gente comprometida, y el arte del MBWA es trabajar con las personas.
No
es
descubrir,
es
conocer.
requiere
un
“socializar”,
esfuerzo
Y
es esto
paciente
y
constante.
Comentarios y Opinión personal Sin ánimo de caer en la presuntuosidad, considero este trabajo muy bueno, digno de una lectura profunda y análisis. Desde luego no por mi propio trabajo, que no es más que una mera síntesis y crítica aventurada desde una opinión inexperta, sino porque tanto el libro de Tom Peters y los apuntes y presentaciones de la
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“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 asignatura, se completan perfectamente y
se
compaginan de una forma asombrosa. Reunidos los dos en un solo trabajo, queda una síntesis en líneas muy generales de la asignatura cursada, con ejemplos y anécdotas, y con unas ideas claras, definidas, de fácil comprensión y aplicación. El esquema seguido es de esta forma, con el único fin de facilitar la captación rápida de ideas y su relación con el temario impartido, no se pretende
contradecir
las
normas
de
presentación. He disfrutado mucho haciendo este trabajo, pues aunque
siempre
he
reports”
inservibles,
considerado pues
los
considero
“book que
la
lectura es un placer, no una obligación. Este libro me ha servido para ver la aplicación práctica inmediata de las teorías estudiadas, en casos reales; también para comenzar a formarme una opinión propia sobre las teorías y decantarme por unas u otras, e incluso para aventurarme y criticar al propio Tom Peters. Ruego tenga el corrector en cuenta que este trabajo ha sido a partir de la edición americana del libro. La interpretación, es correcta en la medida de que yo comparto esa nacionalidad (la americana, aunque también poseo la española) y el habla del idioma, espero que disculpen la
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“Pasión por la Excelencia” – Tom Peters y Nancy Austin Determinantes del Comportamiento Laboral 1º E2 traducción quizás errónea de los tecnicismos, pues… ¡carecía de esa información!. Gracias. Espero que usted, disfrute leyéndolo tanto como yo disfruté realizándolo. Lola Sánchez Herrero. 1º E2—C2.
Bibliografía
o
A
Passion
For
Excellence.
The
Leadership Difference. Por Tom Peters y Nancy Austin.
ISBN-13: 978-0446386395.
570
Editorial:
páginas.
Warner
Books.
Edición Enero 1989.
o
Determinantes Laboral. Profesor
del
Apuntes Antonio
Comportamiento Básicos.
Nuñez.
0354-X. 153 páginas.
ISBN:
Por
el
84-689-
Facultad de CCEE
ICADE. Edición 2004.
o
¿Qué modelo de liderazgo utilizar en la formación y desarrollo de directivos?. Por José María Cardona Labarga. Intangible Capital - Nº1-Vol 0, Julio de 2004 - ISSN: 1697-9818 (Cod: 0016). Texto e imagen. http://www.intangiblecapital.org/Articulos/N 1/0016.htm
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