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ESTUDIO DE LA BIBLIA JESUS Y LAS PARABOLAS I.

PARABOLA DEL SEMBRADOR “«Un sembrador salió a sembrar. 4 Mientras iba esparciendo la semilla, una parte cayó junto al camino, y llegaron los pájaros y se la comieron. 5 Otra parte cayó en terreno pedregoso, sin mucha tierra. Esa semilla brotó pronto porque la tierra no era profunda; 6 pero, cuando salió el sol, las plantas se marchitaron y, por no tener raíz, se secaron. 7 Otra parte de la semilla cayó entre espinos que, al crecer, la ahogaron. 8 Pero las otras semillas cayeron en buen terreno, en el que se dio una cosecha que rindió treinta, sesenta y hasta cien veces más de lo que se había sembrado. 9 El que tenga oídos, que oiga»." (Mateo 13:3-9): (Mateo 13:1-9, 1823)

IDENTIFICAR VARIABLES PARÁBOLA DEL SEMBRADOR “«Un sembrador salió a sembrar. 4 Mientras iba esparciendo la semilla, una parte cayó junto al camino, y llegaron los pájaros y se la comieron. 5 Otra parte cayó en terreno pedregoso, sin mucha tierra. Esa semilla brotó pronto porque la tierra no era

profunda; 6 pero, cuando salió el sol, las plantas se marchitaron y, por no tener raíz, se secaron. 7 Otra parte de la semilla cayó entre espinos que, al crecer, la ahogaron. 8 Pero las otras semillas cayeron en buen terreno, en el que se dio una cosecha que rindió treinta, sesenta y hasta cien veces más de lo que se había sembrado. 9 El que tenga oídos, que oiga»." Relacionados

con

las Variables adicionales

variables  Sembrador

 Jesucristo y Sus Apóstoles

Variables

 Aves

 Satanás

analíticas

 Semilla

 El Evangelio de Jesucristo o la palabra de Dios.

 Camino

 Los que no comprenden.

 Pedregoso

 Los que oyen pero que no tienen raíz se ofenden con facilidad.

 Espinos

 Quienes dejan ahogar la palabra debido a las riquezas y a las cosas del mundo.

 Buen terreno

Variables analíticas

 Los que oyen y entienden

EFECTOS

CAUSAS

Este es el que fue sembrado junto al camino.



Jesucristo y Sus Apóstoles

Y el que fue sembrado en pedregales, éste es



Satanás

el que oye la palabra, y al momento la recibe



El Evangelio de Jesucristo o la palabra de Dios.

con gozo; pero no tiene raíz en sí, sino que es



Los que no comprenden.

de corta duración, pues al venir la aflicción o



Los que oyen pero que no tienen raíz se ofenden con

la persecución por causa de la palabra, luego tropieza. El que fue sembrado entre espinos,

facilidad. 

éste es el que oye la palabra, pero el afán de este siglo y el engaño de las riquezas ahogan la palabra, y se hace infructuosa. Mas el que fue sembrado en buena tierra, éste es el que oye y entiende la palabra, y da fruto; y produce a ciento, a sesenta, y a treinta por uno.

Quienes dejan ahogar la palabra debido a las riquezas y a las cosas del mundo.



Los que oyen y entienden

METODOLOGIA CAUSAS (independiente)

RELACIONES

E

INTERPRETACIONES  Sembrador

 Jesucristo y Sus Apóstoles

 Aves

 Satanás

 Semilla

 El Evangelio de Jesucristo o la palabra de Dios.

 Camino

 Los que no comprenden.

 Pedregoso

 Los que oyen pero que no tienen raíz se ofenden con facilidad.

 Espinos

 Quienes dejan ahogar la palabra debido a las riquezas y a las cosas del mundo.

 Buen terreno

 Los que oyen y entienden

RELACIONES

RELACIONES

E

INTERPRETACIONES  Sembrador

1. La palabra de Dios

 Aves

2. Oyentes

 Semilla

3. El mensaje de Dios para nosotros

 Camino

4. Poco entendimiento

 Pedregoso

5. aceptamos

 Espinos

la

palabra

sin

profundizarla 6. Las preocupaciones de la vida y la

 Buen terreno

seducción de las riquezas, la sofocan. 7. entendido

plenamente

y

hemos

puesto en práctica lo enseñado en la Palabra.

EFECTOS (dependiente)  Proceso de sembrío (similla) RELACIONES

E

INTERPRETACION 1. La palabra de Dios 2. Oyentes 3. El mensaje de Dios para nosotros

[OYE CON DIFICULTAD : NO

4. Poco entendimiento

ENTIENDE : NO CREE]

5. aceptamos la palabra sin profundizarla

PROBLEMAS [OYE: ENTIENDE:

RECIBE

(CREE POR POCO TIEMPO)].

6. Las preocupaciones de la

[OYE:

ENTIENDE: CREE

vida y la seducción de las

CONTAMINADO].

riquezas, la sofocan.

[OYE : ENTIENDE : CREE

7. tendido

plenamente

y

hemos puesto en práctica

RETIENE

:

DA

:

MUCHO

FRUTO]

lo enseñado en la Palabra.

METODOLOGIA “«Un sembrador salió a sembrar. 4 Mientras iba esparciendo la semilla, una parte cayó junto al camino, y llegaron los pájaros y se la comieron. 5 Otra parte cayó en terreno pedregoso, sin mucha tierra. Esa semilla brotó pronto porque la tierra no era profunda; 6 pero, cuando salió el sol, las plantas se marchitaron y, por no tener raíz, se secaron. 7 Otra parte de la semilla cayó entre espinos que, al crecer, la ahogaron. 8 Pero las otras semillas cayeron en buen terreno, en el que se dio una cosecha que rindió treinta, sesenta y hasta cien veces más de lo que se había sembrado. 9 El que tenga oídos, que oiga»."

–

[OYE CON DIFICULTAD : NO ENTIENDE : NO CREE] Problema

[OYE: ENTIENDE: RECIBE (CREE POR POCO TIEMPO)]. [OYE: ENTIENDE: CREE – CONTAMINADO]. [OYE : ENTIENDE : CREE : RETIENE : DA MUCHO FRUTO] Por medio de esta parábola, aprenderán que hay diferentes tipos de tierras (que representan vidas diferentes) y cada una puede llegar a producir, pero hay tierras (o vidas) que no han sido preparadas para

Interpretación recibir la semilla. Los niños de su clase quizás pueden identificarse con una de las tierras. Usted puede ser la persona que cultiva la tierra de sus vidas para que estén listos a recibir la semilla de la Palabra de Dios. Ellos mismos tienen que decidir si quieren ser "tierra buena".

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Problema 

los objetivos que persigue la



investigación

palabra de Dios.

las preguntas de[OYE CON



La vos de los profetas

DIFICULTAD



La Preparación del hombre



¿por qué es importante que

:

NO

ENTIENDE : NO CREE] [OYE: ENTIENDE:

RECIBE

(CREE POR POCO TIEMPO)]. [OYE: Planteamient o

explicar la importancia de la

–

ENTIENDE: CREE

CONTAMINADO]. 

[OYE : ENTIENDE : CREE : RETIENE : DA MUCHO FRUTO] investigación



la

justificación

y

la

variabilidad del estudio 

la

evaluación

deficiencias

de

las

en

conocimiento del problema.

el

pase

tiempo

transformación?

para

su

PROPÓSITO DEL ESTUDIO PARABOLA DE LA LEVADURA “«Un sembrador salió a sembrar. 4 Mientras iba esparciendo la semilla, una parte cayó junto al camino, y llegaron los pájaros y se la comieron. 5 Otra parte cayó en terreno pedregoso, sin mucha tierra. Esa semilla brotó pronto porque la tierra no era profunda; 6 pero, cuando salió el sol, las plantas se marchitaron y, por no tener raíz, se secaron. 7 Otra parte de la semilla cayó entre espinos que, al crecer, la ahogaron. 8 Pero las otras semillas cayeron en buen terreno, en el que se dio una cosecha que rindió treinta, sesenta y hasta cien veces más de lo que se había sembrado. 9 El que tenga oídos, que oiga»."

Planteamiento



explicar cuándo el hombre recibe de la palabra de Dios.



La vos de los profetas



La Preparación del hombre



¿por qué es importante que pase tiempo para su transformación?

El

deseo

del

investigador

Explicar la necesidad de escuchar mensaje de la palabra de Dios para su transformación del hombre

Explicar que el sembrador que a pesar de los problemas que tiene la semilla llega a la cosecha, a pesar de las múltiples El

deseo

del

investigador

dificultades por las que ha de pasar la Palabra del Señor, igualmente el reino llegará a su meta, a pesar de las dificultades y contrariedades que se le opongan al Sembrador, siempre habrá una tierra buena donde la siembra rendirá sus frutos.

El

propósito

estudio

del

Explicar la necesidad de escuchar mensaje de la palabra de Dios para su transformación del hombre

METODOLOGIA “«Un sembrador salió a sembrar. 4 Mientras iba esparciendo la semilla, una parte cayó junto al camino, y llegaron los pájaros y se la comieron. 5 Otra parte cayó en terreno pedregoso, sin mucha tierra. Esa semilla brotó pronto porque la tierra no era profunda; 6 pero, cuando salió el sol, las plantas se marchitaron y, por no tener raíz, se secaron. 7 Otra parte de la semilla cayó entre espinos que, al crecer, la ahogaron. 8 Pero las otras semillas cayeron en buen terreno, en el que se dio una cosecha que rindió treinta, sesenta y hasta cien veces más de lo que se había sembrado. 9 El que tenga oídos, que oiga»." La Palabra, es como una semilla, el acoger la palabra de Jesús es Unidad de estudio

lo que distingue a los discípulos de los que nos son capaces de oir. La fe de los primeros revela la ceguera de los segundos y los empuja a buscar más allá de la parábola. Sembrador, simillas.

Delimitación espacial

II.

ESCRIBIENDO EL ENUNCIADO Y LA DELIMITACION DEL ESTUDIO

Metodología El

propósito

del Explicar la necesidad de escuchar mensaje de la palabra de

estudio

Dios para su transformación del hombre

Variables analíticas

EFECTOS (dependiente)  Sembrador (semilla)

Unidad de estudio

Camino, pedregoso, espinos, buen terreno.

Delimitación espacial

Cuatro medidas, entre la siembra

El

propósito

del explicar

estudio Las

variables

 Sembrador, semilla

analíticas Las estudio

unidades

del Camino, pedregoso, espinos, buen terreno.

Delimitación espacial

Cuatro medidas, entre la siembra

ENUNCIADO: Para los hombres en el antiguo Israel, era vital conocer cuál tipo de tierra era mejor para ser cultivada, ya que el usar una tierra cuyo rendimiento fuera pobre, podía resultar en hambrunas catastróficas. En cambio, si la tierra que utilizaba para sembrar, era buena y fértil, no solo había estabilidad en el núcleo familiar, sino en todo el país. . III.

REDACTA ADECUADAMENTE LOS OBJETIVOS DEL ESTUDIO

OBJETIVOS Comparar las tierras con diferentes tipos de personas.

Enunciado El

objetivo Analizar la parábola del sembrador y llevarla a la reflexión profunda sobre la aplicabilidad en nuestras vidas.

especifico

Variables analíticas

Dependiente

Independiente

Sembrador

 Camino  Pedregoso  espinos  buena tierra

 Explicar el contexto de la parábola de hoy. Los

objetivos

operacionales

 Contar la parábola del sembrador y explicarla.  Comparar las tierras con diferentes tipos de personas.  Saber qué es la Palabra de Dios y qué efectos produce.  Reflexionar si esa palabra está en nuestras vidas

El objetivo especifico

Los

objetivos

operacionales

Analizar la parábola del sembrador y llevarla a la reflexión profunda sobre la aplicabilidad en nuestras vidas.  Explicar el contexto de la parábola de hoy.  Contar la parábola del sembrador y explicarla.  Comparar las tierras con diferentes tipos de personas.

 Saber qué es la Palabra de Dios y qué efectos produce.  Reflexionar si esa palabra está en nuestras vidas

IV.

IDENTIFICA LA PREGUNTA DE INVESTIGACION [OYE CON DIFICULTAD : NO ENTIENDE : NO CREE] [OYE: ENTIENDE: RECIBE (CREE POR POCO TIEMPO)].

PROBLEMA

[OYE: ENTIENDE: CREE – CONTAMINADO]. [OYE : ENTIENDE : CREE : RETIENE : DA MUCHO FRUTO]

Planteamiento de la pregunta de investigación Pregunta

de ¿Llegaremos al cielo sólo por escuchar las Buenas

investigación

Nuevas de Jesús?

El objetivo Analizar la parábola del sembrador y llevarla a la reflexión profunda especifico

sobre la aplicabilidad en nuestras vidas.

Pregunta

¿Dónde cayeron las semillas?

especifica

Planteamiento de la pregunta de investigación 1°

objetivó Explicar la necesidad de escuchar mensaje de la palabra de Dios para

operacional 2°

su transformación del hombre.

objetivó

operacional

Explicar los cuatro diferentes grupos de semillas en estas lecciones. Veremos que aunque Jesús hablaba de semillas en la parábola, en realidad la historia se refiere a la gente.

V.

HIPOTESIS

El

objetivo Explicar la necesidad de escuchar mensaje de la palabra de Dios para

especificó

1°

su transformación del hombre.

hipótesis Un sembrador salió a sembrar. Al esparcir la semilla, una parte cayó

operacional

junto al camino; fue pisoteada, y los pájaros se la comieron. Otra parte cayó sobre las piedras y, cuando brotó, las plantas se secaron por falta de humedad. Otra parte cayó entre espinos que, al crecer junto con la semilla, la ahogaron. Pero otra parte cayó en buen terreno; así que brotó y produjo una cosecha del ciento por uno.

Planteamiento de hipótesis nula

¿Reconoces que hay personas que pueden estar esperando que alguien siembre en ellos la semilla divina? ¿Será porque sabes que hay algunos terrenos dificultosos que no siembras lo suficiente?

alterna

¿Reconoces que hay personas que pueden estar esperando que alguien siembre en ellos la semilla divina? ¿Será porque sabes que hay algunos terrenos dificultosos que no siembras lo suficiente?

hipótesis

Explicar la necesidad de escuchar mensaje de la palabra de Dios para

especifica

su transformación del hombre. Explicar la necesidad de escuchar mensaje de la palabra de Dios para su transformación del hombre.

1°

hipótesis Pasa un tiempo explicándoles que es una semilla y que hace. Una

operacional

semilla puede producir grandes árboles con fruto que llevan más semillas.

2°

hipótesis Una semilla necesita de una tierra suave, del sol y agua para

operacional

germinar.

VI.

DELIMITA TU ESTUDIO CON UNA MATRIZ DE CONSISTENCIA

Pregunta

de Objetivos

investigación

operacionales

los

con

Variables

operacionales

operacionales

la La siembra con los



Sembrador

la con la palabra de



Ave

los



Camino

reciben



Pedregoso



Espinos

escritos.



Buena tierra

de Objetivos

Hipótesis

Variables

especifico

especifico

especificas

Como la siembra Comparar con

Hipótesis

la siembra

con

palabra de Dios que palabra de Dios que Dios los

que

hombres los hombres reciben hombres

reciben por medio por de los escritos.

Pregunta investigación

medios

escritos.

los por

medios

los

al Explicar

la Explicar

la



Sembrador

por necesidad

de necesidad

de



Ave

mensaje



Camino

Buenas Nuevas de de la palabra de de la palabra de



Pedregoso

Jesús?

su



Espinos

transformación del transformación del



Buena tierra

¿Llegaremos cielo

sólo

escuchar

las escuchar

Dios

hombre.

mensaje escuchar

para

su Dios

para

hombre. Explicar la necesidad escuchar

de mensaje

de la palabra de Dios

para

su

transformación del hombre.

VII.

DESARROLLA LA JUSTIFICACION Y EL MARCO TEORICO O LA INTERPRETACION

INTERPRETACION Las semillas representan el mensaje de Dios. Las que cayeron en el camino representan a los que oyen el mensaje, pero cuando viene el diablo hace que se les olvide, para que ya no crean ni reciban la salvación que Dios les ofrece. Las semillas que cayeron entre piedras representan a los que reciben el mensaje con alegría. Pero, como no lo entienden bien, en cuanto tienen problemas dejan de confiar en Dios. Las semillas que cayeron entre espinos representan a los que oyen el mensaje, pero no dejan que el mensaje cambie sus vidas, pues viven preocupados por tener más dinero y por divertirse. Las semillas que cayeron en buena tierra representan a los que oyen el mensaje de Dios y lo aceptan con una actitud obediente y sincera. Estos últimos se mantienen firmes, y sus acciones son buenas. (San Lucas 8:11-15 TLA) Los hombres de los tiempos de Jesús entendían muy bien todo lo que se refería a la siembra, al crecimiento de las semillas y a las cosechas, no en vano eran muchos de ellos agricultores. Por ello Jesús, en una de sus parábolas se refirió a estas actividades para ilustrar y enseñar lo que significa la palabra de Dios y conocer cuál es la voluntad de Dios para la vida del hombre. Cuando el sembrador se disponía a sembrar se colocaba un saquito o un cesto al hombro, con la semilla y andando lentamente iba esparciendo, a diestra y a siniestra (ambos lados), la semilla. Después rastrillaba la zona para tapar, en lo posible, la semilla. Como los discípulos no entendían el significado de la parábola le preguntaron a Jesús el significado de ésta y él, de forma resumida, les contestó que la Semilla era la Palabra de Dios. Esta palabra era predicada y sembrada en distintos lugares. En unos casos era recibida con alegría pero venían los pájaros y la robaban (personas que quitan la fe y la confianza). Otras caían entre espinos (mala gente o malas circunstancias) y éstos la ahogaban. Otra era recibida por corazones sinceros pero como no perseveraban no podían dar raíces profundas que permitiera a la planta crecer. Finalmente había corazones que perseveraban y daban frutos.

VIII.

REVISION DE LA VIDA BASADO EN EL METODO VER - JUZGAR – ACTUAR

Dios sabe que tenemos mucho que aprender y que tal vez no entendamos toda la Biblia. Dios quiere que nos esforcemos para aprender más de Él cuando leemos la Biblia y oramos. Dios nos dará sabiduría y entendimiento si lo buscamos. Hay gente que no tiene el deseo para aprender más de Dios; ésta gente es como la semilla que cae en el camino. Jesús usó la parábola del sembrador para explicar las diferentes formas en como una persona recibe el mensaje de la palabra de Dios. En el momento en que la dio, él estaba dirigiéndose a un grupo que se había reunido en la playa para escucharle hablar. Después, retirado en una casa, Jesús ofreció una explicación sobre cada punto de esta parábola a sus discípulos.