• Author / Uploaded
• Ramiro Ibañez Lara

Citation preview

Oraciones Eliminadas

estudiaban en los huasis bajo la dirección de los amautas. (IV) Los amautas eran hombres muy bien preparados en distintas ramas del saber. (V) La educación del pueblo estaba a cargo de los padres en los ayllus.

1. (I) La disminución generalizada y progresiva del tejido óseo se llama osteoporosis. (II) Este mal suele atacar al ser humano a medida que envejece y tiene una mala nutrición. (III) Existe una investigación genética en marcha para solucionar este mal. (IV) Los huesos pierden masa de manera progresiva. (V) Esta enfermedad es atribuible a los cambios hormonales que siguen a la menopausia. a) III

b) IV

c) V

d) I

e) II

2. (I) Moliere innovó el género teatral. (II) Crea una comedia que es al mismo tiempo un estudio de caracteres y costumbres. (III) El teatro es expresión de actitudes por naturaleza. (IV) También Moliere la da categoría moral a la tragedia. (V) Todo este aporte se sintetiza en la enorme galería de personajes que creó. a) II

b) III

c) IV

d) I

e) V

3. (I) El sistema colonial mantuvo un régimen de abuso que provocó grandes levantamientos. (II) La mujer peruana, especialmente la andina, está en todas las etapas de sublevación.(III) Lucharon a veces como jefes militares, también en actividades administrativas. (IV) Muchas alcanzaron jerarquía de heroínas y mártires. (V) Micaela Bastidas, por ejemplo, dirigió tropas alentando la guerra a muerte contra la colonia. a) IV

b) V

c) II

d) I

e) III

4. (I) Los niños pierden el equilibrio y reciben golpes en la cabeza al dar sus primeros pasos, y, cuando ya son mayores, se caen de los árboles y de las bicicletas. (II) Los deportistas chocan unos con otros en el campo de juego, y los automovilistas sufren innumerables accidentes. (III) Los periódicos informan sobre el choque entre un auto y un tren con un saldo de víctimas. (IV) Pese a todas estas caídas y colisiones, a menudo salimos sin lesiones graves. (V) Esto se debe a que nuestra constitución física tiene excepcionales diseños, desde los huesos hasta la misma piel. Así lo han descubierto los científicos. a) V

b) IV

c) III

d) II

e) I

5. (I) La educación en el Tahuantinsuyo era clasista. (II). La formación de la nobleza era muy distinta a la del pueblo. (III). Los hijos de los nobles

a) I

b) III

c) V

d) II

e) IV

6. (I) Cogí al perro pekinés, pero espantado de la forma cómo lo agarré, me mordió. (II) Repentinamente, se apoderó de mí una ira espantosa. (III) Prácticamente me desconocí y una maldad indescriptible se filtró en cada fibra de mi ser. (IV) Comencé a patearlo y a patearlo. (V) Este horrendo acto se dio a raíz de la cólera que experimenté. a) III

b) I

c) IV

d) V

e) II

7. (I) La esencia de la mentira implica, en efecto, que el mentiroso esté completamente al corriente de la verdad que oculta. (II) El ideal del mentiroso sería, pues, una conciencia cínica, que afirmara en sí la verdad negándola en sus palabras y negando para sí misma esta negación.. (III) Se admitirá que la mentira es una actitud negativa. (IV) No se miente sobre lo que se ignora; no se miente cuando se difunde un error de que uno mismo es víctima; no miente el que se equivoca. (V)Todas las religiones coinciden en que la mentira es negativa. a)V

b) III

c) I

d) IV

e) II

8. (I) La biblioteca del congreso contiene miles de libros. (II) Esta circunstancia se debe a la sabia utilización de los fondos públicos. (III) El incentivar en los colegios al incremento de sus libros es agigantar nuestra cultura. (IV) Todavía no hemos logrado tener entre los peruanos un Premio nobel de Literatura. (IV) Los libros están exonerados de impuestos. a) IV

b) I

c) III

d) II

e) V

9. (I) El problema de la equidad entre varones y mujeres es actualmente parte de la reflexión educativa. (II) Existe resistencia para enfrentar la cuestión de género con apertura. (III) Enfrentarla demanda esfuerzo de todos y todas. (IV) La cuestión de género se relaciona con la equidad entre hombre y mujer. (V) Es difícil enfrentarla pues afecta directamente nuestra vida cotidiana. a) IV

b) I

c) II

d) III

e) V

10. (I) La economía de los antiguos peruanos de la costa descansaba en la pesca. (II) practicaban la pesca marítima y fluvial. (III) Utilizaron diversas embarcaciones para la pesca mar adentro. (IV) La pesca fluvial era tan rica

como la del mar. (V) tuvieron acceso al guano de las islas gracias a sus embarcaciones. a) I

b) V

c) II

d) III

e) IV

“Para el estudiante que ama leer, estudiar es lindo y jugar es aprender” Comunicación/Cuarto grado. Sección: …… N° orden: ……. Fecha:….… agosto/2010

Oraciones Eliminadas 1.(I) Todo estaba preparado para el recibimiento de nuestros invitados.(II) a las ocho de la mañana fuimos al aeropuerto a esperar el avión.(III) La gente se arremolinaba alrededor de un político conocido. (IV) A los pocos minutos se efectuó el aterrizaje. (V) Previo paso por la aduana, regresamos a casa. a) III

b) V

c) I

d) II

e) IV

2.(I) Quería explicar ante todo qué es filosofía. (II) Mis detractores critican que entre en detalles sin explicar antes el concepto. (III) La palabra filosofía significa estudio de la sabiduría. (IV) Sería equivocado entender sabiduría sólo como la astucia habitual. (V) Saber a fondo todas las cosas, obtener una orientación para la vida, he allí realmente la sabiduría. a) III

b) I

c)IV

d) II

e) V

3. (I) Érase una grisácea tarde de otoño. (II) No llovía pero corría un viento fuerte. (III) Un avión surcaba presuroso el cielo. (IV) Las hojas caían lentamente. (V) Suavemente, cual si fueran plumas. a) I

b) II

c) III

d) IV

e) V

4. (I) La historia registra guerras Justas e injustas. (II) Algunas sirven para emanciparse, otras para dominar. (III) Una guerra de liberación reivindica el derecho de los dominados. (IV) La industria de las armas ha generado pingües ganancias. (V) el costo social de este tipo de guerra se compensa con los objetivos. a) IV

b) III

c) I

d) II

e) V

5. (I) Pasados seis años, los últimos días de un lujoso agosto me recibieron al regresar al nativo valle. (II) Mi corazón rebosaba de un amor patrio. (III) Era la última jornada de mi viaje y yo gozaba de la más perfumada mañana. (IV) Mi estadía en Europa respondía a una necesidad cultural. (V) Como antes, el cielo tenía un tinte azul pálido. a) I

b) II

c) III

d) IV

e) V

6. (I) Churchill llamaba a Gandhi el “Faquir desnudo”. (II) Gandhi fue elegido líder del Congreso Nacional de la India. (III) Inició la resistencia pasiva que ya había practicado en la Unión Sudafricana. (IV) Fue encarcelado y en 1930 organizó la famosa Marcha de la Sal (V) La marcha tenía como finalidad acabar con el monopolio británico. a) III

b) IV

c) I

d) II

e) V

7. (I) En ese pueblo se alzan colinas sombrías salvajes e inhabitadas.(II) en su llanura se puede percibir a los niños corretear. (III) El ambiente es lúgubre e invita a la meditación. (IV) Pensar que hace algunos años había un fragor industrial. (IV) Ahora sólo el silbido del viento al correr. a) II

b) III

c)IV

d)V

e)I

8. (I)La televisión es un medio de comunicación que sirve para orientar, educar y entretener (II) El medio televisivo ha tenido un papel protagónico en las elecciones de presidentes en el mundo (III) Es como una plaza pública que invita a los candidatos para exponer sus propuestas (IV) Los candidatos desean la oportunidad de aparecer para obtener simpatías emocionales (V) La televisión es un medio certero y relativamente barato para difundir ideas políticas. a) III

b) II

c) I

d) IV

e) V

9. (I) La gente necesita agua que sea libre de microorganismos (II) La industria necesita agua que facilite los procesos industriales (III) El agua debe estar libre de sabores, olores y sobre todo servir al uso doméstico (IV) Hay una preocupación constante acerca de la presencia de partículas orgánicas causantes de enfermedades en el agua. (V) La práctica de limpieza de agua usando cloro contribuye al control de los contaminantes orgánicos. a) IV

b) III

c) I

d) V

e) II

10. (I) En los mares hay infinidad de organismos de dimensiones microscópicas. (II) A estos organismos, animales y vegetales, se les denomina "plancton". (III) Los peces y cangrejos tienen dimensiones mayores que el plancton. (IV) El plancton es una de las zonas de vida más importante. (V) La distribución del plancton depende de los movimientos del agua. a) I

b) IV

c) V

d) III

e) II

11. (I).La psicología precientífica estudiaba las manifestaciones del alma.(II). Freud fue el creador de una teoría psicológica: el psicoanálisis. (III). El psicoanálisis es un método de interpretación de los sueños.(IV). Carlos Darwin tuvo una teoría acertada.(V). En la psicología científica existen cuestionarios, test, métodos de introspección y extrospección. a) I

b) V

c) III

d) II

e) IV

“Para el estudiante que ama leer, estudiar es lindo y jugar es aprender” Comunicación/Cuarto grado. Sección: ..… N° orden: …… Fecha:……… agosto/2010