ORACIONES COMPLEJAS 12 DE MARZO

ESPAÑOL II ACTIVIDAD DE ORACIONES COMPLEJAS Nombre del Alumno:_________________________________________________Fecha:___

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ESPAÑOL II ACTIVIDAD DE ORACIONES COMPLEJAS Nombre del Alumno:_________________________________________________Fecha:________ Nombre de la Maestra:_______________________________________________Grado:________ Identifica la oración subordinada y la subordinante . TIEMPO. 1.Ella siempre presiente las cosas antes de que sucedan. 2.Por fin nos dejaron pasar después de que estuvimos esperando para entrar. 3.Los paramédicos entraron al concierto después de que una persona se había desmayado. 4.No se nos ocurría nada cuando de pronto se nos ocurrió una excelente idea. MODO 5.Los aprendices de carpintero hicieron un juguete de madera según las instrucciones que les había dado el maestro. 6.Debemos actuar como actúan los buenos ciudadanos: conforme lo estipulado por la ley. 7.Tratemos bien a los demás de modo que ellos también nos traten bien a nosotros. 8.Se cansó como si hubiéramos caminado mucho tiempo, cuando sólo caminamos unas cuantas cuadras. 9.Él miraba a todos como si estuviese sospechando algo. CONDICIONALES.

10.Como no aprendas de tus experiencias pasadas, puedes repetir las equivocaciones que has cometido. 11.A no ser que tengas una muy buena excusa, debes asistir a la ceremonia. 12.Vamos a preparar unas costillas en la noche siempre que logremos encontrar una carnicería abierta. 13.Te diré la verdad a condición de que no te vayas a enojar. 14.

Si sientes escalofríos en el cuerpo y mucho frío, es muy probable que tengas fiebre.

FINALIDAD. 15.Hice de desayunar para que todos en mi casa comieran. 16

Después de bañar a sus hijos, ella les seca muy bien el cabello a fin de que no se duerman

con el cabello húmedo. 17.

Los estudiantes se quitaron el cabello de la frente y descubrieron sus orejas para que les

tomaran las fotografías. CONSECUTIVAS. 18.

Fátima ganó el concurso de cocina, así que le dieron un reconocimiento y un premio

monetario. 19.

Yuri está enferma del estómago, conque no debe comer alimentos pesados o grasosos.

20.

Sé congruente con tus actos de manera que aquello que piensas concuerde con lo que

haces. COMPARATIVAS 21.

En el norte hace menos de lo que estaba esperando que hiciera.

22.

Me gusta la carne más de lo que me gusta el pollo o el pescado.

23.

Tu compromiso con la empresa parece mayor de lo que se comprometen otros

trabajadores.

Actividad 2. Has uso de dos colores diferentes . Subraya la oración principal (subordinante ) y la oración subordinada y determina a qué tipo de oración pertenece (sustantiva, adjetiva o adverbial). 1.Dio un sermón para los alumnos. ______________________

2. Cociné todo esto para ustedes. _______________________ 3.Fue informado de la terrible noticia por el que había sido su mejor amigo. _________________.  4.Lo importante es que todos estén bien.___________________ 5.Todos esperamos que este año sea mejor que el año anterior.______________________ 6.Ana solicitó que le otorgaran una beca debido a que tenía un muy buen promedio.______________________ 7.El gol fue anotado por el delantero en el minuto veinte._______________ 8.Llegamos del paseo antes que comenzara a anochecer._________________ 9. Nos salimos de la exposición antes de que llegaran más personas.___________________ 10. Comieron como si hace mucho tiempo no hubieran comido._____________________ 11. Te dejo porque eres insoportable. _______________________________ 12. Si estudias bien aprobarás seguro.________________________________ 13.Si no comes, te enfermarás.______________________________________ 14.Ella se delinea los ojos para que se le vean más grandes._____________________ 15.La fiesta terminó siendo mejor de lo que pintaba ser en un principio.________________