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• ELISA RIVERA PEREZ

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“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

HOJA DE RUTA BALANCE ANUAL DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL CURRÍCULO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA 2018 Responsables: Lic. Javier Quispe Cruz – Director de UGEL y Lic. Fidel Luque Quispe – Jefe de Área de Gestión Pedagógica

HORA 8.00 a 9.00 a.m.

9.00 a 9:10 a.m. 9.15 a 11:00 a.m.

11:00 am. a 11:15 am. 11:20 am. a 12:00 p.m.

12:00 pm. a 1:30

ACTIVIDAD  Registro de asistencia de participantes.  Entrega de materiales a participantes.  Organización del balance de parte de las II.EE. Palabras de bienvenida a cargo del director de UGEL  Presentación del balance anual de asistencia técnica en el marco de la implementación del Currículo Nacional a cargo de los directores.  Presentación de buenas prácticas de parte de los docentes. Refrigerio  Presentación del balance anual de parte del ETL  Diálogo reflexivo sobre las condiciones básicas para el aprendizaje, conocimiento y empoderamiento del CNEB, curso virtual, tutoría y familia.  Análisis y reflexión de la implementación del Currículo Nacional: Avances/logros Desafíos Acciones de mejora

RESPONSABLE Prof. Erika Pisfil Palza Prof. Pamela Rivera Pérez Directores de II.EE Prof. Javier Quispe Cruz Directores de II.EE

Docentes de II.EE Prof. Fidel Luque Quispe Prof. Ethel Maco Inga

Prof. Nery Obando Sagredo

1:35 pm. a 1: 55 pm.

Establecimiento y firma de acta de compromisos.

Prof. Nery Obando Sagredo

1: 55 pm. a 2:00 pm.

Palabras de agradecimiento y cierre del evento.

Prof. Javier Quispe Cruz

2: 00 pm. a 2:30 pm.

Almuerzo

2:30 pm. a 6:00 pm.

Análisis y evaluación del balance local de parte del ETL.

Prof. Fidel Luque Quispe Prof. Erika Pisfil Palza Prof. Pamela Rivera Pérez

“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

BALANCE LOCAL DE LA IMPLEMENTACION DEL CURRÍCULO NACIONAL *Comunicar los logros, avances, dificultades y desafíos de la implementación del Currículo Nacional a nivel de las II.EE focalizadas y del ETL para la oportuna toma de decisiones, a partir de procesos reflexivos.

Propósito del Balance

*Evaluar el avance e impacto de la implementación del Currículo Nacional en el ámbito de la región y de cada UGEL, a partir de los logros alcanzados y los desafíos de los diferentes actores involucrados con la finalidad de plantear propuestas de mejora para el 2019. *Identificar, sistematizar y comunicar las buenas prácticas desarrolladas por los diversos actores educativos de la región como resultado del proceso de implementación.

Metodología

Proceso vivencial con la participación activa a través del diálogo, el análisis y la reflexión sobre las acciones desarrolladas por los directores y el ETL en el marco de la implementación del CNEB.

Participantes Directores de las II.EE focalizadas y ETL. Tarjetas con respuestas identificando logros, dificultades y propuestas de mejora para el 2019

Productos

Propuesta de acciones y/o actividades a implementar en el 2019 en sus respectivas II.EE, en el marco de la implementación del CNEB. Acta de compromisos del Balance Local en el marco de la implementación del CNEB

Insumos

   

Norma Técnica N°124 MINEDU-2018 Plan de implementación del CNEB Local Directiva Regional 69-2018 DRSET-DGP Plan de trabajo de cada UGEL.

“Un maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, el conocimiento y la sabiduría en los alumnos” EVER GARRISSON

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