Modelo Ecologico Conductual

MODELO ECOLOGICO CONDUCTUAL El modelo ecológico conductual propuesto por Fernández Ballesteros propuesto y aplicado entr

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MODELO ECOLOGICO CONDUCTUAL El modelo ecológico conductual propuesto por Fernández Ballesteros propuesto y aplicado entre los años 1985 y 1989. Se basó en la idea de que existen dos tiempos presentes y pasados el cual está fundamentado en cuatro aspectos que se relacionan entre sí. Estos cuatro aspectos a tratar en la prevención del delito es tratar al individuo en lo individual, en sus relaciones, en su comunidad y en la sociedad en la que se desenvuelve. El modelo destaca la importancia de comprender la compleja interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales, culturales, económicos y políticos que aumentan la posibilidad de que la población más vulnerables. El nivel individual de las personas. Se refiere a los antecedentes personales que influyen en el comportamiento del individuo y en sus relaciones. Se consideran en este ámbito las experiencias de maltrato sufrido en la niñez o de presencia de episodios violentos, el aprendizaje de la resolución de conflictos por medios violentos, la baja autoestima tanto en las personas. Es el como con sus capacidades y personalidad se comporta. Entre los ejemplos del nivel individual podemos encontrar factores de riesgo tales como: factores personales que determinan el comportamiento individual; género, educación, edad; historia familiar de violencia. El nivel relacional. Es el contexto de las relaciones más cercanas del individuo en el que el abuso tiene lugar, generalmente la familia, la pareja, las amistades. En el caso del nivel relacional existen algunos factores de riesgo como: con la familia, en la pareja y con amigos; disfunción de la familia; violencia generacional, practicas deficientes de la crianza de los hijos. El nivel de la comunidad. Refiere a la influencia de valores, usos, costumbres y dinámicas de organización comunitaria que establecen y refuerzan el carácter social del individuo, la falta de apoyo social, la tolerancia y legitimación social de la violencia. En este nivel se encuentran las instituciones y estructuras sociales en las que se desarrollan las relaciones sociales y las características que incrementan el riesgo de actos violentos. Las instituciones son el medio de reproducción de las creencias, normas sociales y estereotipos. Ya que están pueden influir en el acto del actuar conforme a la norma o contrario a esta. En este nivel existen los factores de

riesgo como: el barrio, la escuela, el lugar de trabajo; alto nivel de desempleo; gran densidad de población. El nivel de la sociedad. Es el contexto más amplio y se refiere a factores relativos al medio económico y social, a las formas de organización de la sociedad, a las normas culturales y a las creencias que contribuyen a crear un clima en el que se propicia o inhibe la violencia. Está relacionado con los mecanismos de socialización, formales y no formales, que articulan y refuerzan las relaciones de poder; que pregonan los esquemas de autoridad y subordinación para los individuos. Desde el orden contextual que opone la norma constitutiva se refiere a como la sociedad respeta y promociona el contenido mismo de la norma constitutiva. Los factores de riesgo en este nivel: factores amplios que reducen las inhibiciones contra la violencia; pobreza; desigualdades económicas, sociales y de género.

Creemos que le modelo está limitado a las políticas y recursos del gobierno donde se implementen, debido a las causas socioculturales que existan y los medios por el cual se reclamen. La prevención secundaria que este modelo aplica sirve de parámetro que la razón de ser aplicado genera una situación de prevención primaria.