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• Guayo Cahuec

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METODOS DE INVESTIGACION Los métodos de investigación son herramientas para la recolección de datos, formular y responder preguntas para llegar a conclusiones a través de un análisis sistemático y teórico aplicado a algún campo de estudio. La investigación comprende un número de técnicas de mucha utilidad para sociólogos, psicólogos, historiadores, periodistas, académicos, científicos, escritores, entre otros investigadores. Acceder a la información requiere en muchos casos de búsquedas exhaustivas, valiéndose de fuentes documentales y humanas mediante diferentes métodos de captación y escalas de medición estadística para evaluar resultados. Los métodos de investigación localizan y delimitan un problema, permiten recolectar datos importantes para generar hipótesis que posteriormente sean probadas o respaldadas. De esta forma se pueden tomar las decisiones más acordes al caso de estudio. La metodología a usarse puede incluir en muchos casos: entrevistas, encuestas, análisis demográfico, riesgos o amenazas, datos históricos y contemporáneos, publicaciones, libros y otras vías de investigación.

MÉTODO CUANTITATIVO La intención de este método es exponer y encontrar el conocimiento ampliado de un caso mediante datos detallados y principios teóricos. Requiere una compresión de la conducta humana y el porqué de ella. En este método el objeto de estudio se considera externo, separado de cualquier pensamiento individual para garantizar la mayor objetividad posible. Su investigación es normativa, apuntando a leyes generales relacionadas al caso de estudio. La recolección de datos suele constar de pruebas objetivas, instrumentos de medición, la estadística, tests, entre otros. Se divide en investigación participativa, de acción y etnográfica. Ejemplo: “En los países en vías de desarrollo más de un 60% de la población vive en condiciones de pobreza extrema y solo el 35% está considerada como población económicamente

activa. Del 60% de la población, un 53% son mujeres y el 47% hombres. Del 100% de mujeres solo el 65% realiza una actividad productiva económicamente hablando, mientras que los hombres el 85% tiene ingresos fijos o semi fijos.

MÉTODO CUALITATIVO Tiene base en el principio positivista y neopositivista y su objetivo es el estudio de los valores y fenómenos cuantitativos para establecer y fortalecer una teoría planteada. Se enfoca en lo subjetivo e individual desde una perspectiva humanística, mediante la interpretación, la observación, entrevistas y relatos. En este método se usan modelos matemáticos y teorías relacionadas a las situaciones. Se emplea con regularidad en las ciencias naturales, la biología, la física, entre otras. Ejemplos: Una de las ciencias que mejor explica en qué consiste el método cualitativo es la Antropología. Por excelencia, es el estudio que desde el inicio siempre ha utilizado técnicas de análisis de información cualitativa. La permanencia prolongada en el campo de la antropología es clave para el análisis de la realidad en su contexto natural. Sin forzar datos ni extraer información seleccionada de una pequeña muestra. En el mundo laboral, el método de investigación cualitativa se aplicaría a todas las personas que forman parte de la empresa. No sólo que participan en ella, sino que colaboran o están interesadas de alguna manera en los resultados de la organización. Si lo trasladamos a la gestión de proyectos, daremos una connotación muy social a nuestro trabajo. Que es, precisamente de lo que trata la actual gestión: la relación entre personas. Los departamentos de recursos humanos están constantemente aplicando este tipo de métodos cualitativos. Mientras, que los directivos fortalecen sus competencias sociales gracias a técnicas cualitativas. La empatía es uno de los muchos resultados del análisis del comportamiento de las personas que nos rodean. Si conoces las actitudes sociales del equipo humano de tu organización, sus reacciones ante conflictos, el significado de las cosas para cada persona o simplemente la cultural real que identifica a tu empresa, estarás dando un paso de gigante para saber hacia qué dirección va tu empresa.

MÉTODO INDUCTIVO A través de este método pueden analizarse situaciones particulares mediante un estudio individual de los hechos que formula conclusiones generales, que ayudan al descubrimiento de temas generalizados y teorías que parten de la observación sistemática de la realidad. Es decir, que se refiere a la formulación de hipótesis basadas en lo experimentado y observado de los elementos de estudio para definir leyes de tipo general. Consiste en la recolección de datos ordenados en variables en busca de regularidades. Ejemplo: Cada tornado que he visto en los Estados Unidos gira hacia la izquierda, y he visto decenas de ellos. Vemos un tornado en la distancia, y estamos en los Estados Unidos. Concluyo que el tornado que vemos ahora mismo debe estar girando hacia la izquierda. Un meteorólogo le dirá en los Estados Unidos (que se encuentra en el hemisferio norte), la mayoría de los tornados giran hacia la izquierda, pero no todos ellos hacen.

MÉTODO DEDUCTIVO Se refiere a un método que parte de lo general para centrarse en lo específico mediante el razonamiento lógico y las hipótesis que puedan sustentar conclusiones finales. Este proceso parte de los análisis antes planteados, leyes y principios validados y comprobados para ser aplicados a casos particulares. En este método todo el empeño de la investigación se basa en las teorías recolectadas, no en lo observado ni experimentado; se parte de una premisa para esquematizar y concluir la situación de estudio, deduciendo el camino a tomar para implementar las soluciones. Ejemplos: Premisa A: Toda figura de cuatro lados es un cuadrilátero Premisa B: El cuadrado es una figura de cuatro lados Conclusión: El cuadrado es un cuadrilátero

MÉTODO ANALÍTICO

Se encarga de desglosar las secciones que conforman la totalidad del caso a estudiar, establece las relaciones de causa, efecto y naturaleza. En base a los análisis realizados se pueden generar analogías y nuevas teorías para comprender conductas. Se desarrolla en el entendimiento de lo concreto a lo abstracto, descomponiendo los elementos que constituyen la teoría general para estudiar con mayor profundidad cada elemento por separado y de esta forma conocer la naturaleza del fenómeno de estudio para revelar su esencia. Ejemplo: Cuando se desea conocer si una parte del cuerpo humano tiene alguna infección o si entre sus células hay algunas cancerosas, es necesario descomponer el todo (el órgano en cuestión, que en estos casos se hace con un tejido de éste), y luego de descomponer sus partes es posible conocer si existe alguna enfermedad. Cuando se desea estudiar algún fenómeno social, por ejemplo, la manera en que las personas se relacionan a través de las redes sociales, es necesario establecer los elementos que se tomarán en cuenta, y estudiarlos de manera separada, para finalmente poder unir de nuevo todo y dar una conclusión satisfactoria en cuanto al tema en cuestión. Para estudiar cómo se comporta el organismo humano en general, es necesario dividirlo en diversos sistemas. Así, se establecieron 11 de ellos que son el respiratorio, el circulatorio, el endocrino, el linfático, el muscular, el digestivo, el sistema muscular, el óseo, el reproductor, el nervioso y el urinario. Y a su vez, para estudiar el comportamiento del organismo con precisión, es necesario prestar atención a cada uno de los órganos que integran estos sistemas.

MÉTODO SINTÉTICO Busca la reconstrucción de los componentes dispersos de un objeto o acontecimiento para estudiarlos con profundidad y crear un resumen de cada detalle. El proceso de este método se desarrolla partiendo de lo abstracto a lo concreto, para reunir cada segmento que compone una unidad y poder comprenderla. Mediante el razonamiento y la síntesis se profundiza en los elementos resaltantes del análisis de una forma metódica y concisa para conseguir una compresión cabal de cada parte y particularidad de lo estudiado.

Ejemplo: Cuando se busca resolver un crimen, es necesario unir poco a poco las piezas que se van encontrando, y de esta manera se dará con la respuesta y se podrá explicar cómo, cuándo, quién y dónde se cometió el acto ilícito, es decir, se llegará al todo a partir de sus partes. Cuando se busca diagnosticar a una persona durante una consulta médica (sin estudios llevados a cabo en laboratorio). En ese caso, el doctor pregunta a la persona sus síntomas y, a partir de unir todos esos síntomas, es capaz de descubrir de qué enfermedad se trata. El método sintético es utilizado en los momentos en que un objeto se pierde. En ese momento la persona comienza a unir las partes para poder dar con el todo (que es encontrar el objeto perdido). Se comienza a preguntar cuándo fue la última vez que la vio, en dónde estaba, qué hizo después, y eventualmente da con la respuesta que está buscando.

MÉTODO CIENTÍFICO Ofrece un conjunto de técnicas y procedimientos para la obtención de un conocimiento teórico con validez y comprobación científica mediante el uso de instrumentos fiables que no dan lugar a la subjetividad. Mediante algunos experimentos se demuestra la capacidad de reproducción de un mismo hecho al usar los mismos mecanismos en diferentes contextos accionados por distintas individuos. Este método tiene la capacidad de proporcionar respuestas eficaces y probadas sobre algún caso de estudio. Se considera uno de los procedimientos más útiles ya que permite la explicación de fenómenos de forma objetiva, que brinda soluciones a problemas de investigación e impulsa a declarar leyes. Su desarrollo es riguroso y netamente lógico de forma ordenada con principios puros y completos buscando la corrección y la superación para conquistar, ordenar y entender el conocimiento recogido. Ejemplo PROBLEMA Mi computadora no funciona correctamente.

OBSERVACIÓN Mi computadora se apaga sola y abre páginas web que yo no identifico. HIPÓTESIS La computadora ha sido infectada con un virus. PREDICCIÓN Si compro un antivirus original y escaneo con él la computadora el antivirus localizará y destruirá el virus y el problema se va a resolver. EXPERIMENTACIÓN Compro un antivirus original, después lo instalo en mi computadora, lo actualizo y escaneo la computadora pero antes de terminar el escaneo la computadora se apaga y el antivirus deja de funcionar; repito la operación dos veces más pero el resultado es el mismo. HIPÓTESIS 2: Dado que el antivirus no corrigió el problema ahora voy a formatear el disco duro y a reinstalar el sistema operativo. PREDICCIÓN 2 Si formateo el disco duro y después reinstalo el sistema operativo el problema deberá quedar resuelto. EXPERIMENTACIÓN Formateo el disco duro utilizando el disco del sistema operativo y posteriormente instalo una vez más el sistema operativo. CONCLUSIÓN La computadora tenía un virus pero era tan nuevo que el antivirus no logró desinstalarlo. RESULTADOS La computadora ahora sirve bien; le coloqué el antivirus nuevo para evitar otro problema similar; resolví el problema pero perdí todos mis documentos.

MÉTODO COMPARATIVO Es un procesamiento de búsqueda de similitudes y comparaciones sistemáticas que sirve para la verificación de hipótesis con el objeto de encontrar parentescos y se basa en la documentación de múltiples casos para realizar análisis comparativos. Básicamente consta de colocar dos o más elementos al lado de otro para encontrar diferencias y relaciones y así lograr definir un caso o problema y poder tomar medidas en el futuro. Usar la comparación es de utilidad en la comprensión de un tema ya que puede conllevar a nuevas hipótesis o teorías de crecimiento y mejoría. Posee varias etapas en la que resalta la observación, la descripción, la clasificación, la comparación misma y su conclusión. Ejemplo 1. Agua que no has de beber, déjala correr. Este refrán invita a reflexionar sobre las consecuencias (método analógico) de que una persona se involucre en un asunto que no le corresponde o en el que no tiene responsabilidad. 2. Eres amo de lo que callas y esclavo de lo que dices. Este refrán enseña, por medio del método analógico, que tienes que tener cuidado con aquello que dices porque tendrá consecuencias. 3. Por la boca muere el pez. Este refrán es parecido al anterior: muestra que algo que se dice (causa) puede provocar una situación desfavorable (consecuencia). 4. Todo cabe en un jarrito sabiéndolo acomodar. Este refrán da a entender que cuando se organizan las cosas (causa) se obtienen buenos resultados (consecuencia).