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RAZONAMIENTO CRITICO Profesor: Israel Peralta. Estudiante: Iván Antonio Uceta de Paula. Matricula: 2020-10972

Actividad Módulo IV Responda las siguientes preguntas. 1.

Difiera entre conocimiento natural y científico. El conocimiento natural se basa en experiencias vividas de lo cotidiano sin ser sometido en su mayoría a una reflexión crítica, no obstante, el conocimiento científico se basa usa la lógica y el pensamiento crítico; es decir se basa en hechos comprobados.

2.   ¿Cuáles son los aportes más significativos de René Descartes? -La geometría analítica. -Introdujo el esquema de las coordenadas del plano cartesiano. -Formulación del conocimiento “Método Cartesiano” 3.   ¿Qué Plantea René Descartes en La Duda metódica, Genio maligno y Los sentidos nos engañan? Plantea en la hipótesis de que tal vez nos ha creado un dios que busca engañarnos aún en aquellos conocimientos que nos parecen más evidentes; que nos haya hecho de tal forma que cuando nos parezca vivir en la verdad más manifiesta no estemos en la verdad sino en el error. 4.     ¿A qué llamamos epistemología? Parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano. 5.¿Cómo explicas la hipótesis cartesiana Cogito, ergo sum? Como un sistema que nos induce a dudar para conocer, en donde la razón es la herramienta principal para llegar a la certeza verdadera de las cosas, creo que la frase clave de esta hipótesis “pienso, luego existo” nos enseña no dar juicios a ciencia cierta sin antes estudiar a profundidad las cosas, como exalta también la capacidad que tenemos de pensar y razonar, sin ellas incluso no supiéramos si existiéramos. 6.     ¿Cuál es el planteamiento de la hipótesis del circulo cartesiano? Círculo cartesiano hace referencia al argumento falaz en el que, a juicio de sus críticos, habría incurrido en sus Meditaciones metafísicas el filósofo René Descartes al intentar demostrar la veracidad y validez de las «ideas claras y distintas». 7.     ¿Qué es la lógica? Parte de la filosofía que estudia las formas y principios generales que rigen el conocimiento y el pensamiento humano, considerado puramente en sí mismo, sin

referencia a los objetos. Estudia la estructura formal del pensamiento, se divide en formal que nos permite distinguir argumentos válidos e inválidos y la informal la cual la aplicamos sin saber si nuestros argumentos son verdaderamente ciertos. 8. ¿Cómo se construye un silogismo? Para construir un silogismo debemos contar con dos juicios, que se conoce como premisa mayor y premisa menor, en lo que comparamos tres términos (el sujeto, el predicado y el término medio) donde se obtendrá un nuevo juicio que es lo que llamamos conclusión. 9.     Elabore 3 ejemplos de silogismo lógico. 1. -Todos los perros son carnívoros. -Toby es un perro. - Toby es carnívoro. 2. – Todos los humanos duermen. - Marco es un hombre. - Marco duerme. 3. – Cuando llueve me duele la cabeza. - Hoy lloverá. - Hoy me dolerá la cabeza. 10. ¿Qué entiendes por semiología? Que es la rama de la filosofía la cual tiene como objetivo el estudio de los signos, su naturaleza, origen, significado, forma de transmisión y su relación entre ellos. 11. ¿Establezca la diferencia entre signo y símbolo? Un signo se da por la relación semiótica de lo designado, el de signante y la representación; mientras que un símbolo es una representación gráfica que puede ser parte del signo.Ambos transmiten ideas en las culturas prealfabetizadas o prácticamente analfabetas. 12. ¿A qué llamamos hermenéutica? Es el arte de la interpretación, explicación y traducción de la comunicación escrita, la comunicación verbal y, ya secundariamente, la comunicación no verbal. 13. ¿Qué es la estética?

El termino estética viene del término esthetikos susceptible de percibirse por lo sentidos derivado de Aisthesis facultad de percepción por los sentidos, sensibilidad. 14. ¿Qué es la verdad? La verdad es la coincidencia entre una afirmación y los hechos, o la realidad a la que dicha afirmación se refiere o la fidelidad a una idea. 15.  Difiera entre pensar y razonar. Pensar es la acción de formar una idea y diferentes representaciones, y el razonar es el encontrar la verdad y validez de estos pensamientos.