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FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA ACADÉMICA INGENIERIA AGRICOLA

TITULO

: Floculación y dispersión

LUGAR

: Facultad de CC AA

DOCENTE

: Luis Ramírez Torres

ALUMNO

: Reyes Villanueva Keissy

CICLO

: 3º

FECHA DE PRÁCTICA

: 08/05/2012

FECHA DE ENTRGA

: 15/05/2012

INFORME Nº 06

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS ESCUELA DE INGENIERÍA AGRÍCOLA

I. II.

TITULO

Floculación y dispersión

OBJETIVOS 1. Determinar en el laboratorio la floculación y dispersión por efecto de elementos actuantes. 2. Reconocer y utilizar los materiales y reactivos necesarios para ello.

III.

MATERIALES Materiales:  Vasos de plásticos  Papel toalla  Tres tubos de ensayo  Probeta  Pipetas  Placas Petri  Baguetas  cronometro  Balanza electrónica  Espátula  Pesetas  Soporte para tubo de ensayo

Reactivos :  Agua destilada  Calgón  Cloruro de calcio

IV. PROCEDIMIENTO 1. Recolectar las muestra. 2. Moler las muestra hasta su mínima porción. 3. Una vez molido las muestras, separar las partículas Finas de la gruesa con el tamiz. 4. De las muestras obtenidas elegir una y pesar 50 gramos de muestra, Luego colocar la muestra en una jarra con 2/3 de agua destilada y agitar la mezcla durante 3 minutos.

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5. Con las pipetas de caída libre Agregar 30 ml del reactivo Calgón. 6. Luego agitar la muestra durante 15 Minutos. 7. Lugo de haber agitado tomar una muestra

del

sobrenadante. 8. Agregar 6 centímetros cúbicos (cc) de agua destilada a cada uno de los tres tubos de en sayo 9. Luego agregar 2cc de muestra sobrenadante a cada uno de los tubos. 10. Al tubo Nª 2 y 3 agregamos 2 cc de calgón. 11. Al tubo Nª 3 agregamos 2 cc de cloruro de calcio. 12. Luego esperaremos a ver la reacción que ocurre en cada uno de los tubos. V.

BIBLIOGRAFIA 

A Mayor porosidad y la permeabilidad del suelo, Influye en el estado de dispersión- floculación

del suelo

(www.agronomia.uchile)  La arcilla es estable, existe en el medio de cationes de Ca, Mg entre otras, que actúan como coagulantes y se obtiene

un

complejo

materia

orgánica.(

www.agronomia.uchile)  la arcilla que permanece floculado, (es estable) y favorece la formación de estructura en el suelo.( www.agronomia.uchile)  Si la resultante de las fuerzas de atracción y repulsión entre dos partículas arcillosas es de atracción, ambas partículas tenderán a moverse una hacia otra, entrando en contacto: es la floculación. Si la fuerza resultante es repulsiva tenderán a separarse unas de otras: es la dispersión.( www.exp.uji.es/)  Si la resultante de las fuerzas de atracción y repulsión entre dos partículas arcillosas es de atracción, ambas

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partículas tenderán a moverse una hacia otra, entrando en contacto: es la floculación. Si la fuerza resultante es repulsiva tenderán a separarse unas de otras: es la dispersión. Como la componente de repulsión depende en gran parte de las características del sistema mientras que la componente de atracción no está influenciada por las características del mismo, puede provocarse una tendencia hacia la floculación o dispersión al alterar las características del sistema, modificando el espesor de la doble capa. Normalmente se provoca una tendencia a la floculación aumentando una o varias de las siguientes características: Concentración de electrólitos, Valencia iónica, Temperatura. O disminuyendo una o más de las siguientes: Constante dieléctrica, Tamaño del ion hidratado, Adsorción de aniones, pH.( http://riunet.upv.es/handle)  Floculación: una solución coloidal flocula o coagula cuando se unen, unas a otras, las partículas dispersas.  Disminuir el valor de la carga  Disminuir el grado de solvatación (www.exp.uji.es)

 Floculación: una solución coloidal flocula o coagula Cuando se unen, unas a otras, las partículas dispersas. Disminuir el valor de la carga Disminuir el grado de solvatación La floculación se consigue por: a. adición de electrolitos

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Ca2+ > Na+

b. cambios de pH

Al acidificar, revierte el equilibrio

c. adición de otros coloides

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Agregados mol. Iones poli val. d. desolvatantes (alcoholes) e. aglomerantes (http://www.exp.uji.es/asignatura/obtener.php? letra=8&codigo=04&fichero=1138110070804)

 Al

dispersarse

el

coagulante

en

la

masa

de

agua

y

desestabilizarse las partículas, se precisa de la floculación peri cinética para que las partículas coloidales de tamaño menor de un micrómetro empiecen a aglutinarse. El movimiento browniano actúa dentro de este rango de tamaño de partículas y forma el micro floculo inicial. Recién cuando este alcanza el tamaño de un micrómetro empieza a actuar la floculación orto cinética, promoviendo un desarrollo

mayor

del

micro

floculo

(http://www.bvsde.ops-

oms.org/bvsatr/fulltext/tratamiento/MANUALI/TOMOI/seis.pdf).

 Dentro de los coloides del suelo podemos distinguir dos grandes grupos según su carga. En primer lugar están los coloides electropositivos que están representados por los óxidos de hierro y aluminio, más o menos hidratados, que se comportan como bases débiles y se encuentran dispersos en medio ácido y floculado en medio alcalino. En segundo lugar tenemos los coloides electronegativos o cargados negativamente y que

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son los más abundantes en el suelo; están representados por los minerales arcillosos, los complejos ferro-silícicos y las sustancias húmicas; se comportan como ácidos débiles y se encuentran dispersos en medio alcalino y floculan en medio ácido. Existen también una serie de coloides que son realmente anfóteros y cambian de signo según que el pH esté por encima o por debajo de su punto isoeléctrico, así la caolinita que sería un coloide electronegativo, se hace electropositivo cuando el pH está por debajo de cuatro aproximadamente, en ese punto su susceptibilidad para flocular es máxima.

Cuando aumenta la concentración de hidroxilos el equilibrio

se

floculación,

desplaza

mientras

hacia

que

la

cuando

derecha existe

provocando un

exceso

la de

oxhidrilos, éstos neutralizan los hidroxilos, el equilibrio se desplaza hacia la izquierda y se produce una mayor dispersión (http://www.exactas.unlpam.edu.ar/academica/catedras/edafol ogia/practicos/ESTRUCT04.htm).

VI.

RESULTADOS

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 En el primer tubo de ensayo se observa que no hay reacción

no

hay

dispersión

partículas en suspensión.  En el segundo tubo de ensayo

ni

floculación

solo

que contiene solo

Calgón se observa el fenómeno de dispersión.  En el tercer tubo de ensayo que contiene el Calgon más el cloruro de calcio se observa el fenómeno de floculación. VII.

DISCUSIONES  En este laboratorio observamos como el calgón actúa como agente floculante, y el Cloruro de calcio como agente dispersante

de las partículas del suelo en

estudio.  La buena utilización de los instrumentos y reactivos nos permite obtener un buen resultado en el

análisis de los

suelos en estudio,

VIII.

CONCLUSIONES  En el primer tubo de ensayo no se observa ningún fenómeno ya que sus partículas se encuentran en equilibrio y al ser muy pequeñas la fuerza de gravedad no actúa sobre ellas quedando suspendidas en la solución.  En el segundo tubo de ensayo se observa el fenómeno de dispersión ya que sus moléculas se repelen, esto debido a la presencia del Calgón.  En el tercer tubo ensayo se observa el fenómeno de floculación debido a que las partículas se aglomera para formar un péptido y precipitar por la fuerza de gravedad, esto se debe a que la solución presenta una mezcla de cloruro de calcio y Calgón.

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IX.

RECOMENDACIONES  

Limpiar bien los instrumentos antes de usarlos. Agregar los reactivos químicos de una forma precisa



para no modificar los resultados. Debemos seguir correctamente los pasos para realizar un buen análisis y tener buenos resultados.

X.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 http://www.agronomia.uchile.cl/web/manuel_casanova/ mat_orgf.pdf. Fecha 13/05/12. hora.10:10 pm.  http://www.exp.uji.es/asignatura/obtener.php? letra=8&codigo=04&fichero=1138110070804.

Fecha

13/05/12. hora.10:15pm.  http://www.exp.uji.es/asignatura/obtener.php? letra=8&codigo=04&fichero=1138110070804.

Fecha

13/05/12. hora.10:20pm.  http://riunet.upv.es/handle/10251/5712.

Fecha

13/05/12. hora.10:20 pm.  http://www.exp.uji.es/asignatura/obtener.php? letra=8&codigo=04&fichero=1138110070804.

Fecha

13/05/12. hora.10:30 pm.  http://www.exactas.unlpam.edu.ar/academica/catedras /edafologia/practicos/ESTRUCT04.htm. Fecha 13/05/12. hora.10:30 pm

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XI.

ANEXOS 1. Preguntas: a. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de un suelo floculado y dispersado? 

Ventajas Estos flóculos inicialmente pequeños, crean al juntarse aglomerados mayores que Son capaces de sedimentar. La alófana aporta grandes ventajas al suelo porque retiene muchos iones y agua. Desventajas Floculantes son sales ácidas que disminuyen el pH de los suelos

b. Indique otros elementos o compuestos que exista en la naturaleza y que se comporten como floculantes y dispersantes. Existen otros elementos que se comportan como floculantes y dispersantes estos son:  FLOCULANTES      

Aluminio Alumbre el sulfato ferroso la cal. la sílice activada minerales

 DISPERSANTES  Aceite  Coloides  Agua  meta fosfato de sodio

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 leche

c. ¿Cuál es la importancia de la floculación y dispersión de los suelos desde el punto de vista de la ingeniería Agrícola? La importancia que existen desde el punto de vista de la ingeniería agrícola, tanto en dispersión como en floculación son:  DISPERSION: La dispersión origina que pequeñas cantidades de contaminantes puedan ser transportados rápidamente a través del suelo. Como norma general, la dispersión aumenta con la velocidad del flujo del Agua, con el tiempo y con la profundidad del suelo.

 FLOCULACION: La floculación es un proceso de importancia en los suelos agrícolas por la formación de agregados estables en los suelos con arcillas que floculan. La floculación se efectúa agregando electrolitos a la suspensión. El empleo de los floculantes permite tratar mayores caudales de agua en una ETAP o EDAR,

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2. Fotos

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