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• Gabriel Amadeuz Najarro Gamboa

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“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” Ayacucho, enero 04 del 2013 INFORME Nro. 001-2013-UGEL-H-IE.”SIMÓN BOLIVAR”/ PA-5TO.Grado-“D”. SEÑOR

: Prof. Candelario ARONES CORO SUB-DIRECTOR DE LA IE. “SIMON BOLIVAR” C I U D A D.-

ASUNTO

: Informe sobre la Implementación y Ejecución del Plan Lector-2012.

REF.

: Directiva Nro.052-2012-UGEL-HGA-DIR.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tengo el agrado de dirigirme al Despacho de su digno Cargo, con la finalidad de comunicarle que en cumplimiento al Documento de la Referencia, cumplo en remitir el siguiente Informe relacionado a la Implementación y Ejecución del PLAN LECTOR en el Quinto Grado Sección “D”, elaborado para el presente año escolar; el mismo que detallo a continuación:

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS

LOGROS

DIFICULTADES

FUENTE DE

RETOS PARA

VERIFICACION 2013 1. Planificación del -Diagnóstico Plan Lector y

-Selección de textos

-Elaboración y ejecución -Desconocimiento de los padres del Plan Lector

-Plan Lector Aproba -Propiciar la participado.

ción de los Agentes

Promoción

sobre la importancia del

educa-

PLAN LECTOR.

tivos en la elaboración y eje-

-Carencia de una

ejecución del PLAN

Biblioteca adecuada

2. Campaña de Adqui-Sensibilización a los -Adquisición de libros y- Escasos recursos económicos - Estudiantes cuen- Implementar la padres an tan tan con sición de libros literaTextos sencillos de los padres y falta de apoyo Biblioteca de la IE. textos sobre la importancia de la ríos y otros de las autoridades propios lectura

3. Colección de los -Colección de libros clásicos -No se ha logrado

-Incumplimiento de los padres -

- Realizar campañas

Libros clásicos de lecde costos moderados.

en los aportes

para adquirir libros de

tura e instalación del -Horas de Comunicación y Horario 4. Lectura de las

Lectura.

fuera de ello(casa)

-Elaboración de un crono-Se desarrollo en un 100% - Estudiantes con pocos hábitos temas seleccionadas grama por meses. los temas y tipos de lectude lectura. -Explicación de los temasras a programadas desarrollar a lo largo del año

- Registro de eva- Ampliar y mejorar luación.

la calidad de los textos.

-Fichas de lectura Y resúmenes.

-Se utilizó dramatizaciones, Subrayado, ilustraciones, Individual y grupal,etc. 5. Concurso de lec- -Motivación a los alumnos - Se logró en un 100% -Falta de recursos para estimutura y premiación Y padres. lar adecuadamente a los -Ejecución durante actividaganadores ses de Aniversario.

-Informe a la Di- - Programar trimes-

6.Concurso de Com--Conformación de Comi- - Se ha logrado en un -Falta de recursos para 100% estimuprensión lectora a siones y bases. lar a los participantes. Nivel de la IE. -Complementar las activida-

-Informe de la Co-Preveer recursos para

rección de la IE. tralmente los concursos.

misión.

los premios de los Ganadores.

des del Aniversario.

V° B° -------------------------------------------------------------------------------------------------Sub director Salazar Silvera

Profesora Celia

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” Ayacucho, enero 04 del 2013 INFORME Nro. 002-2013-UGEL-H-IE.”SIMÓN BOLIVAR”/ PA-5TO.Grado-“D”. SEÑOR

: Prof. Candelario ARONES CORO SUB-DIRECTOR DE LA IE. “SIMON BOLIVAR” C I U D A D.-

ASUNTO REF.

: Informe sobre la Implementación y Ejecución del Plan ANUAL DE TRABAJO - 2012. : Directiva Nro.052-2012-UGEL-HGA-DIR.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tengo el agrado de dirigirme al Despacho de su digno Cargo, con la finalidad de comunicarle que en cumplimiento al Documento de la Referencia, cumplo en remitir el siguiente Informe relacionado a la Implementación y Ejecución del PLAN ANUAL DE TRABAJO en el Quinto Grado Sección “D”, elaborado para el presente año escolar; el mismo que detallo a continuación: ACTIVIDADES

OBJETIVOS

RESPONSA BLES

LOGROS(Cualit ativo-

DIFICULTADES

FUENTE DE VERIFICAC

RETOS 2013

Cuantitativo)

ION

1.Asistencia a cursos de capacitación docente

-Contribuir al mejor desempeño del docente

-IE-UGELDREA

-No se capacitó

-Falta de coordinación de las autoridades competentes

-No existe

-Programar capacitacion es a nivel de la IE-UGEL y DREA

2. Ambientación del aula con apoyo y participación de APAFA

-Organizar y ambientar el aula adecuadamente

Prof.aulapadres y alumnos

-No se logró

- Infraestructura en construcción.

-Expediente de construcció n

-Contar con ambientes saludables

3.Exposisción de periódicos murales

-Promover en los alumnos, hábitos de participación y responsabilidad.

-Alumnos y padres de familia

-10 %

-Registro de Evaluación

-Elaborar mensualmen te y de acuerdo al calendario cívico escolar

4.Adquisición de materiales de aseo

-Promover en los estudiantes hábitos de higiene y cuidado personal

-Docente y padres de familia

- No se ha logrado

-Expediente de construcció n

Implementar con apoyo del MINSA

5.Equipamiento de botiquín escolar

-Velar por la integridad física de los alumnos a nivel de la IE Y aula.

-Docente y padres de familia

-No se realizó

Expediente de construcció n

Implementar adecuadame nte un

-Ambientes prestados

-Festejos de aniversario

- Infraestructura en construcción. -Ambientes prestados

- Infraestructura en construcción. -Ambientes prestados - Infraestructura en construcción. -Ambientes

prestados

botiquín escolar

6. Participación en el Aniversario de la IE

-Promover la participación de los agentes educativos en los procesos educativos.

-Director, docentes, APAFA y alumnos

- Se cumplió con el 70% de las actividades programadas por el Aniversario

-Poco interés de los padres de familia y docentes

-Programa de Aniversario

-Programar actividades coherentes y participativo s.

7. Organización de paseos y visitas

-Ampliar el horizonte social, cultural de los alumnos a nivel local

-Docente y padres de familia

-Se cumplió en un 50%.

-Falta de recursos económicos de los padres de familia

Plan de visita e Informe

-Realizar visitas fuera de la provincia

8.Participación en campeonatos deportivos

- Inculcar en los alumnos la práctica del deporte y la recreación

Dirección, docente de Ed, Física y aula

-Se logró en un 40%

-Falta de infraestructura.

Informe del responsabl e

-Planificar adecuadame nte con los responsables

9.Participación en el concurso de conocimientos

-Promover acciones pedagógicas y habilidades cognitivas en los estudiantes.

-Comisión de Concurso a nivel de la IE.

-Se logró en un 20%

-Informe de la Comisión de concurso

-Promover concursos por aéreas a nivel de la IE y fuera de la IE-

-Visita al Zoológico

-Huelga magisterial

-Se programó como actividad por aniversario

-Huelga Magisterial

V° B° -------------------------------------------------------------------------------------------------------------DIRECTOR

PROF. CELIA

SALAZAR SILVERA

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” Ayacucho, enero 04 del 2013 INFORME Nro. 003-2013-UGEL-H-IE.”SIMÓN BOLIVAR”/ PA-5TO.Grado-“D”. SEÑOR

: Prof. Candelario ARONES CORO SUB-DIRECTOR DE LA IE. “SIMON BOLIVAR” C I U D A D.-

ASUNTO

: Informe sobre la Implementación y Ejecución del Plan de Tutoría

REF.

: Directiva Nro.052-2012-UGEL-HGA-DIR.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tengo el agrado de dirigirme al Despacho de su digno Cargo, con la finalidad de comunicarle que en cumplimiento al Documento de la Referencia, cumplo en remitir el siguiente Informe relacionado a la Implementación y Ejecución del PLAN DE TUTORÍA en el Quinto Grado Sección “D”, elaborado para el presente año escolar; el mismo que detallo a continuación:

AREAS

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS

LOGROS

DIFICULTADES

FUENTE DE VERIFICACION

RETOS PARA EL 2013

PERSONAL SOCIAL

-Fortalecer la autoestima y asertividad de los educandos.

-Se cumplió en un 75%.

-Niños con problemas familiares y protección.

-Promover la conciencia ecológica en los educandos.

-Se cumplió en un 65%

-Elevar la autoestima de los niños.

-Formación de hábitos positivos en el educando: Orden, solidaridad, respeto, puntualidad, disciplina, ayuda,

-Se cumplió en un 80%

-Desconocimiento de los problemas ambientales y las consecuencias

-Cambio de comportamie nto.

-Alumnos huérfanos y sin tutela

-Poca practica de hábitos de conservación del medio ambiental -Padrón de APAFA

-Sensibilizar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente. -Asistencia psicológica

ACADEMICA

-Promover concurso en las

-Se logró en un

-Huelga magisterial

-Pruebas

-Coordinar

áreas de MAT y CI. -Orientaciones sobre hábitos de lectura y producción de textos

VOCACIONAL

-Valorar el trabajo como medio de realización personal, familiar y social. -Conocer y valorar las actividades laborales de su comunidad.

SALUD INTEGRAL

-Dialogar sobre la alimentación adecuada para la salud. -Dialogar sobre enfermedades comunes

50%

-Se logró en un 40%

-Se logró en un 45%

-Escasos recursos de APAFA -Poco interés de los alumnos en la lectura

-Horas de lectura

-Elevar los hábitos de lectura

-Limitada comunicación de los niños con sus padres.

Comportamie nto de los niños.

-Desinteres de los padres y autoridades comunales

-Actitud de los alumnos

-Se logró en un 70%

-Alumnos sin protección familiar

-Se logró en un 80%

-Desinteres del sector salud

-Alumnos con problemas de aprendizaje.

-Se logró en un 85%

con los gobiernos locales .

Alumnos con problemas de salud

-Promover charlas para los padres. -Promover charlas para las autoridades comunales. -Promover los desayunos y almuerzos escolares. -Promover charlas sobre prevención de enfermedad

es. PROMOCION COMUNITARIA

-Dialogar sobre los derechos y deberes de la familia y sus miembros.

-Se logró en un 85%.

-Desinteres de los padres de familia. -Padres con escasos recursos económicos

-Problemas de comportamie nto en la IE.

-Organizar escuela de padres.

-Visitas solidarias de apoyo moral y económico a sus compañeros con problemas de salud.

-Se logró en un 20%

ACTIVIDADES CURRICULARES ESPECIALES

-Practicas sobre lavado de las manos

-Se logró en un 90%

-Falta de motivación de los padres

-Control de asistencia

-Charlas sobre la importancia del lavado de manos.

CON LOS PADRES DE FAMILIA

-Reuniones con los padres de familia

-Se logró en un 50%

-Poca asistencia de los padres de familia a las reuniones convocadas

-Padrón de los padres de familia

-Programar reuniones obligatorias con los padres

V °B° ---------------------------------------------------------------DIRECTOR

-Inasistencias reiteradas

-Promover campañas solidarias de apoyo.

--------------------------------------------------PROFESORA CELIA SALAZAR SILVERA

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” Ayacucho, enero 04 del 2013

INFORME Nro. 004-2013-UGEL-H-IE.”SIMÓN BOLIVAR”/ PA-5TO.Grado-“D”. SEÑOR

: Prof. Candelario ARONES CORO SUB-DIRECTOR DE LA IE. “SIMON BOLIVAR” C I U D A D.-

ASUNTO REF.

: Informe sobre PCI: Implementación y Desarrollo Curricular : Directiva Nro.052-2012-UGEL-HGA-DIR.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tengo el agrado de dirigirme al Despacho de su digno Cargo, con la finalidad de comunicarle que en cumplimiento al Documento de la Referencia, cumplo en remitir el siguiente Informe relacionado a la aplicación del PCI; Implementación y Desarrollo Curricular en el Quinto Grado Sección “D”, elaborado para el presente año escolar; el mismo que detallo a continuación: ACTIVIDADES

LOGROS

DIFICULTADES

-Elaboración del PCI.

-Se logró en un 100%.

-Elaboración del Plan Curricular Anual.

-Se logró al 100%

-Docentes con limitaciones -PEI de la Institución Edu-Mejorar e implementar técnicas para su elaboración. Cativa. De acuerdo al Diseño -Poca participación de los Curricular Regional. -Plan Curricular de Aula docentes -Capacitar a los docentes

-Ejecución del Programa Curricular Diversificado -Se logró en un 85%

FUENTES DE VERIFICACION

RETOS PARA EL 2013

En la formulación de -Unidades didácticas y documentos pedagó-

-Huelga magisterial

diario de clases

-Inasistencia de los alumnos a la Recuperación

Gicos. -Cumplir con las horas efectivas (1,100 Hrs.)

EJECUCION POR AREAS: - Matemática

- Se logró en un 86%

-Huelga magisterial

-Unidades didácticas

-Ejecutar al 100%

-Comunicación

-Se logró en un 90%

-Huelga magisterial

-Unidades didácticas

-Ejecutarb al 100%

-Problemas en el aprendizaje -Personal Social

-Se logró en un 80%

-Huelga magisterial

-Unidades Didácticas

-Ejecutar al 100%

-Ciencia y Ambiente

-Se logró en un 84%

-Huelga magisterial

-Unidades didácticas

-Ejecutar al 100%

-Arte

-Se logró en un 90%

-Huelga magisterial

-Unidades didácticas- -Ejecutar al 100%

-Religión

-Se logró en un 90%

-Huelga magisterial

-Unidades didácticas

-Ejecutar al 100%

V° B° ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------DIRECTOR CELIA SALAZAR SILVERA

PROFESORA