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INFORME SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS LUMÍNICAS DE UN ESPACIO Valeria Salinas, Alejandro Vidal, Jailer Andres Hurtado

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Febrero 28 de 2020

Notas del autor

Valeria Salinas, Alejandro Vidal, Jailer Andres Hurtado Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad Corporativa Minuto de Dios. La correspondencia relacionada con esta investigación debe ser dirigida a nombre de Valeria Salinas Paz Corporación Universitaria Minuto de Dios

Contacto: [email protected] ; [email protected] ; [email protected]

1- LAS DIMENSIONES DEL AMBIENTE: DIMENSIÓN: Tamaño o extensión de una cosa, en una o varias magnitudes, por las cuales ocupa mayor o menor espacio. (cuadra, 2017) AMBIENTE LUMÍNICO: Los ergonomistas dedicados a esta área fundamentalmente estudian los factores de la visión, las fuentes de iluminación, así como las características y requerimientos de las tareas y el entorno. (cuadra, 2017) De modo que la perturbación oscilatoria del medio es una perturbación de tipo inmaterial. Efectivamente, lo que cambia en el medio mientras la luz se propaga son pequeños campos eléctricos y magnéticos. Por eso a la onda luminosa se la llama onda electromagnética. 2. LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ILUMINACIÓN EN UN ESPACIO DETERMINADO. ● El deslumbramiento: El deslumbramiento es una sensación molesta que se produce cuando la luminancia de un objeto es mucho mayor que la de su entorno. Es lo que ocurre cuando miramos directamente una bombilla o cuando vemos el reflejo del sol en el agua. (Bayona, 2015)

● Lámparas y luminarias: Las lámparas empleadas en iluminación de interiores abarcan casi todos los tipos existentes en el mercado (incandescentes, halógenas, desde, economía de instalación y mantenimiento, etc.) mejor se adapte a las necesidades y características de cada instalación (nivel de iluminación, dimensiones del local, ámbito de uso, potencia de la instalación...) (Bayona, 2015) ● El color: La apariencia en color de las lámparas viene determinada por su temperatura de color correlacionada. Se definen tres grados de apariencia según la

tonalidad de la luz: luz fría para las que tienen un tono blanco azulado, luz neutra para las que dan luz blanca y luz cálida para las que tienen un tono blanco rojizo. (Bayona, 2015)

● Sistemas de alumbrado: Cuando una lámpara se enciende, el flujo emitido puede llegar a los objetos de la sala directamente o indirectamente por reflexión en paredes y techo. La cantidad de luz que llega directa o indirectamente determina los diferentes sistemas de iluminación con sus ventajas e inconvenientes. (Bayona, 2015)

● Métodos de alumbrado: Los métodos de alumbrado nos indican cómo se reparte la luz en las zonas iluminadas. Según el grado de uniformidad deseado, distinguiremos tres casos: alumbrado general, alumbrado general localizado y alumbrado localizado. (Bayona, 2015)

● Niveles de iluminación: Los niveles de iluminación recomendados para un local dependen de las actividades que se vayan a realizar en él. En general podemos distinguir entre tareas con requerimientos luminosos mínimos, normales o exigentes. (Bayona, 2015) ● Depreciación de la eficiencia luminosa y mantenimiento: El paso del tiempo provoca sobre las instalaciones de alumbrado una disminución progresiva en los niveles de iluminancia. Las causas de este problema se manifiestan de dos maneras. Por un lado, tenemos el ensuciamiento de lámparas, luminarias y superficies donde se va depositando el polvo. Y por otro tenemos la depreciación del flujo de las lámparas. (Bayona, 2015) 3- CLASIFICACIÓN DE LA ILUMINACIÓN: Los tipos de iluminación se basan en el tipo de luz o de la fuente de la misma, esta se clasifica en luz frontal, luz lateral, luz semi lateral, contraluz, semi contraluz, de contrapicado, luz cenital. Y por supuesto luz natural o artificial. Según el tipo de luz: Natural: Esta iluminación se realiza a partir de luz que proviene del sol, por lo que varía constantemente a causa de la rotación terrestre. En la luz natural la calidad, dirección, intensidad y color no puede ser controlada por el hombre y se ve determinada por las condiciones naturales. Con esta luz resulta más sencillo realizar tomas en exteriores y, además, presentan la ventaja de poder complementarse con las luces artificiales.

Artificial: Esta iluminación recurre a luz que proviene de objetos como el flash, lámparas o spots. En este caso, la dirección, el color, intensidad y calidad sí pueden ser manipuladas por el fotógrafo o iluminador. Requiere conocimientos técnicos y resulta mucho más costosa que el natural. Además de esto, la luz artificial limita el área en que pueden realizarse fotografías de acuerdo a su alcance. 4- NORMATIVIDAD: -

Resolución 2400 del 22 de mayo 1979 artículo No 7, Todo local o lugar de trabajo debe contar con buena iluminación en cantidad y calidad.

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Resolución 40122 del 8 de febrero de 2016 capítulo 4, del Ministerio de Minas y Energía. (RETILAP), Por la cual se adiciona y modifica el Reglamento Técnico de Iluminación y Alumbrado Público.

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Resolución 181568 del 1° de septiembre de 2010 del Ministerio de Minas y Energía. modificó las condiciones de demostración de la conformidad para los productos luminarias decorativas.

5- FUENTES GENERADORAS DE ILUMINACIÓN: Fuentes luminosas naturales: Son aquellas que pueden producir luz de manera natural, las estrellas, las luciérnagas, etc. Sin embargo, la principal fuente generadora de luz artificial utilizada es la luz diurna procedente de una sola fuente el sol, se caracteriza por producir menos cansancio visual permite una mejor apreciación de los colores y lo mejor de todo no tiene costo alguno. Fuentes artificiales de luz: Son aquellas en las que el hombre ha intervenido y entre las fuentes artificiales están los siguientes tipos de lámparas: Lámpara incandescente: origina la luz por incandescencia de un filamento metálico calentado por el paso de la corriente eléctrica, la cual contiene un gas inerte que retarda la evaporación del filamento. Lámparas halógenas: contienen vapor de halógeno, que permite remover continuamente el material de un filamento que se deposita por la evaporación de la superficie interna de la ampolleta lo que alarga su vida.

Lámpara de descarga: Produce luz mediante descarga eléctricas a través de un gas, un vapor metálico o una mezcla de gases y vapores. Lámparas Fluorescentes: Emite luz mediante una capa delgada de material fluorescente excitando por la radiación ultravioleta de la descarga. LED: Sigla de la expresión inglesa light-emitting diode, ‘diodo emisor de luz’, que es un tipo de diodo empleado en computadoras, paneles numéricos. HERRAMIENTA QUE NOS PERMITE MEDIR LA LUZ LUXOMETRO: Consiste en una célula fotoeléctrica de capa barrera, generalmente de selenio por tener este material una sensibilidad espectral semejante a la del ojo humano. Cuando se complementa el alumbrado general con iluminación localizada, el punto de trabajo debe medirse con el trabajador en su posición de trabajo normal. El instrumento de medición debe estar localizado en la superficie o plano de trabajo o en la porción del área de trabajo donde se realiza la tarea visual crítica (horizontal, vertical, inclinado) NÚMERO DE PUNTOS Y NÚMERO DE MUESTRAS POR PUNTO: Para mediciones de precisión el área debe ser dividida en cuadrados con lados de aproximadamente un (1) metro y la iluminancia medida en el centro de cada cuadrado y a la altura del plano de trabajo. La iluminancia promedio del área total se puede obtener al promediar todas las mediciones. 6- EFECTOS SOBRE LA SALUD Algunos de los efectos de la iluminación en la salud son: Fatiga: Falta de energía y agotamiento. Cuando es causada por la iluminación, una persona que se levanta con energías, las pierde fácilmente. Si la persona está agotada por estrés o falta de sueño. la fatiga se extiende por todo el día. El médico debe revisar otros factores adicionales a la luz Cefalalgia: Dolores de cabeza. Ocasionalmente, el médico debe revisarlos para detectar si es la iluminación la que los causa. Efectos anímicos: Falta de concentración y de productividad, baja atención y desánimo.

Trastornos oculares: Dolor e inflamación en los párpados, fatiga visual, pesadez, lagrimeo, enrojecimiento, irritación, visión alterada. Si un trabajador presenta estas patologías podría Creer que va a quedar ciego o podría quedar ciego y esto llevaría a que el forme un trastorno psicológico por tal motivo se debe tener en cuenta las medidas preventivas. Dentro de los efectos Lesivos puedes encontrar una Enfermedad Llamada Nistagmus.

ENFERMEDADES PROFESIONALES Nistagmus – Defecto de luz Afecta a los obreros que trabajan en minas y túneles. Consiste en una incoordinación involuntaria del movimiento de los globos oculares. Estos pueden moverse de una manera rítmica de 80 o más movimientos por minuto. Se ha generado esta enfermedad por trabajo con iluminación deficiente, y se le adiciona vértigos y cefaleas como manifestaciones del afectado. 7- CONTROLES PREVENTIVOS: -

Utilizar al máximo la iluminación natural.

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Mantener el valor de reflectancia recomendado para cada una de las áreas de la infraestructura del local y para los instrumentos de trabajo.

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Adecuar la cantidad y calidad de luz de luz de acuerdo al trabajo que va a realizar.

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Usar colores claros para las paredes cuando se requiera mayor nivel de iluminación

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iluminar pasillos, escaleras, rampas y demás áreas donde pueda haber gente.

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Proporcionar iluminación localizada para los trabajos de inspección o precisión.

EJERCICIO PRÁCTICO: 1- LA DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA Y DEL ÁREA ANALIZADA Empresa: Emermedica

Cuidamos y salvamos vidas las 24 horas del día a través de un equipo médico comprometido con el servicio, la atención y la seguridad que requieren nuestros pacientes y afiliados. Contamos con más de 25 años de experiencia en Colombia, teniendo presencia en 8 ciudades del país, más la Costa Atlántica (alianza con AMI) y en el Eje Cafetero (alianza con Red Médica Vital), así como cobertura internacional en 14 países (alianza con la Red Siem). Desde 2010, contamos con el respaldo de AXA COLPATRIA, el Grupo más importante de seguros en el mundo, alianza que nos permite fortalecer los servicios y valores agregados que se ofrecen a los afiliados y clientes, entre los que se encuentran: ● Atención médica domiciliaria ● Atención pre hospitalaria de urgencias y emergencias médicas ● Traslados asistidos ● Orientación médica virtual ingresando a www.emermedica.com.co ● Orientación médica telefónica

Áreas analizadas: 3 1. Oficina de operaciones y despacho de ambulancias. 2. Pasillo central 3. Oficina de jefe de operaciones 2- LA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA QUE POSEE EL ÁREA CON RESPECTO A LA ILUMINACIÓN.

En la oficina n°1 se realizó el registro de intensidades lumínicas realizado en el área Oficina de operaciones y despacho de ambulancia el 27 de febrero de 2020 entre las 11:00 y las 12:00 horas presentó niveles de luminancia exterior cercanos a los 355 luxes, valor tomado como constante de cálculo.

En el pasillo n°1 se realizó el registro de intensidades lumínicas realizado en el área Pasillo central el 27 de febrero de 2020 entre las 12:00 y las 13:00 horas presentó niveles de luminancia exterior cercanos a los 189 luxes, valor tomado como constante de cálculo.

En el Oficina No 2 se realizó el registro de intensidades lumínicas realizado en el área Oficina jefe de operaciones el 27 de febrero de 2020 entre las 13:30 y las 14:00 horas presentó niveles de luminancia exterior cercanos a los 370 luxes, valor tomado como constante de cálculo.

3- EL ANÁLISIS DE LOS NIVELES DE INTENSIDAD IDENTIFICADOS EN CADA LUMINARIA Con los factores de distribución lumínica calculados para esta área y una luminancia interior de 350 luxes, se modularon las intensidades interiores de estas oficinas. Los valores obtenidos fueron confrontados, según el RETILAP, es el apropiado para espacios de oficina. 4- LA LISTA DE CHEQUEO DE 8 AFECTACIONES QUE PUEDE TENER LA O LAS PERSONAS QUE LABORAN EN ESTE LUGAR A CAUSA DE LAS CONDICIONES LUMÍNICAS ● Fatiga mental. ● Fatiga ocular ● Cansancio muscular (al forzar posturas para intentar ver mejor). ● Estrés. ● Pérdida de capacidad visual. ● Accidentes, caídas o golpes. ● Dolor de cabeza o jaqueca. ● Efectos Anímicos. 5- LAS CONCLUSIONES SOBRE LAS MEDIDAS DE INTERVENCIÓN QUE PROPONDRÍA, DESDE SU ROL COMO FUTUROS ADMINISTRADORES EN SALUD OCUPACIONAL PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DEL TRABAJADOR ● Determinar el valor de la iluminación sobre el plano de trabajo de acuerdo a lo establecido por la reglamentación de la Ley de Higiene y seguridad en el Trabajo. ● El Sector o Servicio de Seguridad e Higiene deberá efectuar mediciones de iluminación en pasillos, salidas de emergencias y lugares de producción. ● Realizar un mantenimiento periódico de las luminarias (limpieza, cambio de tubos fluorescentes, etc.). ● Emplear iluminación natural cuando sea posible e iluminación artificial auxiliar cuando sea necesario. ● Buscar una iluminación uniforme para evitar reflejos o deslumbramientos. ● Utilizar persianas o cortinas para regular la contribución de la luz natural en el recinto.

● Cambiar lo antes posible los tubos fluorescentes que parpadean. ● Controlar la luz emitida mediante difusores o rejillas. ● Evitar una visión directa a la fuente de luz. ● Eliminar las superficies de trabajo o las mesas brillantes. ● Levantar la vista y enfocar un punto lejano para descansar. ● Informarse de los riesgos existentes y de las medidas de higiene y seguridad que debe considerar. ● Como elemento de protección personal para las personas que trabajan en ambientes con poca iluminación podemos adecuar y dotar lámparas personales o gafas con led de chorros. DEVOLUCIÓN CREATIVA 1- COMO CLASIFICARIAN EL PROCESO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO DESARROLLADO DURANTE EL TALLER PRÁCTICO Nosotros como estudiantes de la universidad uniminuto y compañeros de aula clasificamos este proceso de aprendizaje de la siguiente manera. Característica de aprendizaje colaborativo en ella tenemos las siguientes: ● Interdependencia positiva ● interacción cara a cara ● Responsabilidad individual/ Responsabilidad personal ● habilidades interpersonales y en pequeños grupos ● procesamiento de grupo 2- QUÉ ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE UTILIZARON PARA COMPRENDER MEJOR LOS TEMAS Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de procesos que permiten una mejor asimilación de la información. Este proceso de asimilación es lo que llamamos de aprendizaje y puede enriquecerse con técnicas, dinámicas y métodos que llamamos de estrategias. Algunas estrategias que usamos fueron:

cooperación: Esta estrategia de aprendizaje la utilizamos porque es la que nos permite comentar y ayudarnos con los contenidos. Práctica: Esta es una estrategia ideal para nuestro grupo debido a que nos permite aprender a medida que vamos realizando los trabajos prácticos. Instrucciones: Usamos esta estrategia debido a que muchas veces no seguir las instrucciones puede hacer que nos aventuremos por caminos más complicados y no lleguemos a ningún lugar. Revisión: Por medio de esta evaluamos nuestros trabajos mirando detalles y observando detenidamente que nos puede hacer falta y tratar de minimizar los errores cometidos. Organización: esta estrategia nos ayuda a organizar de manera detallada y compleja nuestro trabajo para hacerlo más entendible al lector o a nosotros mismo. Debate: compartimos nuestras ideas sobre el tema para desarrollar la actividad de manera más fácil y asimilar la información. 3- QUÉ ASPECTOS CONSIDERA RELEVANTES PARA TENER EN CUENTA EN UN AMBIENTE O ESPACIO INTERVENIDO POR DISCONFORT LUMÍNICO

Descripción

Refractarias

Techo

80-90

Paredes

40-60

Escritorio, asientos y máquinas

25-45

Piso

20

(Martínez torres, 2020) BIBLIOGRAFIA

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Martínez torres, h. (2020). reglamento técnico de iluminación y alumbrado. [online] Uptc.edu.co. Available at: http://www.uptc.edu.co/export/sites/default/facultades/f_duitama/pregrado/edu industrial/documentos/EBSA__Reglamento_Tecnico_de_Iluminacion_y_alumbrado.pdf [Accessed 30 Mar. 2010].

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cuadra, e. (2017). DEFINICIONES - LABORATORIO ERGO. Y BIOMECÁNICA. [online] Sites.google.com. Available at: https://sites.google.com/site/laboratorioergoybiomecanica/definiciones [Accessed 16 Sep. 2017].

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Bayona, T. (2015). ILUMINACIÓN EN PUESTO DE TRABAJO. [online] Insst.es. Available at: https://www.insst.es/documents/94886/96076/Iluminacion+en+el+puesto+de+ trabajo/9f9299b8-ec3c-449e-81af-2f178848fd0a [Accessed 15 Dec. 2015].