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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS DEPARTAMENTO DE ÁREA COMÚN

HISTORIA ECONÓMICA DE CENTROAMÉRICA UNIDAD II GRADO DE DESARROLLO ECONÓMICO Y ORGANIZACIÓN DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS Y ESPAÑOLA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI

LA SOCIEDAD INDÍGENA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI

A) A.1

CONFIGURACIÓN FÍSICA Y SOCIAL DE LOS PUEBLOS PREHISPÁNICOS CONFIGURACIÓN FÍSICA O ESTRUCTURA FÍSICA

TINAMIT

AMAC

MILPERÍOS (CHOZAS

DISPERSAS)

TINAMIT Características:

•Parte alta de determinada área geográfica (lugar estratégico para defenderse de probables invasiones) •Lugar donde residían los SEÑORES O NOBLEZA •La parte más alta del Tinamit se ubicaba la casa mayor, donde vivía el rey indio

TINAMIT Características: •Por debajo de la casa mayor, se encontraban las casas grandes, donde vivía el resto de la nobleza. Se creen que eran 24 casas. •En este lugar estaban los templos donde se les rendía culto a los dioses •En este lugar se sacrificaban a los esclavos

AMAC Características: •Pequeñas aldeas al rededor del Tinamit •Acá residían los Cabezas de Calpul

MILPERÍOS Ó CHOZAS DISPERSAS

Características: •Lugar de residencia de los maseguales

MILPERÍOS Ó CHOZAS DISPERSAS

Características: •Lugar donde cultivaban los maseguales

MILPERÍOS Ó CHOZAS DISPERSAS

Características: •Las chozas eran formadas con paredes de lodo con paja y techo de palma

A) A.2

CONFIGURACIÓN FÍSICA Y SOCIAL DE LOS PUEBLOS PREHISPÁNICOS CONFIGURACIÓN SOCIAL TINAMIT SEÑORES O NOBLEZA

AMAC CABEZAS DE CALPUL

MILPERÍOS (CHOZAS DISPERSAS) MASEGUALES

Señores o nobleza Características: •También llamada NOBLEZA RESTRINGIDA. •Clase formada por reyes indios, sacerdotes y militares. •En esta área vivían los intelectuales, los que se dedicaban a pensar, principalmente sacerdotes o reyes indios, los encargados de estudiar la luna, el sol y los demás astros en general para poder dirigir los distintos cultivos o siembras agrícolas, indicando las épocas más adecuadas para cultivar determinado tipo de producto. •Los militares son la gente entrenada desde la temprana edad para actividades bélicas.

Cabezas de Calpul Características: •También llamada NOBLEZA INTERMEDIA •En general eran personas de edad avanzada, eran los intermediarios de los señores con los maseguales.

•Transmitían las instrucciones de los señores a el resto de la población (maseguales). •Eran los recolectores del TRIBUTO (voluntario).

Maseguales Características:

•Grupo constituido por los nativos comunes •Son trabajadores directos de la agricultura para su sobrevivencia.

•Producían el tributo voluntario •El tributo era entregado en agradecimiento a los cabezas de calpul y estos a su vez a los señores. El tributo era en especie (granos básicos).

A)

A.3

CONFIGURACIÓN FÍSICA Y SOCIAL DE LOS PUEBLOS PREHISPÁNICOS TRIBUTOS Y ESCLAVOS

Tributación interna (comunidad primitiva) Inicialmente era tributación voluntaria, por agradecimiento. El tributo era por medio de intermediarios.

MASEGUALES

CABEZAS DE CALPUL

SEÑORES

A.3

TRIBUTOS Y ESCLAVOS

Posteriormente se dan los inicios de la formación de imperios tributarios (inicio de algunos elementos del modo de producción despótico tributario) Estructura social encontrada por los españoles a su venida en 1524

A.3 TRIBUTOS Y ESCLAVOS DESPÓTICO TRIBUTARIO:

•Funciones de la nobleza: dominio, dirige, ejecuta las tareas intelectuales, la cúpula ejerce el poder político, religioso, económico y militar, controla la producción y vela por la seguridad aldeana cuando se dan las guerras. •Funciones de la comunidad: Llevar a cabo toda la producción, se practica una economía de autosuficiencia, entrega su tributo a los señores. El excedente de los tributos participa en la construcción de canales de riego, caminos, templos y residencias. Explotación de sociedades dominadas: Las sociedades prehispánicas se encontraban en una fase de imperios esclavistas, las mas desarrolladas eran los Quichés y Cakchiqueles, estos hacían la guerra contra otros grupos o pueblos como los pipiles, los mames, tzutuiles, etc.

A.3

TRIBUTOS Y ESCLAVOS

ESCLAVITUD EXTERNA Captura de esclavos: Los esclavos provenían de las guerras que se efectuaban contra otros grupos sociales.

A.3)

TRIBUTOS Y ESCLAVOS

ESCLAVITUD INTERNA Constituía una pena para determinados delitos: Maseguales que no querían pagar tributos, delitos comunes como robo, ebriedad, la poligamia, etc.

A.3

TRIBUTOS Y ESCLAVOS SACRIFICIO DE ESCLAVOS

Todo prisionero de guerra tenía una alta posibilidad de ser sacrificado, dicho sacrificio formaba parte de ritos religiosos, su fin era crear terror en otros grupos sociales para que los mismos se escarmentaran y con ello se evitara su sublevación.

A.3

TRIBUTOS Y ESCLAVOS SACRIFICIO DE ESCLAVOS

Significado político; consistía en sojuzgar a los pueblos a través de victorias militar. Significado económico; era lograr que los grupos vencidos pagaran el tributo a los grupos vencedores; realmente tenía una escasa importancia económica, la gran mayoría era sacrificada y otra era utilizada como siervos domésticos en casa de los señores.

A.4)

DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS AL MOMENTO DE LA CONQUISTA

TIERRA

DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS AL MOMENTO DE LA CONQUISTA

INSTRUMENTOS DE CULTIVO

Instrumentos de producción primitiva (piedra, madera, maguey); para el uso de estos no se requiere mayores conocimientos. MACANA, combinación de madera con trozos de obsidiana (mineral volcánico)

DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS AL MOMENTO DE LA CONQUISTA

INSTRUMENTOS DE CULTIVO

LA COA, barra de madera con punta endurecida por medio de fuego, se utilizaba para hacer orificios en la tierra donde se depositaban los granos

DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS AL MOMENTO DE LA CONQUISTA

CULTIVOS

DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS AL MOMENTO DE LA CONQUISTA

CULTIVOS Se producía maíz, algodón en rama, miel de abeja, cacao, frijol, papa, yuca, aguacate, calabazas, habas, añil, achiote, chile, malanga, camote, güisquilchintal. Con la venida de los españoles se introdujeron productos originarios de Europa como la caña de azúcar, los cítricos, el café, el trigo, el frijol blanco, las hortalizas, la lechuga, la acelga, etc.

DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS AL MOMENTO DE LA CONQUISTA

GANADERÍA Había ausencia de ganadería (ovino, equino, porcino, caballar) principalmente la vaca, el caballo y la mula. Los animales que eran utilizados como domésticos está el pavo y el perro, también las abejas se utilizaban como productoras.

CAZA Y PESCA Utilizada para satisfacer necesidades de alimentación, la carne que consumían se limitaba al pescado y el venado. ARTESANÍAS Pocos nativos dedicados a este oficio, generalmente eran las mujeres las más dedicadas a esta actividad al utilizar los telares manuales (palos de maguey, algodón y telas); arcilla, como flautas, juguetes, ollas. Todo se utilizaba para el consumo interno.

DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS AL MOMENTO DE LA CONQUISTA

COMERCIO Estaba basado en el trueque interno el cual únicamente se realizaba en las ferias o en los templos. Por medio de éste se compraban y vendían bienes.

MONEDA Cerca de la conquista ya los pueblos indígenas la utilizaban como medida equivalente de cambio. Utilizaban generalmente pepitas de oro, oro en polvo y el cacao.

DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS AL MOMENTO DE LA CONQUISTA

METALURGIA

DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS AL MOMENTO DE LA CONQUISTA

ARMAMENTO

GRADO DE DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS AL MOMENTO DE LA CONQUISTA

RESUMEN

•Autoconsumo

•Sobrevivencia •No excedente •Mercado interno

GRADO DE DESARROLLO ECONÓMICO DE LAS SOCIEDADES INDÍGENAS AL MOMENTO DE LA CONQUISTA RESUMEN:

No desarrollo del comercio, ganadería y tecnología.

B) GRADO DE DESARROLLO GENERAL DE ESPAÑA A …..PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI (FEUDALISMO A CAPITALISMO)

B.1 ANTECEDENTES B.1.1 Guerras •Para el año 711 los árabes dominaban África, La Península Ibérica y Galicia; la guerra de reconquista duró casi 800 años (1490), esta guerra fue de índole religiosa. (musulmanes – católicos) •En las guerras, España utilizó grandes masas de la población, quienes al momento de finalizar la guerra pasan a ser desocupados y se les llama población humano flotante. •España quedo mal económicamente a causa de esas guerras y necesitaba recuperarse.

B.1 ANTECEDENTES

B.1.2 Aportes culturales •La localización de la península Ibérica permite un fácil acceso por medio del estrecho de Gibraltar. Fenicios, chinos, griegos y romanos aportaron significantes avances culturales a la cultura española por medio del comercio.

B.1 ANTECEDENTES

B.1.2 Aportes culturales •Durante la invasión árabe, los españoles aprendieron los avances en metalurgia y el trabajo en acero, además de la crianza caballar. •También por medio de las guerras contra romanos se obtienen avances tecnológicos importantes en materia bélica.

B.2 CUADRO COMPARATIVO DEL DESARROLLO ECONÓMICO SOCIEDAD INDÍGENA

SOCIEDAD ESPAÑOLA

MODO DE PRODUCCIÓN Prevalecen las relaciones de la comunidad primitiva con algunos Periodo de transición del Feudalismo al Capitalismo, primera fase elementos del modo despótico tributario esclavista. mercantilista. (desarrollo de las mercancías. Actividad comercial) AGRICULTURA Se producía para el autoconsumo, de ésta se tributaba voluntariamente.

Se encontraba muy desarrollada, producía excedentes los cuales se comercializaban.

COMERCIO Trueque, intercambio de producto.

Poseían un comercio desarrollado tanto interno como externo. INDUSTRIA

Familiar – artesanal – autoconsumo.

Se encontraba en fase de perfeccionamiento, aparece la manufactura. INSTRUMENTOS DE PRODUCCIÓN

Madera, piedra, Maguey

Tecnificados; uso del acero y el hierro.

INSTRUMENTOS DE GUERRA Rudimentarios: se fabricaban de madera, piedra y maguey. Cuchillos, Tecnificados: uso del acero, hierro y la pólvora para perfeccionar las armas hachas, flechas y arcos. de fuego. Cañones, arcabuces, armaduras y espadas. GANADERÍA No existía.

Desarrollada, Ganado ovino, bobino, caballar

B.3 ANTECEDENTES PREVIOS AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA •Al momento en que los árabes abandonan España, éstos pierden la comunicación con el lejano oriente al cerrarse el paso a las indias orientales. •En el año de 1450 los turcos se apoderan del puerto Bizancio (Constantinopla) y los árabes controlan el mar Mediterráneo; lo que provoca el cierre del paso a los comerciantes españoles hacia las indias orientales. En esa época la burguesía comercial española tenía fuerte demanda de especias (pimienta, orégano, clavo etc.) También de oro, esclavos y de colorantes, pero no podían pasar a las Indias Orientales.

B.3 ANTECEDENTES PREVIOS AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA •Para este momento, la burguesía española ya había desarrollado la navegación y financiaba la fabricación de barcos. •Los españoles buscan otras rutas comerciales y lo hacen a través de viajes de descubrimiento.

B.3 ANTECEDENTES PREVIOS AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA •Elemento humano flotante •Descubrimiento accidental de América

B.3 ANTECEDENTES PREVIOS AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA •Bulas papales de 1493 de Alejandro VI (1492) o Rodrigo Borgia (1472) •Convenio entre un Papa corrupto y unos reyes ambiciosos, ya que ambos se debían favores •Concede el control de los mares del oeste y la propiedad de sus tierras descubiertas para los españoles.

B.3 ANTECEDENTES PREVIOS AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

•Bulas papales Inter Caeteras (1493) •Tratado de Tordesillas (1494)

B.3 ANTECEDENTES PREVIOS AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA •Razón por la cual se debía de conquistar: Tierras infieles al papa •Compromiso de los españoles: Cristianizar a los pueblos conquistados •Castigo a quienes osaran navegar sin autorización de los reyes españoles. •Francia e Inglaterra no acatan las bulas alejandrinas

B.4 LA CONQUISTA B.4 LA CONQUISTA •“Recordemos que la conquista de América fue el triunfo de unos cuantos grupos de aventureros, desaparecidos y alejados de su ambiente….” SMP La Patria del Criollo pág. 25

B.4 LA CONQUISTA •España a principios del siglo XVI era uno de los países mas desarrollados. •La tecnología constituye complejos, factores determinantes del proceso colonial.

•Desarrollo intelectual de la sociedad española: desde niños estaban acostumbrados a la cultura y tecnología.

B.4 LA CONQUISTA Los tres factores tecnológicos decisivos:

• Caballos de guerra • El trabajo en acero

• La pólvora

B.4 LA CONQUISTA • Caballos de guerra; estrategia de los españoles. SMP La Patria del Criollo Pag. 28

B.4 LA CONQUISTA • El trabajo en acero

B.4 LA CONQUISTA • La pólvora

B.4 LA CONQUISTA Otros factores importantes: • Virus y bacterias: Enfermedades hasta entonces desconocidas por los indígenas, quienes no tenían defensa alguna contra ellas; se comprobó que hasta el aliento de los europeos podía ser fatal: Sarampión, viruela, tifus, difteria y gripe causaron más muertes que las mismas armas. • Creencias religiosas de los conquistadores: La religión católica también tuvo su protagonismo en la victoria de unos y en la derrota de otros. Cabe recordar que el mismo año en que los españoles llegaron a América, los moros habían sido desalojados definitivamente de su territorio. El espíritu de cruzada que los había estimulado en su lucha contra el infiel musulmán lo trasladaron al Nuevo Mundo. Con el convencimiento de que Dios estaba de su lado, se lanzaron contra los "indios idólatras" para librarlos "de las garras del demonio“. En algunos casos bautizaron a reyes y sacerdotes indios antes de asesinarlos, para abrirles las puertas del cielo. B.4 LA CONQUISTA Otros factores importantes:

• Perros de guerra

B.4 LA CONQUISTA Otros factores importantes:

•Naves marítimas

B.4 LA CONQUISTA Superioridad de los conquistadores sobre los indios durante la conquista. “El mas rústico de los conquistadores estaba familiarizado desde la infancia con un sin fin de elementos de cultura que flotaban en su ambiente y que eran propios del desarrollo económico de España en aquel momento.” La Patria del Criollo pág. 28 “La superioridad de desarrollo tecnológico conlleva una superioridad intelectual que opera en las mas variadas situaciones” La Patria del Criollo pág. 29 “Superioridad cultural: disponibilidad de más recursos materiales e intelectuales, que significan mayor dominio de la realidad. Opcit

B.4 LA CONQUISTA

B.4 LA CONQUISTA • Racismo y romanticismo en la visión de la conquista. La explicación racista sostiene la creencia que el sojuzgamiento fue determinado por causas biológicas. La explicación romántica encubre la realidad, niega la superioridad de los conquistadores; deja en obscuridad las causas del rápido y perdurable sometimiento de los nativos. 52pc (Francisco de Fuentes)