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• Pedro Torres

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UNIVERSIDAD*DE*CHILE* FACULTAD*ODONTOLOGÍA* ÁREA*DE*OCLUSIÓN* ! ! !

GUIA!DE!PASO!PRÁCTICO!Nº!2! ! MODELOS!DE!ESTUDIO! !

Objetivo!General* * * 1.7*Al*final*de*la*actividad,*el*alumno*será*capaz*de*realizar*correctamente*el*vaciado*en*yeso*de* la* impresión* de* los* maxilares* de* un* individuo* dentado* para* la* confección* de* modelos* de* estudio.** * .** ! Objetivos!Específicos* * Al*final*de*la*actividad,*el*alumno*será*capaz*de:* * 1. Realizar* correctamente* el* vaciado* en* yeso* extraduro* y* yeso* piedra* de* la* impresión* para* obtener*el*modelo*de*estudio.* * 2. Realizar*el*recorte*y*pulido*del*zócalo*del*modelo*de*yeso*para*su*evaluación.* * 3. Realizar*crítica*de*los*modelos.* * * Etapas!! ! 1.F! Preparación! del! yeso! extraduro:* El* yeso* se* prepara* por* el* método* empírico* de* floración* (espolvoreando*yeso*en*la*taza*de*goma*hasta*que*no*aflore*agua*y*éste*permanezca*seco*sobre* la*superficie);*luego*se*espatula*por*un*minuto*y*treinta*segundos*en*forma*vigorosa*y*cortando* el*material*con*el*filo*de*la*espátula.*El*objetivo*de*esto*es*generar*la*mayor*cantidad*de*núcleos* de*cristalización*posible.*Pasado*el*minuto*y*medio*se*debe*vibrar*para*eliminar*burbujas.* * * 2.F! Vaciado! de! la! impresión:* Se* coloca* una* pequeña* cantidad* de* yeso* en* un* extremo* de* la* impresión* y* vibrando* se* hace* deslizar* el* yeso* a* lo* largo* de* todos* los* detalles* de* ella.* Esto* se* repite*hasta*que*la*zona*de*dientes*y*encías*queden*completamente*cubiertas.*

3.F! Confección! del! zócalo:* Se* prepara* yeso* piedra* ligeramente* más* seco* y* se* moldea* una* plataforma* de* yeso.* La* plataforma* será* la* encargada* de* dar* la* solidez* estructural* y* altura* al* modelo,*necesarias*para*resistir*la*fuerza*de*tracción**que*se*ejercerá*en*el*momento*de*retirar* el*modelo*de*la*impresión.* * * 4.F!Recorte!del!zócalo:*Se*realiza*en*una*máquina*recortadora*de*yeso.*Debe*tener*una*forma* pentagonal*con*su*punta*hacia*la*zona*incisiva.*A*los*zócalos*se*les*hacen*guías*en*forma*de*V* para*aumentar*su*retención*con*la*copa*de*montaje*del*articulador.* * * * 1. Evaluación!del!modelo:** * a. Dureza*al*rayado*del*yeso.* b. Nitidez*del*detalle*de*las*estructuras*reproducidas.* c. Presencia*de*burbujas.* d. Presencia*de*nódulos.* e. Reproducción*de*las*estructuras*deseadas.* f. Presencia*de*zócalo*o*base*poligonal.* g. Recorte*del*zócalo*que*permita*la*correcta*oclusión*de*las*piezas*dentarias.** h. Integridad*y*limpieza*de*lo*modelos.* * * * * * * * * *

Imagen*1:*Corresponde*a*modelo*superior*(maxilar)*e*inferior*(mandibular),*con*el*recorte*de* sus*respectivos*zócalos.*