Gfpi-f-019 Guia de Aprendizaje Proponer Acciones (1)

PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJ

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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Gestión Integrada de la Calidad, Medio Ambiente, seguridad y salud ocupacional. Código del Programa de Formación: 122128 Nombre del Proyecto: Acompañamiento a una (1) Mipyme, en la implementación del Sistema Integrado de Gestión de Calidad, Medio Ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional. Fase del Proyecto: Verificación. Actividad de Proyecto: Realizar seguimiento y verificación del plan de acción cumpliendo las normas de seguridad industrial y el cuidado del medio ambiente. Competencia: 291201026 - Garantizar el cumplimiento de la normatividad y legislación vigente relacionada con los sistemas de gestión, según la naturaleza de la organización. Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 225335. Proponer acciones que aseguren el cumplimiento de la normatividad y legislación, de acuerdo con los resultados del seguimiento. Duración de la Guía: 80 Horas

2. PRESENTACIÓN Identificar y saber interpretar la normatividad y legislación aplicable a cada organización, en materia ambiental, calidad y de seguridad y salud en el trabajo es muy importante para que los empleadores establezcan mecanismos que eliminen, minimicen o controlen los efectos adversos que la actividad económica de la organización pueda ocasionar sobre el ambiente y la seguridad y salud de los trabajadores. Es preciso que los empleadores reconozcan la normatividad y legislación que le aplica a su empresa y se sientan motivados a cumplirla con el fin de evitar clientes insatisfechos con los productos y/o servicios suministrados; así como multas, sanciones y cierres temporales o definitivos de la empresa por violación de normas ambientales o de seguridad y salud en el trabajo.

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Con la presente guía de aprendizaje, se busca que los aprendices logren identificar los requisitos legales, contractuales y otros aplicables en materia de calidad, medio ambiente y seguridad y salud en el trabajo que aplican a la organización de acuerdo a su actividad económica, de acuerdo a lo establecido en las normas NTC-ISO 9001:2015, NTC-ISO 14001:2015, NTC-ISO 45001:2018, Decreto 1072 de 2015 y demás requisitos legales aplicables. (Máximo 10 renglones)

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Antes de iniciar las actividades por favor lea y analice detenidamente la presente guía.

Actividades de Reflexión Inicial Actividad 1. Reconocimiento de señales de tránsito.

Conformar una mesa redonda y socializar las imágenes ¿Qué comprende de cada imagen? ¿Cómo las aplica en su vida cotidiana? Tiempo: 2 horas Actividad 2. Reglas en el entorno: laboral, hogar y SENA Conformar grupos de trabajo de máximo 5 aprendices y realizar la siguiente actividad:

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Identificar 10 reglas Comportamiento en el entorno laboral, hogar y SENA. Describa cuales son las consecuencias de no cumplimiento de las reglas relacionadas Plantear actividades de motivación que va a emplear para que los aprendices cumplan con uoesas reglas estipuladas Realizar un juego de roles para representar la actividad desarrollada (laboral, hogar y SENA) Socializar con los compañeros las conclusiones de la actividad desarrollada

Tiempo: 2 horas Actividad 3. Video de vertimiento de tinta en Humedal Jaboque en Bogotá Conformar grupos de trabajo de máximo 5 aprendices y realizar la siguiente actividad: Ingrese al link: https://www.youtube.com/watch?v=v4l9P2K97L y realice las siguientes actividades: Identifique que tipo de incumplimientos legales que se observan en el video Establezca un plan de acción para solucionar las situaciones identificadas en el video Determine los recursos necesarios para la implementación del plan de acción Asigne los responsables de implementar Tiempo: 2 horas

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje: Actividad 1. Legislación aplicable por sector económico Conformar equipos de trabajo con los aprendices (máximo 5 por grupo), y realizar la siguiente actividad: Investigar los requisitos legales (calidad, ambiental y de Seguridad y Salud en el Trabajo) aplicables a los siguientes sectores económicos en Colombia: Sector Educación Sector Construcción Sector Hidrocarburos Sector Transporte Sector Alimentos Sector Minero Establecer un plan de acción para garantizar el cumplimiento de los requisitos legales y normativos (calidad, ambiental y de Seguridad y Salud en el Trabajo) aplicables a los sectores económicos trabajados anteriormente. Socialice la actividad con sus compañeros Suba a la plataforma el documento elaborado como evidencia de aprendizaje. Tiempo: 3 horas Actividad 2. Videos Normatividad y Legislación Conformar equipos de trabajo con los aprendices (máximo 5 por grupo), y realizar la siguiente actividad: Ver los siguientes videos: https://www.youtube.com/watch?v=FVC2YUimwMY: Programa Compliance penal para empresas. https://www.youtube.com/watch?v=k8S5hSDBDFU: ¿Y si no cumplo la ley de protección de datos personales?

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Realizar un análisis de los videos: ¿Qué son las políticas corporativas y cómo se verifica su cumplimiento? ¿Qué es una obligación de cumplimiento? ¿Cuáles son las ventajas que tiene una organización al cumplir con los requisitos legales? ¿Qué implicaciones tiene una organización al no cumplir total o parcialmente con la legislación que le aplique?

¿Qué métodos existen para la identificación y verificación de cumplimiento de las obligaciones legales? Realizar una actividad lúdica en grupos de trabajo y presentarla ante los compañeros Tiempo: 3 horas Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización): ¿Cómo realizar seguimiento al cumplimiento de la legislación y normatividad vigente teniendo en cuenta la estructura del SIG? Actividad 1. Didáctica activa: Material reciclado Conformar equipos de trabajo con los aprendices (máximo 5 por grupo), y utilizando alguno de los kits de Lego realizar la siguiente actividad: Desarrollar un proyecto donde se evidencie el incumplimiento que se puede dar en cuanto a normatividad y requisitos legales establecidos en las normas NTC-ISO 9001:2015, NTC-ISO 14001:2015, NTC-OHSAS 18001:2007, Decreto 1072 de 2015 y demás legislación aplicable. Determinar cuáles fueron las causas para que se presentara la situación representada con el Material reciclado. Establecer un plan de acción para garantizar el cumplimiento de los requisitos legales y normativos (calidad, ambiental y de Seguridad y Salud en el Trabajo) aplicables que fueron representados con Material reciclado Socialice la actividad con sus compañeros. Suba a la plataforma como evidencia de aprendizaje, los puntos desarrollados, junto con las fotografías del proyecto representado con el Material reciclado Tiempo: 6 horas Actividades de Transferencia del conocimiento: Actividad 1. Estrategias del Contexto Organizacional En grupos de proyecto, realizar la siguiente actividad: Elabore un documento donde establezca las Estrategias para abordar las Cuestiones Internas y Externas de la Organización Elabore un documento donde establezca las Estrategias para abordar las Necesidades y Expectativas de las partes interesadas Tiempo: 3 horas Actividad 2. Matriz de Riesgos y Oportunidades En grupos de proyecto, realizar la siguiente actividad: Elabore la Matriz de Riesgos y Oportunidades para abordar los impactos potenciales en la conformidad de los productos y servicios Elabore la Matriz de Riesgos y Oportunidades para abordar los Aspectos Ambientales Significativos Elabore la Matriz de Riesgos y Oportunidades para abordar los Riesgos de SST No Aceptables

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Tiempo: 3 horas

Actividad 3. Plan Estratégico para los Objetivos del SIG En grupos de proyecto, realizar la siguiente actividad y teniendo en cuenta el tema abordado en clase sobre Plan de acción para el cumplimiento de los Objetivos, de acuerdo a: NTC-ISO 9001:2015 Numeral 6.2; NTCISO 14001:2015 Numeral 6.2; NTC-OHSAS 18001:2007 Numeral 4.3.3, realice la siguiente actividad: Elabore para la empresa donde realiza su proyecto, un documento donde establezca las acciones para el logro de los Objetivos del SIG (Plan Estratégico para el logro de los Objetivos) Tiempo: 6 horas Actividad 4. Plan de Acción Legislación En grupos de proyecto, y tomando como referencia los temas abordados en clase sobre Plan de acción para el cumplimiento de la legislación (ISO 9001:2015 numeral 5.1.2; ISO 14001:2015 numeral 6.1.4; OHSAS 18001 numeral 4.5.2; Decreto 1072/2015 Artículo 2.2.4.6.12, desarrolle para la empresa donde realiza su proyecto la siguiente actividad: Elaborar el Plan de Acción para garantizar el cumplimiento de los Requisitos Legales (Puede Insertar campos en la Matriz Legal para diligenciar el plan de acción y dar cumplimiento a este requisito) Tiempo: 8 horas Actividad 5. Matriz de Sanciones Legales En grupos de proyecto, realizar la siguiente actividad: Elabore una Matriz de identificación de sanciones por incumplimiento de los requisitos legales, donde tenga en cuenta el tema ambiental, de calidad y de Seguridad y Salud en el Trabajo Teniendo en cuenta los requisitos legales que NO cumple la empresa, plantee el plan de acción para lograr el cumplimiento legal. Divulgar en empresa de proyecto. Subir evidencia de divulgación. Tiempo: 4 horas Actividad 6. Plan de Acción Normatividad En grupos de proyecto, realizar la siguiente actividad: Elabore el Plan de Acción para garantizar el cumplimiento de la norma NTC-ISO 9001:2015 Elabore el Plan de Acción para garantizar el cumplimiento de la norma NTC-ISO 14001:2015 Elabore el Plan de Acción para garantizar el cumplimiento de la norma NTC-OHSAS 18001:2007 Elabore el Plan de Acción para garantizar el cumplimiento del Decreto 1072 de 2015 Capítulo 6 (SG-SST) Tiempo: 12 horas 4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

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Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular Técnicas e Instrumentos de Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Evaluación

● Evidencias de Conocimiento:

Desarrollar actividades de reflexión inicial y actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje

● Aprendiz:

El aprendiz debe identificar e interpretar la legislación colombiana aplicable a la organización, en materia ambiental, calidad y de seguridad y salud en el trabajo.

● Evidencias de Desempeño: ▪ ▪

Clasificación de la legislación aplicable por sector económico Análisis e interpretación de la legislación aplicable por sector económico

● Evidencias de Producto: ▪ ▪ ▪

▪ ▪ ▪ ▪

Estrategias DOFA Estrategias Partes Interesadas Matriz de Riesgos y Oportunidades (Calidad, Ambiental, Seguridad y Salud en el Trabajo) Plan Estratégico Objetivos SIG Plan de Acción Legislación Matriz de Sanciones Legales Plan de Acción de la Normatividad SIG

● Técnicas: ▪

▪ ▪ ▪ ▪ ▪

Análisis de la actividad desarrollada por el aprendiz Desarrollo de talleres Estudios de caso Juego de roles Elaboración de material didáctico Informes

Para la evaluación del resultado ● Instrumentos: de la guía se tendrá en cuenta: ▪ Evaluaciones con escala numérica ▪ Asistencia ▪ Puntualidad ▪ Participación activa ▪ Trabajo en equipo ▪ Presentación de evidencias de acuerdo a los requerimientos y tiempos establecidos ▪ Manejo apropiado de las TIC’s. ▪ Consulta de bibliografía adicional

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS ▪ Aspecto Ambiental: Elemento de las actividades, productos o servicios de una organización que puede interactuar con el medio ambiente. ▪ Impacto Ambiental: Cualquier cambio en el medio ambiente, ya sea adverso o beneficioso, como resultado total o parcial de los aspectos ambientales de una organización. ▪ Alta Dirección: Persona o grupo de personas que dirigen y controlan una empresa y/o entidad. ▪ COPASST: Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo. ▪ Requisito legal: Es la especificación, parámetro o norma que se debe tener en cuenta para prestar un servicio o producir un bien conforme a lo establecido por la Ley. ▪ Requisito contractual: Es la especificación o parámetro que se debe tener en cuenta para prestar un servicio o producir un bien conforme a lo establecido en el Contrato con el cliente.

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▪ Otros requisitos aplicables: Es la especificación, parámetro o norma que se debe tener en cuenta para prestar un servicio o producir un bien conforme a los requisitos establecidos por la

empresa. ▪ GTC: Guía Técnica Colombiana ▪ NTC: Norma Técnica Colombiana ▪ Responsable del SG-SST: Persona asignada por la Alta Dirección como responsable de la seguridad y la salud en el trabajo de la empresa, cuyo perfil deberá ser acorde con lo establecido con la normatividad vigente y los estándares mínimos que para tal efecto determine el Ministerio del Trabajo. ▪ Partes interesadas: Es un grupo o individuo que pueda afectar o ser afectado por las actividades de una empresa u organización de referencia. Así cada organización dispone de sus partes interesadas, también denominadas grupos de interés, públicos de interés, corresponsables u otros. ▪ SGA: Sistema de Gestión Ambiental. ▪ SGC: Sistema de Gestión de la Calidad. ▪ SG-SST: Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo. ▪ SIG: Sistema Integrado de Gestión. ▪ Organismo de Control y Vigilancia: Entidades gubernamentales que tienen como misión ejercer control sobre la gestión de las entidades públicas y privada, como el Ministerio de Trabajo, Ministerio de Salud, Ministerio de Ambiente, Corporaciones Autónomas Regionales (CAR´s), entre otros. ▪ Matriz Legal: Es la compilación de los requisitos aplicables exigibles a la empresa acorde con las actividades propias e inherentes de su actividad productiva, los cuales dan los lineamientos normativos y técnicos para desarrollar un Sistema de Gestión de Calidad, Ambiental y de Seguridad y Salud en el Trabajo, Este documento debe actualizarse en la medida que sean emitidas nuevas disposiciones aplicables. ▪ Peligro: Fuente o situación con potencial de daño en términos de lesión o enfermedad, daño a la propiedad, ambiente de trabajo o una combinación de éstos. ▪ Riesgo: Combinación de la probabilidad y la consecuencia que ocurra un evento peligroso especifico. ▪ Daño a la propiedad: Afectaciones ocasionadas en los bienes, la propiedad del cliente, de terceros o de la empresa.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS ● Bibliografía: ▪ NTC-ISO 9001:2015 ▪ NTC-ISO 14001:2015 ▪ NTC-ISO 45001:2018 ▪ GTC 45:2012 GFPI-F-019 V03

● Webgrafía:

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

www.bogota.gov.co www.minsalud.gov.co www.mintrabajo.gov.co www.minambiente.gov.co www.secretariasenado.gov.co www.laseguridad.ws www.belisario.com.co www.positiva.gov.co www.icontec.org

● Legislación: ▪ Constitución Nacional ▪ Código Sustantivo de Trabajo ▪ Ley 009 de 1979 ▪ Resolución 2400 de1979 ▪ Decreto 1072 de 2015 ▪ Decreto 1076 de 2015 ▪ Decreto 2220 de 2015

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre

Cargo

Dependencia

Fecha

INSTRUCTOR HSEQ

CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESA RIAL

30-03-2018

Autor (es) ALEXANDRA GARZÓN R.

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Cargo

Dependencia

Fech a

Razón Cambio

del

JULIANA STEFANIA MOYA GUAJE

INSTRUCTOR HSEQ

CENTRO DE DESARROLLO AGROEMPRESAR IAL

20 DE mayo de 2020

Cambio de formato SIGA

GFPI-F-019 V03

Autor (es)

Nombre