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• AnaCeciliaRodriguezFarfan

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Actividad evaluativa Eje 2 - Foro de debate [P2] - GRUPO 043 - JOSE DAVID OSPINO GUERRERO De No hay respuestas sin leer.Sin respuestas. El factor del talento humano en las organizaciones Objetivo: Analizar de una manera crítica el concepto de talento humano desde la teoría económica empresarial.

Saludo: Cordial saludo respetados estudiantes, les doy la bienvenida a este espacio de intercambio de ideas, principalmente se busca analizar el término talento humano en las organizaciones. Esperamos su activa y constante participación, así como su compromiso con la ejecución de las indicaciones propuestas. Les invito a crear grupos de tres integrantes para realizar la presente actividad.

Indicación de actividades: Para la elaboración de la siguiente actividad el estudiante de cada equipo deberá: 1. Cada estudiante deberá revisar de manera individual el referente de pensamiento y la lectura denominada: El factor del talento humano en las organizaciones Armando Mejía Giraldo, Mario Bravo Castillo y Arturo Montoya Serrano Por favor responda los siguientes interrogantes en un máximo de dos cuartillas; ¿Qué tan importante es la formación en el desarrollo potencial del talento humano y su impacto en la organización? 2. ¿Considera que el talento humano puede desarrollarse de manera espontánea, por qué? ¿Cómo crear compromiso del talento humano a partir de los líderes de equipo o directivos? Según el contenido del referente de conocimiento y en su experiencia ¿Cuál considera como la mejor inversión en el talento humano? 3. Reunirse sincrónicamente con su equipo de trabajo y comparar las respuestas de cada integrante. 4. Unificar las ideas del equipo en un informe de máximo dos cuartillas; fuente Arial 12; portada que contenga: nombre de los integrantes; introducción, respuesta a las preguntas y por lo menos una conclusión de cada pregunta, así mismo, el documento deberá estar referenciado bajo sustentos bibliográficos citando de acuerdo con la norma APA vigente. 5. Subir el archivo consolidado al foro de debate.

6. Cada equipo deberá proporcionar réplica a por lo menos tres (3) de los equipos de sus compañeros, ampliando, refutando o complementando su argumento. Estas intervenciones también deben estar sustentadas en citas bibliográficas. Utilice para sus argumentos textos contenidos en la base de datos y la biblioteca de la universidad. Debe cerrar sus intervenciones con una conclusión final.

Consigna: ● Argumente sus puntos de vista a partir de lecturas complementarias extraídas de las bases de datos y biblioteca de la universidad, recuerde que el pensamiento crítico requiere un conocimiento importante de aquello que se analiza y cuestiona. ● Las intervenciones deben acatar las reglas gramaticales y ortográficas, de igual manera es importante manejar un adecuado lenguaje que se ajuste a la netiqueta en Internet. ● No se desvié de la conversación, dé respuesta al interrogante propuesto. Así mismo, a la hora de generar las réplicas a sus compañeros exprese comentarios coherentes, no repita respuestas, aporte cosas nuevas, emplee ejemplos y recurra a citas. ● Antes de participar verifique la rúbrica de evaluación del ejercicio, esto permite que desarrolle los aportes de modo más preciso y congruente con lo propuesto.

Cierre: Gracias por participar activamente en este foro, los espacios de debate generan pensamiento crítico y contribuyen con el trabajo colaborativo. Lo invitamos a reflexionar sobre el tema abordado y las intervenciones de sus compañeros, este proceso es importante para fortalecer destrezas y mejorar las posibles debilidades en torno al tema abordado. Buscar respuestas o autor Filtrar respuestas por no leídas replies Expand replies

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