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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CURSO DE DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES

FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA UNIDAD 3: Enfoques y Métodos para la Gestión de Proyectos

Por Número de Grupo ___ Integrante 1:_________________ Código:_______ Integrante 2:_________________ Código:_______ Integrante 3:_________________ Código:_______ Integrante 4:_________________ Código:_______ Integrante 5:_________________ Código:_______

Tutor: María Victoria Amador Lesmes

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Centro al que está inscrito Escuela a la que pertenece Diciembre de 2019

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Contenido

Carta de presentación del proyecto.............................................................................................2 Perfil profesional de los proponentes..........................................................................................3 Entidad o Institución a quien se dirige el proyecto......................................................................3 Recomendaciones........................................................................................................................3 Identificación del proyecto..........................................................................................................4 Fundamentación teórica del proyecto.........................................................................................5 Justificación del proyecto.............................................................................................................6 Objetivos del proyecto.................................................................................................................6 Metodología................................................................................................................................7 Población beneficiaria del proyecto.............................................................................................7 Factibilidad del proyecto..............................................................................................................8 Viabilidad del proyecto................................................................................................................9 Cronograma...............................................................................................................................10 Resultados del proyecto.............................................................................................................11 Presupuesto...............................................................................................................................11 Recursos.....................................................................................................................................11 Impacto......................................................................................................................................12 Bibliografía.................................................................................................................................13

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Carta de presentación del proyecto Elaboren una carta en la que describan de manera breve y clara cuáles son los motivos, la importancia y las expectativas que ustedes piensan cumplir con el desarrollo del proyecto. La descripción en letra roja es un ejemplo: cuando ustedes hagan su propia carta, quitan este contenido y le dan color negro a la letra como correspondel Ciudad y fecha Sres. (Escriban el nombre de las personas o le entidad a quien se dirige el proyecto) E. S. D. (Significa “En su despacho) ASUNTO: presentación del proyecto “Nombre del proyecto”. Atento saludo. Párrafo de cortesía: En este párrafo ustedes escriben un párrafo de invitación y saludo que motive la lectura del documento que presentarán en este Proyecto, sin describirlo todavía: para eso será el párrafo de desarrollo del asunto Párrafo de desarrollo o descripción del asunto: En este párrafo explican brevemente la propuesta enfocándose en la importancia de resolver el problema que ustedes identificaron en el contexto específico (espacio geográfico y contexto social a quien lo dirigen). Párrafo de invitación final a valorar el asunto: Este último párrafo, ofrezcan un logro o un cambio que demuestre a los posibles interesados, la importancia de que USTEDES DESARROLLEN ESTES PROYECTO. Agradecemos sinceramente su atención y diligente respuesta. Cordialmente, Integrante 1 Profesional en _______ Integrante 1 Profesional en _______ Integrante 1 Profesional en _______ Integrante 1 Profesional en _______ Integrante 1 Profesional en _______

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Perfil profesional de los proponentes

Perfiles de los gestores del proyecto: En este espacio, pongan una descripción de cada uno de ustedes como integrantes del grupo, y en cada uno, expliquen cuales competencias o cualidades pueden destacar como gestores del proyecto. Sean discretos y hagan una descripción ajustada a su formación profesional y la experiencia que ustedes le pueden aportar al proyecto. Perfil profesional del Escriba aquí su formación profesional, experiencia en el área de formación y integrante 1 una competencia que lo describa en su desempeño laboral. Perfil profesional del integrante 2 Perfil profesional del integrante 3 Perfil profesional del integrante 4 Perfil profesional del integrante 5

Entidad o Institución a quien se dirige el proyecto Proyecto dirigido a: En esta casilla, escriban la Entidad o institución pública (o privada) que respalda su proyecto o a quien desean dirigirlo. Escriban aquí el nombre de la entidad o institución.

Recomendaciones

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Recomendaciones importantes antes de diligenciar el formato: Luego de un proceso de diseño, revisión y construcción del Proyecto social, llega el momento en de consolidar un documento de Proyecto Social, que no sólo integra los componentes que ya se han trabajado (esencialmente en las Fases 3 y 4), sino que nos permitirá incorporar los cambios y las correcciones que en su momento nos han compartido el tutor del curso y que demostrarán nuestro nivel de aprendizaje, compromiso y competencia para formular un proyecto social, cuando nuestro ejercicio profesional nos exija poner en práctica esta experiencia. Antes de consolidar este formato en su versión final que deberá entregarse en el próximo 12 de diciembre (que es cuando cierra la Fase) es fundamental que se tengan en cuenta las siguientes consideraciones antes de enviar este Formato de Fase 5 al entorno de seguimiento y evaluación: Los datos que se piden en este formato son los que ya se diligenciaron en los Formatos de las Fases 3 y 4: no es momento de hacer cambios de nombres, objetivos o contenido del proyecto, pues ya se ha confirmado el tema, el problema y los aspectos que ya ustedes han planteado en este curso. Este es un trabajo de equipo: reúnase con sus compañeros, teniendo claro cuál es su rol dentro de su grupo (alertas, revisor, compilador, evaluador y entregas). Si ya eligió un rol desde las Fases anteriores no es momento de cambiarlo. Si tuvo errores en su rol anteriormente, revise las causas, haga los ajustes pertinentes y asuma esta experiencia como una nueva oportunidad. Tengan en cuenta que el plagio se sancionará con todo el rigor que exige el reglamento estudiantil de la UNAD. Eviten en lo que les sea posible copiar y pegar textos en el diligenciamiento del Formato: un solo párrafo será motivo de anulación del documento y la nota será 0,0 para todos los integrantes. Diligencien los datos como se pide en el Formato: no hay ninguna autorización para cambiar su estructura de las tablas que se han diseñado para su consolidación y entrega final. No esperen a último momento para participar en el foro: sólo tienen 15 días a partir del 29 de noviembre para diligenciar el formato y la Fase 5 se cierra el 12 de diciembre. Todo aporte en el Foro se validará sólo hasta dos días antes de cerrar la Fase. Los aportes que se envíen al Foro el día anterior no podrán retroalimentarse debido a que no habrá espacios para ofrecer un acompañamiento oportuno.

Identificación del proyecto Identificación y formulación del Proyecto Es este componente, el grupo retomará los datos que ya ha diligenciado en la Fase 3 y que va a escribir nuevamente aquí, incorporando las correcciones que se les hizo. 1. Denomina ción del Proyecto

Escriba aquí el título del proyecto como se había definido desde la Fase 3.

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2. Descripció n del problema

3. Planteami ento del problema

4.

Árbol del problema

Para describir el problema responder concretamente a las siguientes preguntas ¿Cuál es el problema que debe resolver este proyecto? ¿A quiénes afecta este problema? ¿De qué manera los afecta? El contenido máximo es de 60 palabras. Para plantear el problema responda a las siguientes preguntas:  ¿Por qué es necesario resolver el problema?  ¿Cuál es el contexto social (ubicación geográfica, condiciones especiales de la población, número y tipo de personas afectadas) que se puede identificar en este problema?  ¿Qué puede pasar en la comunidad si el problema no se resuelve? Consecuencias del Delimitación del problema Causas del problema problema Causa 1: Consecuencia 1: Causa 2: Consecuencia 2: Escriban aquí lo que define Causa 3: Consecuencia 3: el problema. Causa 4: Consecuencia 4: Causa 5: Consecuencia 5:

Fundamentación teórica del proyecto Fundamento teórico Fundamento Teórico del grupo Autor (Cita del autor según normas APA teniendo en cuenta el tipo de cita, y síntesis conceptual o descriptiva que caracteriza esta cita. Ver documento anexo en el foro) Primera Cita textual o parafraseada. Apellido del autor, año, página (por ejemplo: González, 2018, p.39). Escriba el fragmento de la cita textual (que no supere las 60 palabras) que utilizará como referencia para la síntesis conceptual). Síntesis conceptual de la referencia teórica: El autor analiza la incidencia de las emisiones de carbono en la última década, las causas de este fenómeno, y los riesgos potenciales en el futuro próximo. Segunda Cita textual o parafraseada. Apellido del autor, año, página (por ejemplo: González, 2018, p.39). Escriba el fragmento de la cita textual (que no supere las 60 palabras) que utilizará como referencia para la síntesis conceptual). Síntesis conceptual de la referencia teórica: El autor analiza la incidencia de las emisiones de carbono en la última década, las causas de este fenómeno, y los riesgos potenciales en el futuro próximo. Tercera Cita textual o parafraseada. Apellido del autor, año, página (por ejemplo: González, 2018, p.39). Escriba el fragmento de la cita textual (que no supere las 60 palabras) que utilizará como referencia para la síntesis conceptual). Síntesis conceptual de la referencia teórica: El autor analiza la incidencia de las emisiones de carbono en la última década, las causas de este fenómeno, y los riesgos potenciales en el futuro próximo. Cuarta Cita textual o parafraseada. Apellido del autor, año, página (por ejemplo: González, 2018, p.39). Escriba el fragmento de la cita textual (que no supere las 60 palabras) que utilizará como referencia para la síntesis conceptual). Síntesis conceptual de la referencia teórica: El autor analiza la incidencia de las emisiones de carbono en la última década, las causas de este fenómeno, y los riesgos potenciales en el futuro próximo. 5

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Fundamento teórico Fundamento Teórico del grupo Autor (Cita del autor según normas APA teniendo en cuenta el tipo de cita, y síntesis conceptual o descriptiva que caracteriza esta cita. Ver documento anexo en el foro) Quinta Cita textual o parafraseada. Apellido del autor, año, página (por ejemplo: González, 2018, p.39). Escriba el fragmento de la cita textual (que no supere las 60 palabras) que utilizará como referencia para la síntesis conceptual). Síntesis conceptual de la referencia teórica: El autor analiza la incidencia de las emisiones de carbono en la última década, las causas de este fenómeno, y los riesgos potenciales en el futuro próximo.

Justificación del proyecto Justifique la propuesta desde: Lo social comunitario, Como Profesional en formación, ¿Por qué es importante intervenir el problema? Argumento de justificación Escriban aquí cada uno de los argumentos elaborados por los compañeros: Argumento de integrante 1: Argumento de integrante 2: Argumento de integrante 3: Argumento de integrante 4: Argumento de integrante 5: Con las ideas de los argumentos que han escrito cada uno de los compañeros, redacten UN SOLO ARGUMENTO, que responda la pregunta principal de la Justificación:  Escriban aquí el argumento consolidado del grupo. Recuerden que ES UN SOLO ARGUMENTO AQUÍ, POR TODO EL GRUPO. Este argumento no debe exceder las 100 palabras.

Objetivos del proyecto Objetivos del proyecto Los objetivos definen las acciones operativas y funcionales que se desarrollarán dentro del proyecto, que se enfocan principalmente en la solución al problema. Es un proceso gradual como ya se dijo en la Fase 3, y lo que deberá hacer el grupo aquí es retomar los objetivos (corregidos según las indicaciones del tutor) y escribirlos en los espacios que corresponden en esta tabla. Objetivo general Objetivos específicos 1er. Objetivo (escriba aquí el objetivo) (escriba aquí el objetivo general del proyecto, corregido con la aprobación de todo el grupo)

2° Objetivo (escriba aquí el objetivo) 3er. Objetivo (escriba aquí el objetivo) 4° Objetivo (escriba aquí el objetivo)

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Les compartimos el modelo de cómo redactar un objetivo para que corrijan la redacción de los objetivos en la tabla anterior (si les parece conveniente): Acción de intervención o atención del problema:

“Mejorar la calidad y la sostenibilidad ecológica

Contexto o sujeto beneficiario de la acción de intervención

Orientación de la acción de intervención

Efectos de la acción de intervención

del Sector histórico de la Localidad de Suba,

desde el desarrollo de un proceso de gestión comunitaria

que genere compromisos de sus habitantes con la preservación del entorno, y una cultura del cuidado como parte de la identidad social de la localidad.”

Metodología Metodología: Proporciona las herramientas y las técnicas mediante las cuales intentaremos transformar la realidad con el fin de mejorarla. La metodología constituye el eje central de un proyecto. La pertinencia y eficacia de esta metodología debe evaluarse en función de los objetivos y de los beneficiarios del proyecto. Y para el proceso metodológico es conveniente preguntarse si las actividades a desarrollar en el proyecto cumplen con las condiciones mínimas para considerarlas válidas. Por ello el compañero con el rol de “evaluador” deberá diligenciar el siguiente cuadro: El orden de las actividades que se desarrollará en el proyecto es: Momento 1: diseño del plan operativo del proyecto Escriba las actividades en el orden en que se van a desarrollar ¿Qué actividades van 1. plantear para desarrollar el 2. proyecto? 3. (Recuerden que estas Momento 2: Ejecución del plan actividades deben 4. formularse en orden de 5. ejecución como se muestra e 6. el ejemplo de la columna Momento 3: Evaluación del impacto y socialización de los resultados derecha) 7. 8. 9. 10.

Población beneficiaria del proyecto Población: En este aspecto del proyecto se plantea una “caracterización” de la población en la que se establecen las condiciones o características específicas de la población que (probablemente) pueden influir en la situación problémica que se ha identificado en la Fase 3 (Formato consolidado en la descripción del problema). Por ello, es necesario que se diligencie la siguiente información con mucho rigor y mucha responsabilidad. Número de personas a Quiénes va dirigida 7

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Población: En este aspecto del proyecto se plantea una “caracterización” de la población en la que se establecen las condiciones o características específicas de la población que (probablemente) pueden influir en la situación problémica que se ha identificado en la Fase 3 (Formato consolidado en la descripción del problema). Por ello, es necesario que se diligencie la siguiente información con mucho rigor y mucha responsabilidad. Número de personas que se benefician de la propuesta: Tipo de contexto en el que se encuentra la Rural Urbana población Seleccione con una “x” si corresponde alguno de estos contextos: sólo debe seleccionarse una de ambas opciones. Por ejemplo: “entre los 12 Mujeres Número de sujetos de este sexo Por ejemplo: 15 Rango de a los 35 años” edades por Por ejemplo: “entre los 10 Hombres Número de sujetos de este sexo Por ejemplo: 35 sexo a los 55 años” Estrato socio económico de la población 1 2 3 4 (distribución de la población según el estrato) Por Por Por (Recuerden que, al distribuir la población Por ejemplo: ejemplo: ejemplo: ejemplo: por estrato, la suma de todos los tipos de 10 10 22 8 estratos debe ser igual al total de las personas que participan en el proyecto) Por ejemplo: Básica Primaria “7” Nivel de Formación de los sujetos Básica secundaria participantes en el proyecto Educación Media y para el trabajo Formación técnica Escriba el número de personas Formación Tecnología participantes del proyecto, que tienen Formación universitaria (carrera alguno de estos niveles de formación. profesional) Formación posgradual

Factibilidad del proyecto Análisis de Factibilidad: El análisis de factibilidad es lo que nos indica si la acción social que se ha planteado desde la Fase 3 “es apropiada” se puede implementar y es posible desarrollarla. “Factible” significa que “se puede hacer” pues viene de la palabra en latín “Facto” que significa “es un hecho” o “es realizable”. En el siguiente bloque del formato diligencie cada uno de los aspectos teniendo en cuenta que se expliquen con datos y razones concretas, las condiciones que factibilidad que requiere un proyecto social: Tiempo de ejecución del proyecto Periodo del año para ejecutar el proyecto Tipo de razones que hacen posible el Explique aquí las razones según el tipo de acción que la proyecto identifican 8

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Análisis de Factibilidad: El análisis de factibilidad es lo que nos indica si la acción social que se ha planteado desde la Fase 3 “es apropiada” se puede implementar y es posible desarrollarla. “Factible” significa que “se puede hacer” pues viene de la palabra en latín “Facto” que significa “es un hecho” o “es realizable”. En el siguiente bloque del formato diligencie cada uno de los aspectos teniendo en cuenta que se expliquen con datos y razones concretas, las condiciones que factibilidad que requiere un proyecto social: Tiempo de ejecución del proyecto Periodo del año para ejecutar el proyecto Político (Escriba aquí el tipo de fundamentos en cuanto a política pública se refiere, que hacen posible la ejecución del proyecto: vea el ejemplo en la columna del lado) Social (Escriba aquí el tipo de fundamentos en cuanto al carácter social de la propuesta, y la forma en que el proyecto hace posible el cambio de las dinámicas y costumbres en una comunidad: vea el ejemplo en la columna del lado) Económico (Escriba aquí el tipo de fundamentos en cuanto a presupuesto o fuentes de sostenimiento para la ejecución de la propuesta: vea el ejemplo en la columna del lado) Análisis de la factibilidad económica Cuestionamientos al manejo de los recursos económicos del proyecto ¿Los costos estimados son razonables con los beneficios a obtener en el proyecto?

Explique por qué:

Viabilidad del proyecto Viabilidad La viabilidad consiste en sustentar las razones que hacen que el proyecto se justifique como una acción de cambio social que genera beneficios de diferentes formas (culturales y materiales) es decir, que tiene “una vía de desarrollo” que lo hace posible. Dentro de los aspectos que pueden explicar la viabilidad del proyecto, están: Cuestionamientos a la viabilidad del proyecto ¿Qué principios éticos sustentan el planteamiento y la ejecución del proyecto? ¿Cómo se garantizará el respeto de estos principios éticos por parte de los beneficiaros y los involucrados, durante la ejecución del proyecto? 9

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¿A qué lineamientos legales responde el proyecto? ¿Con cuáles políticas de desarrollo (que estén vigentes) se relaciona el proyecto? ¿Qué entidades o sectores políticos pueden apoyar este proyecto? ¿Qué entidades o sectores sociales pueden respaldar la ejecución del proyecto? ¿Por qué creen ustedes que este proyecto responderá a los intereses y necesidades de la mayoría de integrantes de la comunidad?

Cronograma Cronograma Describe el orden de las actividades y tareas a realizarse por períodos de tiempo definidos para obtener los productos intermedios y finales. Puede expresarse en un diagrama de barras de Gantt. Recuerden que las actividades que se programen aquí deben ser las mismas que se han planeado en la metodología. En las casillas de semana, recuerden seleccionar la duración DE CADA ACTIVIDAD por semana, y resaltar estas casillas con el color que corresponda a la semana. Semanas Actividades 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Momento 1: diseño del plan operativo del proyecto. (el sombreado de las semanas en el momento 1 es sólo de ejemplo, ustedes lo pueden eliminar si lo consideran pertinente).

1 2 3 Momento 2: Ejecución del plan 4 5 6 Momento 3: Evaluación del impacto y socialización de los resultados 7 8 9 10 Elaborado por Amparo Dagua – Adaptación de Wilfredo Salinas P.

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Resultados del proyecto Posibles resultados o productos esperados Los resultados o productos esperados son cambios o variaciones tanto positivos como negativos generados por el proyecto directamente vinculados con los objetivos y particulares con las metas, las cuales son reconocidas y medidas durante el proceso de ejecución o al finalizar el mismo. Los resultados son lo que el proyecto puede garantizar como consecuencia de sus actividades. En este proyecto se pueden analizar estos resultados o productos desde las siguientes preguntas: ¿Qué tipo de resultados o cambios positivos esperan ustedes como grupo, después de implementar el proyecto? ¿Qué tipo de situaciones críticas o limitaciones pueden enfrentar ustedes en la ejecución de su proyecto?

Presupuesto Presupuesto El presupuesto es la información sobre la inversión como componente financiero del proyecto. Es importante que recuerden que TODOS LOS RUBROS deben tener descripción y asignación de costos. Rubro Descripción Valor en miles de $ 1. Equipo Humano 2. Equipos y Software 3. Viajes y Salidas de Campo 4. Materiales y suministros Ejemplo: Si se compraron 5. Bibliografía libros, revistas de consulta Ejemplo: Edición de videos, 6. Servicios Técnicos grabaciones, impresión de cartillas 7. Socialización de Resultados a la Ejemplo: Alquiler de Comunidad auditorios, refrigerios Total:

Recursos

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Recursos: Recursos humanos, Recursos materiales y Recursos financieros para realizar un proyecto es necesario contar con unos recursos que posibiliten que el proyecto se lleve a cabo. Los recursos a prever son los humanos (con quién hacer), materiales y financieros (con qué hacer). Identificar a las personas que participarán para llevar a cabo el proyecto y cada una de sus actividades. Los ejemplos que se han puesto en estas casillas son para referencia: por favor eliminen estos cuando vayan a escribir la información que corresponda a su proyecto. Como un complemento de este ejercicio de planeación que caracteriza este proyecto, definan cada uno de los tipos de recursos con sus funciones y agentes responsables de la gestión de dichos recursos en la siguiente tabla: Descripción detallada de los recursos Responsable de la adquisición y Tipo de recurso según el tipo gestión de este tipo de recursos. Por ejemplo: Por ejemplo: Responsable de contactar y vincular a Talento humano 2 profesionales en ingeniería ambiental los profesionales: el director de 1 profesional en psicología gestión del proyecto. Por ejemplo: Por ejemplo: De gestión y desarrollo Responsable: comité de gestión Material de siembra y horticultura de las actividades ambiental de la Junta de acción local. (semillas, plántulas, fertilizantes, principales del proyecto Acompaña la gestión el encargado de herramientas de trabajo, etc.) la gestión ambiental del proyecto. Por ejemplo:  Sala de reuniones para Por ejemplo: coordinación de equipos y socialización Responsable: Equipo de coordinación Logísticos y de actividades. logística orientado por el asistente de complementarios del  Equipos móviles y comunicación la dirección del proyecto y el proyecto delegado de la contraloría de la del grupo que ejecuta el proyecto.  Papelería y material para localidad de Suba. difusión en formatos impresos. Por ejemplo: Por ejemplo: Responsable: Equipo de coordinación  Recursos financieros para pago logística orientado por el asistente de Financieros la dirección del proyecto y el de talento humano. delegado de la contraloría de la localidad de Suba.

Impacto Impacto del proyecto Este impacto corresponde a los cambios o variaciones simultáneas o sucesivas a los resultados generados por el proyecto no establecido en el diseño o ajuste de los objetivos y metas. Para valorar este impacto del proyecto debe responderse la siguiente pregunta explicando con suficientes evidencias (datos concretos que puedan relacionarse como resultados): ¿Qué cambios inmediatos o beneficios en el corto y mediano plazo esperan obtener ustedes después de implementar su 12

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Impacto del proyecto Este impacto corresponde a los cambios o variaciones simultáneas o sucesivas a los resultados generados por el proyecto no establecido en el diseño o ajuste de los objetivos y metas. Para valorar este impacto del proyecto debe responderse la siguiente pregunta explicando con suficientes evidencias (datos concretos que puedan relacionarse como resultados): proyecto?

Bibliografía Referencias Bibliográficas del proyecto Deben citarse las fuentes y referencias bibliográficas que soportan el proyecto en forma técnica, de manera que facilite su revisión por parte del evaluador. Recuerden: NO SE TRATA DE COPIAR Y PLAGIAR BIBLIOGRAFÍAS DE OTROS DOCUMENTOS. Si se detecta plagio en la bibliografía, se calificará 0,0 como se ha establecido en el reglamento. Por ejemplo:  CERDA, Hugo. (2008). Los elementos de la investigación. Bogotá. Editorial el Búho. Librería Magisterio.  BONILLA CASTRO, Elsy, RODRIGUEZ SEHK, Penélope. Más allá del dilema de los métodos. Bogotá D.C.: Editorial Norma.  TEZANOS, de Araceli, (2001). Una etnografía de la etnografía. Bogotá D. C. Editorial antropos.

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