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Portada Unidad 1: Paso 2 - Identificación y análisis del problema

Presentado a Celso Javier Rodríguez Pizza

Presentado por

JAIRO ANDRES URBANO GARCIA Código: 1073508222

Septiembre de 2019 Funza Cundinamarca

Universidad Nacional Abierta y Distancia - UNAD. COMPUTACION GRAFICA 299210A_614 Grupo: 299210_1

DESARROLLO PASO 2

IMAGEN INSTITUCIONAL Cada estudiante debe desarrollar el institucional para la empresa del problema propuesta, (El planteamiento lo puede encontrar en el entorno de aprendizaje práctico) que consta de un logo adecuado y unos colores institucionales, es importante tener en cuenta que los colores institucionales serán utilizados en papelería, así como en material digital. Logo

Colores Colores y justificación de los mismos, estos colores serán utilizados Institucionales en actividades posteriores. sugeridos

Blando: color del fondo, se escoge este color con el fin de resaltar los colores y letras del logo y así hacerlo mas llamativo a la vista. Verde: color que representa las letras institucionales y algunas partes de las frutas y las verduras.

Marrón: color representativo del cesto en el cual van las frutas y verduras. Gris: color del espacio en donde se encuentra soportado el cesto con las frutas y verduras. Amarillo: color representativo de las características de la mazorca. Naranja claro: color representativo de las características de la calabaza. Naranja: color representativo de las características de la zanahoria. Rojo: color representativo de las características de los tomates. Forma

Significado: En logo muestra en su parte alta las letras en forma de un cuarto de ovalo con el nombre de la empresa “horti-frut S.A.S”, y en su parte baja las siglas del nombre de la empresa “HF”, y una frase representativa “calidad y frescura sin igual”. En el centro del logo encontramos un cesto con una variedad de frutas y verduras que hacen alusión a los intereses de la empresa. Se utilizan colores vivos y llamativos y un fondo blanco para así hacer mucho más agradable y llamativo a la vista de las personas.

PRODUCTOS A INCLUIR EN PORTAFOLIO En el siguiente cuadro debe consolidar el listado de productos a incluir (5mínimo) en el portafolio de la empresa del proyecto propuesto. # 1

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Nombre Fresas

Fuente: https://alimentossaludables.mercola.co m/fresas.html Pera

Descripción Se escoge la fresa por su alta demanda ya que es un producto bastante apetecido por los consumidores. La fresa es un fruto de color rojo brillante, suculento y fragante que se obtiene de la planta que recibe su mismo nombre. En Occidente es considerada la "reina de las frutas". Además de poderse comer cruda se puede consumir como compota, mermelada, etc. Es empleada con fines medicinales ya que posee excelentes propiedades que ayudan a preservar la salud.

Se escoge este producto ya que la pera es uno de los alimentos más aconsejados para

eliminar peso, debido a su alta cantidad de agua. Ricas en hidratos de carbono.

Fuente: https://www.mercado47.com/lahuertade sanchez09/peras-de-agua-5093

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Zanahoria

Fuente: https://frutasyverdurashuechuraba.cl/pr oducto/zanahorias/

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Maíz

La pera es un fruto muy extendido hoy en día por todo el mundo, que se consume tanto en fresco como cocinada, y que está disponible durante todo el año. Existen numerosas variedades cultivadas, que varían tanto en forma como en tamaño y colores. Con la pera se elaboran distintos alimentos, como macedonias, mermeladas, licores o zumos. La pera es un fruto ampliamente distribuido en el mundo, tanto en el hemisferio norte como en el sur. Se cultiva principalmente en Asia, cuya producción supera el 60% mundial. En España, el consumo por persona y año era de 7.9kg en 1988. Escogemos este producto por sus altos beneficios y por el volumen en la canasta familiar para preparar alimentos. La zanahoria es rica en caroteno, sustancia precursora de la vitamina A, necesaria en el crecimiento, desarrollo de huesos, vista, mantenimiento de los tejidos, reproducción y en el sistema hormonal. Además, se cree que previene contra el cáncer, aparte de ser un alimento rico en fibra y bajo en calorías. La zanahoria es una de las hortalizas más cultivadas en el mundo. Su consumo se ha extendido ampliamente, ya que actualmente se encuentra disponible en los mercados durante todo el año. La parte consumida de la zanahoria es su raíz, de la que existen múltiples formas y sabores. Destaca por su contenido en caroteno y vitaminas A, B y C. Escogeos este producto ya que el maíz es uno de los cereales más abundantes y populares en el mundo, y asimismo de los más consumidos. De color amarillo, pero también disponible en diferentes tonos de rojos, marrones y naranjas, el maíz es actualmente la base de muchas gastronomías, especialmente las de América Latina de donde la planta es originaria, aunque también se la cultiva en Europa. Los granos de maíz son normalmente de color amarillo brillante cuando están maduros, jugosos, tienen gran valor nutritivo y se

Fuente: https://www.parqueexplora.org/aprende /actualidad/el-cultivo-del-ma-z 5

Pepino

Fuente: http://www.elhuertodelabuelo.es/es/hort icolas/19-pepino-consuelo.html 6

Calabaza

destinan a elaborar distintos productos como son las conocidas ‘palomitas de maíz’, etc. El maíz dulce se utiliza mucho como ingrediente en ensaladas, salsas y platos fríos. El pepino es una hortaliza de verano, de forma alargada y de unos 15cm de largo. Su piel es de color verde que se aclara hasta volverse amarilla en la madurez. Actualmente puede encontrarse en los mercados europeos a lo largo de todo el año. Pueden adquirirse pepinos frescos o encurtidos en vinagreta. El pepino es una fruta altamente refrescante por su contenido en agua, tiene un bajo contenido en lípidos, hidratos de carbono y proteínas. Destaca la mayor presencia de vitamina C y B9. Como cualidades destacan la de laxante y alivio de trastornos renales. El fruto de estas plantas de vaina grande, tan asociada con la cosecha pertenece a la familia de las Cucurbitácea, o pepinos. Los dos tipos más importantes son las “pepo”, que así apodaron los científicos a las “pequeñas” calabazas que se esculpen como calaveras en el otoño, y las “máxima”, la variedad gigante que compiten en concursos por “la calabaza más grande” en ferias de campo.

Fuente: https://alimentossaludables.mercola.c om/calabaza.html

También llamadas calabazas de azúcar, las primeras son color anaranjado con secciones de gajos amplios, que crecen cerca de la tierra en grandes vainas serpentinas con hojas como abanicos.

PROPUESTA DE SOLUCION Con apoyo en la bibliografía de las unidades 1 y 2 realizar una descripción de como realiza la presentación digital del portafolio (imágenes, tipos de letra, entradas, salidas…) puede apoyarse con imágenes (es importante recordar que luego los puede llevar a la realidad haciendo uso de un lenguaje de programación). Solución:

COMPONENTES DE LA PRESENTACIONES EN PANTALLA Logo En cada presentación el logo de la compañía estar ubicado en la parte inferior derecha de la pantalla Producto La imagen del producto se presenta en formato jpg y se ubica en la parte derecha en la posición central de la misma en la presentación. Nombre del producto El nombre del producto se ubica en la parte inferior izquierda está escrito en WordArt en color blanco para ser más visible.

Descripción del producto

En la pantalla aparecerá la descripción del producto, haciendo énfasis a los veneficios que trae cada producto y por qué deben ser consumidos.

Banner

Cada presentación trae un banner en forma de estrella del color respectivo de cada producto, en su parte interna llevara un escrito de super oferte o si el cliente lo prefiere llevara el precio y/o peso del producto. Cada presentación llevará los colores respectivos de cada fruta o verdura, el fondo será de un tono gris claro esto con el fin de hacer más llamativa la presentación a los usuarios.

Fondo

CONCLUSIONES •

Se desarrollan destrezas en la elaboración y diseño de logotipos para la venta de un producto a una empresa.

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Se desarrolla un esquema de a donde se quiere llegar con la elaboración de esta actividad y del proceso que se debe mantener para llegar a un óptimo desarrollo.

BIBLIOGRAFIA •

Red de Tutores Computación Gráfica. (2014). Fundamentos de computación gráfica. Colombia: UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11503

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Ceballos, S. F. J. (2010). Java 2 : Curso de programación (Cuarta ed., Pg 731744.). Madrid, España: RA-MA. Recuperado https://ebookcentral-proquestcom.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3228856&pp g=7

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López (2019), Contexto computación gráfica [OVI]. Recuperado de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/26864 Computer Graphics. (2004). A Brief History of Computer Graphics. Recuperado de http://www.comphist.org/computing_history/new_page_6.htm

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