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Examen final PROBLEMAS Y DESAFIOS EN EL PERU ACTUAL Economía Universidad Tecnológica del Peru (UTP) - Lima 4 pag.

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PROBLEMAS Y DESAFIOS EN EL PERU ACTUAL

Examen final DOCENTE: Pujaico Ramos Julio C. ALUMNO: RUBEN FELIPE MINAYA MARTEL

CÓDIGO: U18209973

Sede

SUR

FACULTAD

Ingeniería civil

Período lectivo Fecha de evaluación

2020 - 2

Sección

153557

Aula

Horario

Turno

N

Fila (*)

INDICACIONES GENERALES  No está permitido el uso de materiales (Power Point, apuntes, textos, etc.).  No está permitido el uso de ningún dispositivo electrónico (celulares, tablets, laptops. etc.).  La ortografía, claridad, redacción y limpieza serán tomadas en cuenta en la calificación.  Las preguntas serán calificadas con la rúbrica de evaluación que se presenta en el reverso.  La duración de la evaluación es de 90 minutos. De las siguientes preguntas responda solo cuatro, cada una tiene un valor de 5 puntos distribuido de la siguiente manera: Explicación 3 puntos, reflexión crítica 2 puntos.

Pregunta 1 : Explique cómo fue el proceso de retorno a la democracia y que desafíos tenían que afrontar los gobiernos democráticos de los años ochenta. Al finalizar redacte una breve reflexión crítica de este periodo. (5 puntos) ante los problemas sociales, económicos y políticos, el gobierno de turno convoca a una Asamblea Constituyente en el año 1978. En el cual debían de escribir una nueva Carta Magna de la Republica la cual sustituiría a la del año de 1933. El partido Aprista Peruano, consiguió un número mayor de constituyentes seguido por el Partido Popular Cristiano, considerados grupos de la izquierda. La asamblea fue presidida por Haya de la Torre, la Nueva Constitución fue promulgada en el año de 1979. En esta nueva constitución el Estado permitía el voto de los analfabetos, fijaba que el mandato presidencial debería de ser 5 años. En las elecciones presidenciales del año de 1980, sale triunfador Fernando Belaunde Terry del partido Acción Popular, esto significo el retorno a la Democracia. Ante todo, esto se puede resaltar que el gobierno de las fuerzas armadas a pesar de tener buenas intenciones para una mejora en el sector social bajo y en general para todos los peruanos, estas reformas no se llegaron a concretar no cumplieron su objetivo. Pregunta 2 : Explique qué factores (políticos-ideológicos, económicos y sociales) propiciaron el surgimiento de Sendero Luminoso y su accionar en contra de las instituciones del estado y de la población campesina, al finalizar redacte una breve reflexión. ([5] puntos)

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El sustento ideológico de sendero luminoso, fue un movimiento terrorista con tendencia ideológica Marxista, Leninista y Maoísta. Del Marxismo se tomaron la idea de la lucha de polos opuestos. Esto se veía reflejado entre los campesinos y el proletariado industrial contra los abusadores – el Estado – y la gente de poder económicamente en ese entonces. Del Leninismo fue tomado como inspiración la dictadura del proletariado. Del Maoísmo sacaron la relación que había con nuestra situación del campo en el cual se había cedido a las industrias de las ciudades. Para Sendero Luminoso la idea era que la lucha debería de iniciarse en el campo, siendo los campesinos los actores de esta revolución. Sendero luminoso adopto, en gran parte las ideas del pensamiento Gonzalo. REFLEXION:

El resultado de esta concentración ideológica fue el manejo absoluto del partido en la persona de Guzmán y el culto a su personalidad. Durante doce años esto pareció ser más bien la gran fuerza del partido, en la medida en que los servicios de inteligencia no sabían siquiera si Guzmán estaba vivo. Esto contribuyó a la mitificación de Guzmán. El mérito de este éxito no lo tenía solo Sendero, sino también la ineficiencia y falta de voluntad política de enfrentar el problema de los Gobiernos de Belaúnde y Alan García. Pero lo que era el mayor poder de Sendero era también su mayor debilidad. En cuanto Sendero se enfrentó con la policía como DINCOTE que con toda la experiencia adquirida con años de lucha le puso la puntería al Comité Central, se descubrió que la cúpula secreta y el mismo Abimael eran vulnerables. Pregunta 3 Explique en que consistió la reforma estructural del mercado de los años 90´s durante el primer periodo del Fujimorato, además mencione que relación guarda con el modelo económico actual, al finalizar redacte una breve reflexión de este proceso. ([5] puntos) Para poder estabilizar la economía Fujimori planteó, fin del régimen y control de subsidios por parte del estado. El estado gastaba mucho complementando el costo de los insumos para la población y para los nuevos inversionistas, con la finalidad de promover el desarrollo interno. Se eliminó el dólar MUC. Debido a que este tipo de dólar hizo que se desarrollara mucho más la corrupción, los empresarios lo compraban a un precio muy bajo (porque era subsidiado por el estado) y lo vendían al precio del mercado, sin invertirlo en sus empresas o en comprar en el extranjero, la finalidad de la creación de este tipo de dólar. Cambio de la moneda, fin de la emisión inorgánica de la moneda. Se eliminó el inti hubo una producción indiscriminada de la moneda, lo cual genero la hiperinflación. Se reanuda el pago de la deuda externa y reinserción en los organismos internacionales. Pero a raíz de la hiperinflación se dejó de pagar la deuda externa, ocasionando que la inversión extranjera se restringiera y nos consideraran como un país no apto o inelegible para una inversión financiera. Reflexión: Una década después de haberse iniciado el proceso de privatización de empresas públicas en el Perú, la sensación de pérdida irreversible del control sobre las empresas del Estado, que algunas fueron vendidas a precios subvaluados, que en ciertos casos la privatización no se justificaba, que estuvo mal concebida y, que los recursos que se obtuvieron por su venta no tuvieron los destinos adecuados, prevalecen en la sociedad sobre los beneficios obtenidos en este proceso. La crisis financiera y de gestión que atravesaban las empresas públicas, así como las dificultades económicas que impedían dar cumplimiento al servicio de la deuda externa durante la década de los ochenta fueron los factores determinantes que impulsaron el proceso privatizador. Los resultados del proceso de privatización en el Perú han sido ambivalentes. La ampliación de la cobertura de los servicios públicos y la modernización tecnológica en diversos sectores de la economía, así como los altos niveles de inversión que han incrementado la producción en el sector minero son algunos de

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los rasgos notables de este proceso. Sin embargo, los indicios y la información disponibles permiten aseverar que no se han logrado satisfacer todos los objetivos que justificaron su implementación. Pregunta 4 : Explique en que consiste las nuevas formas de hacer política en el Perú (dentro de la explicación mencione las características de los partidos políticos y la importancia del sistema de partidos políticos en el Perú), al finalizar redacte una breve reflexión sobre la corrupción en el Perú. ([5] puntos) Consideramos que si existen muchas formas de realizar la política, no necesariamente tenemos que pertenecer a un partido político, dentro de las múltiples actividades en las que se puede participar las personas podemos hacer política, participando en los diferentes comicios electorales, así como también, actividades como marchas en contra o a favor de algún político, brindando nuestras opiniones o puntos de vistas a través de las redes sociales y medio de comunicación entre otras actividades ligadas al comportamiento de la estructura orgánica del estado.

Características de los partidos políticos en el Perú:  Partidos Programáticos, los cuales cuentan con un programa de gobierno los cuales han desarrollado una sólida estructura partidaria.  Partidos Ideacionales, presentan una fuerte ideología, pero están limitados en su infraestructura.  Partidos Clientelistas, son los que llegan a movilizar a electores con beneficios selectivos, persiguen fines prácticos, no tienen ideologías.  Vehículos Electorales, son los que se forman para las elecciones, no cuentan con una organización sólida, les falta infraestructura, no tienen ideologías.

Reflexión: Considero que si existen muchas formas de realizar la política, no necesariamente tenemos que pertenecer a un partido político, dentro de las múltiples actividades en las que se puede participar las personas podemos hacer política, participando en los diferentes comicios electorales, así como también, actividades como marchas en contra o a favor de algún político, brindando nuestras opiniones o puntos de vistas a través de las redes sociales y medio de comunicación entre otras actividades ligadas al comportamiento de la estructura orgánica del estado. Pregunta 5: En los últimos años hemos sido testigos de diversos enfrentamientos en diferentes regiones del Perú entre los efectivos policiales y la población o comunidad, las causas de estos hechos son múltiples y complejas: Explique un conflicto o problema social que se haya dado en las dos primeras décadas del siglo XXI, dentro de la explicación se debe apreciar: causas, contexto político, económico y social. Al finalizar redacte una breve reflexión de estos hechos. (5 puntos)

RÚBRICA DE EVALUACIÓN FINAL Logro: Al finalizar el curso, el estudiante analiza los cambios políticos, económicos y sociales ocurridos entre 1930 hasta la actualidad y su influencia en la conformación del Perú de hoy. Criterio Satisfactorio

Nivel de desempeño En proceso

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Insuficiente

Contenido

Ortografía redacción

y

Utiliza información relevante y coherente para responder la pregunta planteada. La información se presenta en párrafos, en los que se puede identificar una estructura de introducción, cuerpo y cierre. En la respuesta utiliza sus propias palabras. (4 - 5 puntos)

Presenta información Presenta información relevante respecto al irrelevante o asunto de la pregunta, incoherente para junto con información responder la pregunta irrelevante o poco planteada. No articula relevante. La respuesta la la información con sus presenta en párrafos, propias palabras. aunque no se logra apreciar una estructura de introducción, cuerpo y (0 - 1 puntos) cierre. Presenta la información con sus propias palabras. (2 - 3 puntos)

El texto se presenta sin errores de ortografía o redacción.

De la nota final obtenida, se descontará hasta un punto, si se presentan entre cinco a diez errores de ortografía o redacción.

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De la nota final obtenida, se descontará hasta dos puntos, si se presentan más de diez errores de ortografía o redacción.